人教版四年级下册4 小数的意义和性质小数的读法和写法 说课课件（共20张ppt）

(共20张PPT)
小数的读法和写法 说课
6 说板书设计
4 说教法学法
5 说教学过程
3说教学重难点
1 说教 材
2 说教学目标
说
课
流
程
《小数的读法和写法》是人教版小学四年级下册第四单元“小数的意义和性质”中第一部分的知识。它被安排在小数的产生和意义之后学习。这是认识小数中比较重要的一环，为以后进行小数的意义和性质及小数的四则运算做知识准备，它是整个有关小数学习中的基础。
过程与方法目标
情感态度与价值管目标
1
2
3
知识与能力目标
通过观察小数，与整数的读写法对比，
掌握新旧知识的迁移与概括能力。
感知生活中的小数无处不在，激发对小数的
学习兴趣
认识小数的计数单位和数位，知道相邻两个计数单位间的进率是10。
理解小数数位顺序表，能正确地读写小数。
齿轮
理解小数的计数单位，掌握小数的读写方法
教学
重点
能够正确熟练地读写小数，能够将小数与生活实际联系起来
教学
难点
教法：游戏导入法，讲解法
学法：课堂练习法，小组合作学习法
分析归纳法
说教学过程
（一）游戏导入，复习旧知，引入新知
读数游戏。用小卡片出示下面的数，三个小组分别抽一个代表快速读。
　　7093 10000 725600 569000
2.要读出这些数就必须非常准确、熟练地知道整数的数位顺序表（齐声说）
比赛：每队各派两人，从教师手中抽三个计数单位，三个数位，贴在相对应的数位位置上。
　　个、十、百、千、万、…（一级）
（五 ）说教学过程
（二）新知讲解
小数的读法
学习小数
数位顺序表
出示习题，练习巩固
动物世界
二）新知讲解
大自然中有一种动物脖子特别长，你们猜猜是哪种动物呢？
1.8米
我要和爸爸长得一样高
5.63米
1
.
8
2
.
3
1
7
8
5
.
6
3
小数点
整数部分
小数部分
表示几个一，是“个位”。
表示几个十分之一，是“十分位”。
表示几个百分之一，是“百分位”。
表示几个千分之一，是“千分位”。
表示几个十，是“十位”。
2.学习小数数位顺序表
数
位
计数单位
整 数 部 分
小 数 部 分
小数点
个
位
十
位
百
位
千
位
万
位
十分
位
百分
位
千分
位
万分
位
十
百
千
万
一(个)
十分
之一
百分
之一
千分
之一
万分
之一
……
……
……
……
3.出示习题，练习巩固
说出下面各数中“3”表示的意思
30.04 3.45 4.35
4.53 4.053
高：0.58米
厚：3.5厘米
重：41.47千克
你会读出古钱币的有关数据吗？
0.58
3.5
41.47
读作：零点五八。
读作：三点五。
读作：四十一点四七。
小数的读法
整数部分按整数的读法来读，小数点读作点，小数部分要依次读出每个数字，而且有几个零就读几个零。
据国内外专家实验研究预测：到2100年，与1900年相比，全球气温将上升一点四到五点八摄氏度，平均海平面将上升零点零九至零点八八米。
你会写出上面这段话中的小数吗？
一点四
写作： 1.4
五点八
写作： 5.8
3.小数的写法
小数的写法
整数部分按整数的写法来写，小数点写在个位右下角，小数部分依次写出每一个数位上的数字。
零点八八
写作： 0.88
怎样报他们的得分？
小强
小刚
陈明
小数的读法：
如 1.25 读作 ： 一点二五
规律：整数部分按整数的读法来读，小数点读作点，小数部分要依次读出每个数字。
小数的写法：
如 二点三四 写作 ：2.34
规律：整数部分按整数的写法来写，小数点写在个位右下角，小数部分依次写出每一个数位上的数字。
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