24《香港，璀璨的明珠》教案

本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com
24《香港，璀璨的明珠》
教学目标：
1．能借助拼音读通读懂课文。
2．有感情地朗读课文，体会的璀璨的明珠内涵。
3．了解香港的历史与今天，培养学生爱香港、爱祖国的情感。
4．学习收集资料。
教学重点：
有感情地朗读课文，体会的璀璨的明珠内涵。
教学难点：
了解香港的历史与今天，培养学生爱香港、爱祖国的情感。
课前准备：
1．搜集与香港有关的文字、图片。
2．师制作香港风光课件。
教学过程：
一、激趣导入，揭示课题
1、同学们，老师请你们听一首歌，(播放《 ( http: / / www.21cnjy.com )东方之珠》)。听过这支歌吗？歌中的东方之珠指的是哪？（香港）今天，我们一起学习24课——《香港，璀璨的明珠》。课前同学们都搜集了资料，谁能说说，你对香港有什么了解？www.21-cn-jy.com
2、课件出示：香港位于祖国漫长海岸线的南端 ( http: / / www.21cnjy.com )，她面积不大，却是亚太地区的航运中心、贸易中心和金融中心……是中国南海之滨一颗璀璨的明珠。（板书：璀璨的明珠）。2·1·c·n·j·y
3、“让我们用赞美的语气来读一读课题”。 ( http: / / www.21cnjy.com )谁知道“璀璨”是什么意思？老师从字典里找来了两个意思，请你联系课题和老师的介绍想想“璀璨”在这里应选择哪个意思？ 幻灯【来源：21·世纪·教育·网】
跟老师一起读这个词语。
（同学们，碰到不理解的词语，我们可以用查字典和词语手册等工具书来学习，希望大家养成这种好习惯。）
师：是呀，被英国殖民者侵占了百余年的香港终于在1997年7月1日回到了祖国母亲的怀抱，这是一个令人激动和难忘的日子。
现在的香港已成为国际化的大都市，著名国际金融中心、贸易中心和自由港。今天，我们就跟随课文，一起走近香港，来了解这颗璀璨的明珠。21·世纪*教育网
二、预习与自学──读通课文
1、请同学们打开课本九十四 ( http: / / www.21cnjy.com )页，这是一篇略读课文，我们先看导读提出哪些问题？（指读、交流），请同学们带着导读提出中的问题“课文中从哪几个方面介绍香港的？”；（出示）用自己喜欢的方式自由读课文。www-2-1-cnjy-com
2、出示：这些都是文中的词语，请同学来读：指生读——领读。（选小老师）
璀璨 贸易 粤菜 佳肴 海豚 清澈 闪耀 海滨
霓虹灯 一应[yìng]俱全 琳琅满目 物美价廉
（师：同学们读得真不错。）
三、讨论与交流──读懂课文
交流自读收获——课文中从哪几个方面介绍香港的？（板书——）万国市场、美食天堂、旅游天地、灯的海洋……
师：对，全文就是从这几个方面来介绍香港的。你是怎么知道的？
生：可以抓住文中的重点句子知道的。
（师：谁能找到每个段落的重点句子？
四、合作学习——学习课文
师：那你最喜欢香港的哪一个方面呢？
1、A、出示：“万国市场”
师：那我们就来读读这一段，想想是围绕哪一句来写的？围绕这句话介绍了什么？
围绕“万国市场” 理解“琳琅满目、应有尽有、物美价廉”
师：请你读读这三个词语。 师：读了这三个词语，你读到了什么？
师：看来香港真是一个受人欢迎的港口。 请你美美地读读这段话。
B、出示：“美食天堂”
师：那我们就来读读这一段，想想是围绕哪一句来写的？围绕这句话介绍了什么？
围绕“一应俱全”展开。 相机理解“大饱口福”
师：什么叫“一应俱全”？这里什么东西“一应俱全”？
师：是呀，香港有世界各地的美食，而且一应俱全，怪不得人们把香港称作“美食天堂”呢。 感兴趣的同学一起来读一读。
C、出示：“旅游胜地”
D、配图范读“香港的夜景”。
2、同学们，请你用同样的方法来读读自己最喜欢的段落。（分别围绕哪句话来说的？边默读边画出这个句子。想想围绕这句话介绍了什么？）21世纪教育网版权所有
课件出示：香港的市场是一个（ 万国市场 ）。
人们把香港称作（ 美食天堂 ）。
香港还是一个（ 旅游胜地 ）。
每当夜幕降临的时候，香港就成了（ 灯的海洋 ）。
师：刚才同学们的表现真不错，把各段的主要句子都找出来了。让我们带着赞美的语气一起来读一读这四个句子。21教育网
师：细心的同学会发现这四个句子在段落中的位置不一样。有什么不一样呢？
生：有的出现在段落的开头，有的出现在段落的后面。
师：是的，但它们有一个共同点，整个段落 ( http: / / www.21cnjy.com )都是围绕这句话来写的。像这样出现在开头的句子，我们把它叫做总起句；出现在后面的句子，叫做总结句。同学们在以后的习作中可以用上它们，这样你的作文会更棒。 （副板书）21cnjy.com
五、拓展延伸，仿（说）写练习。
师：其实我们生活中的很多方面都可以用这种方法进行描述。下面我们就来进行围绕中心句，从不同方面把内容写具体的小练笔。
下面，你可以任选其中的一句话，或自 ( http: / / www.21cnjy.com )己编一个中心句，围绕中心句，从不同方面把内容写具体。1）大课间的时候，我们的操场真热闹啊。2）我的家乡是个美丽的地方。21·cn·jy·com
同学们先想一想，在与同桌之间说一说。（2）指名说。（3）动笔写。（4）全班交流。
通过课前预习和这节课的学习，相信大家对香港有了更多的了解，那么：你想对香港说些什么？（出示：香港，我想对你说）
六、全文总结。
同学们，今天，我们不但走进了香港， ( http: / / www.21cnjy.com )了解了香港，还学会了围绕中心，从不同的方面把内容写具体的方法，真了不起。如果你还想了解香港的其他方面，课后继续查找资料，我们将举办香港资料展。
板书设计：
万国市场
24、香港，璀璨的明珠 美食天堂
旅游胜地——海洋公园
灯的海洋
21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网