期末计算题检测卷(专项训练 ) 小学数学是六年级下册苏教版(含答案)

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名称 期末计算题检测卷(专项训练 ) 小学数学是六年级下册苏教版(含答案)
格式 docx
文件大小 1.2MB
资源类型 试卷
版本资源 苏教版
科目 数学
更新时间 2023-05-27 16:56:59

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期末计算题检测卷(专项训练 )-小学数学是六年级下册苏教版
一、圆柱与圆锥计算题
1.求表面积。
2.求图形的表面积和体积。
3.求体积。(单位:厘米)
4.求玩具陀螺的体积。(单位:cm)
5.求出下面图形的表面积和体积(单位:厘米)
6.计算下面图形的体积。
7.求下面图1的表面积,图2的体积。(图2单位:cm)
8.已知半圆柱的底面直径是10厘米,求下面图形的体积和表面积。
二、比例计算题
9.求未知数

10.求x的值。
2 2.5∶x=9∶12
11.求未知数。
40%x+x=1.68 =2∶
12.解方程(或比例)
x-x= :=:
13.解方程.
+x= x-x= :=
14.求未知数
×2=0.5
15.求未知数x。
=0.8∶1.2 1.4∶2=3.5∶x x-35%x=5.2
16.求未知数x。
3x+3.6=7.89      x+x=13      8∶36=24∶x
17.求未知数x.
4+0.5x=5 x-x= =
18.求未知数x.
0.3x+5=7.1 x-x= :=:x
19.求未知数x.
x+x=39 3x-3.6=2.1 x:=:
20.求未知数x.
x+x= x-4=16 x:15=:
参考答案:
1.722.2m2
【分析】根据圆柱的表面积公式:表面积=底面积×2+侧面积,代入数据,即可解答。
【详解】3.14×(10÷2)2×2+3.14×10×18
=3.14×52×2+31.4×18
=3.14×25×2+565.2
=78.5×2+565.2
=157+565.2
=722.2(m2)
2.表面积:151.62dm;体积:113.04dm
【分析】(1)由图可知,图形的表面积=圆(两个半圆合并)的面积+圆柱侧面积的一半+长方形的面积,根据公式:圆的面积=πr2,圆柱侧面积=πdh,长方形的面积=长×宽;
(2)图形的体积=圆柱的体积÷2,圆柱的体积=πr2h;据此解答。
【详解】表面积:
6÷2=3(dm)
3×3×3.14
=9×3.14
=28.26(dm2)
6×3.14×8÷2+6×8
=18.84×8÷2+48
=150.72÷2+48
=75.36+48
=123.36(dm2)
123.36+28.26=151.62(dm2)
体积:
6÷2=3(dm)
3×3×3.14×8÷2
=9×3.14×8÷2
=28.26×8÷2
=226.08÷2
=113.04(dm3)
3.150.72立方厘米
【分析】观察图形可知,这个图形的体积等于底面直径是6厘米,高是4厘米的圆柱的体积,加上底面直径是6厘米,高是4厘米的圆锥的体积;根据圆柱的体积公式:体积=底面积×高;圆锥的体积公式:体积=底面积×高×,代入数据,即可解答。
【详解】3.14×(6÷2)2×4+3.14×(6÷2)2×4×
=3.14×32×4+3.14×32×4×
=3.14×9×4+3.14×9×4×
=28.26×4+28.26×4×
=113.04+113.04×
=113.04+37.68
=150.72(立方厘米)
4.35.325
【分析】圆柱的体积公式:,圆锥的体积公式:,分别计算出圆柱和圆锥的体积,然后合并起来即可。
【详解】3.14××4+×3.14××3
=3.14×2.25×4+×3.14×2.25×3
=7.065×4+7.065
=28.26+7.065
=35.325()
5.498.72平方厘米;586.08立方厘米
【分析】观察图形可知,求表面积,表面积是长方体的表面积与圆柱侧面积的面积之和,根据长方体表面积公式:(长×宽+长×高+宽×高)×2;圆柱的侧面积公式:S=,代入数据即可;求体积,体积是长方体的体积与圆柱的体积之和;根据长方体的体积公式:长×宽×高;圆柱的体积公式:V=;代入数据,即可解答。
【详解】(15×4+15×6+4×6)×2+2×3.14×3×8
=(60+90+24)×2+6.28×3×8
=174×2+18.84×8
=348+150.72
=498.72(平方厘米)
15×4×6+3.14×32×8
=60×6+3.14×9×8
=360+226.08
=586.08(立方厘米)
即图形的表面积是498.72平方厘米,体积是586.08立方厘米。
6.305.82立方分米
【分析】根据圆柱的体积公式:V=πr2h,圆锥的体积公式:V=πr2h,用3.14×(6÷2)2×6即可求出圆柱的体积,用3.14×(6÷2)2×6×即可求出其中一个圆锥的体积,用3.14×(6÷2)2×3×即可求出另一个圆锥的体积,最后把三部分相加即可。
【详解】3.14×(6÷2)2
=3.14×32
=3.14×9
=28.26(平方分米)
28.26×6=169.56(立方分米)
28.26×6×=56.52(立方分米)
28.26×3×=28.26(立方分米)
169.56+56.52+28.26=305.82(立方分米)
图形的体积是305.82立方分米。
7.(1)207.24dm2;(2)401.92cm3
【分析】(1)根据圆柱的表面积S表=S侧+2S底,其中S侧=πdh,S底=πr2,代入数据计算即可。
(2)图2的体积=圆柱的体积-圆锥的体积,根据圆柱的体积公式V=πr2h,圆锥的体积公式V=πr2h,代入数据计算求解。
【详解】(1)3.14×6×8+3.14×(6÷2)2×2
=3.14×48+3.14×9×2
=150.72+56.52
=207.24(dm2)
图1的表面积是207.24dm2。
(2)3.14×(8÷2)2×10-×3.14×(8÷2)2×6
=3.14×16×10-×3.14×16×6
=3.14×160-3.14×32
=502.4-100.48
=401.92(cm3)
图2的体积是401.92cm3。
8.7822.5立方厘米;2792.5平方厘米
【分析】“”“”,图形的体积=长方体的体积-半圆柱的体积;“”“”,先用长方体5个面的面积减去圆柱底面圆的面积,计算出图形前面、后面、左面、右面、下面5个面的面积,再用两个小长方形的面积加上半圆柱的侧面积,计算出图形上面的面积,最后相加求和,据此解答。
【详解】体积:30×20×15-3.14×(10÷2)2×30÷2
=30×20×15-3.14×25×30÷2
=600×15-78.5×30÷2
=9000-2355÷2
=9000-1177.5
=7822.5(立方厘米)
表面积:20×30+(20×15+30×15)×2-3.14×(10÷2)2
=20×30+(300+450)×2-3.14×25
=20×30+750×2-3.14×25
=600+1500-78.5
=2100-78.5
=2021.5(平方厘米)
(20-10)×30+3.14×10×30÷2
=10×30+3.14×10×30÷2
=300+31.4×30÷2
=300+942÷2
=300+471
=771(平方厘米)
2021.5+771=2792.5(平方厘米)
答:图形的体积是7822.5立方厘米,表面积是2792.5平方厘米。
9.x=4.5;x=2.25
【分析】1.2×4+x=6.3,先化简方程,即求出1.2×4的积,再根据等式的性1,方程两边同时减去1.2×4的积,再根据等式的性质2,方程两边同时除以即可;
=,解比例,原式化为:8x=45×0.4,再根据等式的性质2,方程两边同时除以8即可。
【详解】1.2×4+x=6.3
解:4.8+x=6.3
x=6.3-4.8
x=1.5
x=1.5÷
x=1.5×3
x=4.5

解:8x=45×0.4
8x=18
x=18÷8
x=2.25
10.x=7;x=0.24;x
【分析】(1)方程两边同时减去,两边再同时乘6即可;
(2)根据比例的基本性质,先把比例化为方程,两边再同时除以25即可;
(3)根据比例的基本性质,先把比例化为方程,两边再同时除以9即可。
【详解】(1)x=2
解:
66
x=7
(2)
解:25x=0.75×8
25x=6
25x÷25=6÷25
x=0.24
(3)2.5∶x=9∶12
解:9x=2.5×12
9x=30
9x÷9=30÷9
x
11.x;x=1.2;x=40
【分析】(1)首先根据等式的性质,两边同时乘,然后两边再同时乘即可。
(2)首先化简,然后根据等式的性质,两边同时除以1.4即可。
(3)首先根据比例的基本性质化简,然后根据等式的性质,两边同时乘即可。
【详解】(1)12
解:12
x=8
x=
x
(2)40%x+x=1.68
解:1.4x=1.68
1.4x÷1.4=1.68÷1.4
x=1.68÷1.4
x=1.2
(3)=2∶
解:2
x=40
12.x=; x=
【详解】略
13.x=7;x=;x=
【详解】略
14.x=1.9;;
【分析】第一小题和第三小题直接根据等式的性质解方程即可;第二小题根据比例的基本性质:外项之积等于内项之积,把比例改写成普通方程,解方程即可。
【详解】×2=0.5
解:5x-9=0.5
5x=9.5
x=1.9
解:
解:
【点睛】熟练掌握等式的性质以及比例的基本性质,是解答本题的关键。计算过程要认真仔细。
15.x=5.4;x=5;x=8
【分析】在比例中,两外项的积等于两内项的积,所以解比例时,把含有x的项放在等号的左边,把常数项放在等号的右边,然后等号两边同时除以x前面的系数,即可解得x的值;解方程时,先把相同的项合并在一起,即把含有x的项放在等号的左边,把常数项放在等号的右边,然后等号两边同时除以x前面的系数,即可解得x的值。
【详解】解:=0.8∶1.2
0.8x=3.6×1.2
0.8x=4.32
x=5.4
解:1.4∶2=3.5∶x
1.4x=2×3.5
1.4x=7
x=5
解:x-35%x=5.2
0.65x=5.2
x=8
【点睛】此题主要是考查学生利用比例的基本性质解比例的能力。
16.x=1.43;x=10;x=108
【分析】解方程:求方程中未知数的值的过程,即求方程的解的过程叫做解方程。解方程的主要依据:等式的性质。如果已经知道比例中的任意三项,根据比例的基本性质,可以求出比例中另一个未知项。求比例中的未知项,叫做解比例。
【详解】3x+3.6=7.89
解:3x+3.6-3.6=7.89-3.6
3x=4.29
3x÷3=4.29÷3
x=1.43
x+x=13
解:x=13
x×=13×
x=10
8∶36=24∶x
解:8x=36×24
8x÷8=864÷8
x=108
【点睛】本题考查了解方程和解比例,一定要理解并掌握方法。
17.x=2 x= x=6
【详解】略
18.x=7;x=45;x=
【详解】略
19.x=36;x=1.9;x=2
【详解】略
20.x= ;x=30;x=8
【详解】略
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