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期末常考专题:万以内数的认识(单元测试)-小学数学二年级下册人教版
一、选择题
1.3□59<3659,□里最大填( )。
A.3 B.4 C.5 D.6
2.十个十个地数,数到3900,下一个数是( )。
A.3901 B.3910 C.4000 D.4900
3.下面的数中,一个零都不读的是( )。
A.5600 B.6005 C.5060 D.6050
4.下列说法正确的是( )。
A.与899相邻的数是900和901
B.我走100米大约用10分钟
C.用3、0、0、8四个数字组成一个四位数,最大的是8300
D.我们三角板上的直角比黑板面的直角小
5.1602中的“6”表示( )。
A.6个一 B.6个十 C.6个百 D.6个千
6.下面各数,最接近7000的数是( )。
A.6000 B.6998 C.7010 D.7100
二、填空题
7.5703=( )+( )+3。
8.由4个千和3个十组成的数是( )。
9.用数字3、7、2、9组成最大的四位数是( ),最小的四位数是( )。
10.由于疫情,鑫鑫快餐店不能正常营业,转为外卖销售,销量很好,最多一天接了一千零二十二单。横线上的数写作:( ),这一天大约接了( )单。
11.25张100元人民币是( )元。
12.小明家到学校的距离是302米,大约是( )米,他家距离超市998米,大约是( )米。
三、判断题
13.与8000相邻的两个数分别是8001和7900。( )
14.在读2090时,只读一个0。( )
15.所有的三位数都比四位数小。( )
16.按规律填数:“2980,2990, ,3010,3020”, 上应该填3000。( )
17.4 3<433, 里可以填0,1,2,3。( )
四、计算题
18.口算。
18+25= 7000-5000= 20÷5= 4×8+8=
73-18= 2400-800= 18÷2= 2200+800=
五、解答题
19.李明星期六跑步2000米,星期天跑步1600米。
(1)两天一共跑步多少米?
(2)星期天比星期六少跑多少米?
20.“五岳”是中国五大名山的总称。下表是五岳的海拔高度,先在数线上标出五岳海拔高度的大致位置(标序号),再根据数线填一填。
名称 ①东岳泰山 ②西岳华山 ③南岳衡山 ④北岳恒山 ⑤中岳嵩山
高度(米) 1533 2155 1300 2016 1492
从数线上看,五岳中从高到低排列的顺序是( )、( )、( )、( )、( )。(填序号)
21.一台电视3800元,一台空调4100元,妈妈有8000元,买这两种电器够吗?
22.新冠肺炎疫情期间,学校聘请专业公司对校园进行了两次全面的消毒。第一次的费用是1800元,第二次的费用是1600元。两次消毒,学校一共花费了多少钱?
23.小海妈妈带了9500元去电器商场购买电器,洗衣机和电冰箱的价格如图所示,通过计算判断小海妈妈带的钱够不够?(可用估算)
参考答案:
1.C
【分析】比较数的大小,先看数位的多少,数位多的数就大,数位相同,从高位比较,高位上的数大则这个数大,高位上的数相同,就比较下一位。
【详解】3□59<3659,千位、十位和个位上的数字相同,
所以□<6,最大填5
故答案为:C
【点睛】本题考查整数大小的比较,解决本题的关键是知道比较整数大小的方法。
2.B
【分析】十个十个地数,就是往后加10。
【详解】3900+10=3910
所以下一个数是3910。
故答案为:B
【点睛】本题考查整数的认识,解决本题的关键是能够正确地数数。
3.A
【分析】根据整数的读法:从高位起,按照数位顺序读,千位上是几就读几千,百位上是几就读几百,十位上是几就读几十,个位上是几就读几,末尾的0都不读出来,中间有1个0或两个0都只读一个零。
【详解】A.5600读作:五千六百,一个零也不读;
B.6005读作:六千零五,只读一个零;
C.5060读作:五千零六十,只读一个零;
D.6050读作:六千零五十,只读一个零。
故答案为:A
【点睛】本题是考查整数的读法,借助数位顺序表读能较好的避免读错0的情况。
4.C
【分析】根据数的组成,对时间单位和角的认识进行解答即可。
【详解】A.与899相邻的数是898和900,故该选项错误;
B.走100米大约用时用秒做单位比较合适,故该选项错误;
C.用3、0、0、8四个数字组成一个四位数,最大的是8300,故该选项正确;
D.三角板上的直角比黑板面的直角一样大,故该选项错误。
故选:C
【点睛】本题主要考查了数的组成、选择合适的时间单位及角的认识,结合题意分析解答即可。
5.C
【分析】数位顺序表从右往左,第一位是个位,第二位是十位,第三位是百位,第四位是千位,据此解答。
【详解】1602是一个四位数,6位于右边起第三位即百位上,表示6个百。
故答案为:C
【点睛】解答此题的关键是熟练掌握“万以内数的组成”的相关知识。
6.B
【解析】略
7. 5000 700
【分析】5703是由5个千,7个百和3个一组成;5个千是5000,7个百是700,3个一是3,据此即可得出答案。
【详解】5703=5000+700+3
【点睛】熟练掌握万以内数的组成是解题关键。
8.4030
【分析】4个千是4000,3个十是30,合起来是4030。
【详解】由4个千和3个十组成的数是4030。
【点睛】本题考查学生对整数写法以内10000以内整数组成的掌握和运用。
9. 9732 2379
【分析】要想组成的数最大,要把数按照从大到小的顺序从高位到低位排下来,据此写出;
要想组成的数最小,要把数按照从小到大的顺序从高位到低位排下来,据此写出。
【详解】9>7>3>2
所以用数字3、7、2、9组成最大的四位数是9732,最小的四位数是2379。
【点睛】本题主要考查整数的组成,注意最大与最小数的排列方法。
10. 1022 1000
【分析】从高位起,按数位顺序写;几千就在千位上写几,几百就在百位上写几, 几十就在十位上写几,几个就在个位上写几,中间或末尾哪一位上一个也没有就在那一位上写 0;依此写出这个数,并根据四舍五入填空即可。
【详解】一千零二十二写作:1022;
1022接近1000
即这一天大约接了1000单。
【点睛】此题考查的是万以内数的写法,以及万以内数的估计,应熟练掌握。
11.2500
【分析】根据万以内数的组成,10个100是1000,25个100就是2500,据此解答即可。
【详解】由分析可知:25张100元人民币是2500元。
【点睛】本题考查万以内数的组成。理解数的组成的方法是解决本题的关键。
12. 300 1000
【分析】整数估算的方法:把这个整数看作和它接近的整十、整百数或整千数,根据此解答即可。
【详解】小明家到学校的距离是302米,大约是300米,他家距离超市998米,大约是1000米。
【点睛】此题考查了整数的估算方法。
13.×
【详解】略
14.√
【解析】略
15.√
【解析】略
16.√
【解析】略
17.×
【详解】略
18.43;2000;4;40
55;1600;9;3000
【详解】略
19.(1)2000+1600=3600(米)
(2)2000-1600=400(米)
【详解】略
20.;
②④①⑤③
【详解】略
21.够
【分析】根据整数加法的意义把电视和空调的价钱相加,然后再和8000比较即可判断。
【详解】(元)
因为
所以8000元买这两种电器够。
答:买这两种电器够。
22.1800+1600=3400(元)
【详解】略
23.够
【分析】把4955看成5000,3998看成4000,然后相加再与9500元相比较即可。
【详解】4995+3998≈9000(元)
9000元<9500元
答:小海妈妈带的钱够。
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