纲要(下)第14课 第一次世界大战与战后国际秩序 课件(24张PPT)

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名称 纲要(下)第14课 第一次世界大战与战后国际秩序 课件(24张PPT)
格式 pptx
文件大小 16.0MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2023-05-28 11:20:55

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文档简介

(共24张PPT)
1916年 索姆河战役 战地照片
人类历史上第一次把坦克投入实战
因战役的残酷性被称之为“索姆河地狱”
Reconstruction of the
peace
mechanism
和平机制的重构
第14课 第一次世界大战与战后国际秩序
雅克·卡洛 《战争大悲剧》1633年
机制的初现
参加协议的所有各方应有义务保卫和保护和约的每一项条款不受任何人的侵犯,不论其信奉何宗教……
——《威斯特伐利亚和约》(1648年10月24日)
根据材料指出《威斯特伐利亚和约》体现的原则?
1815
1648
1648
威斯特伐利亚体系
1815
维也纳体系
开创了用国际会议和通过谈判达成协议的形式解决国际争端、结束国际战争的先例。各缔约国遵循协议,对违约国集体制裁的国际法基本原则。
以大国协调、欧洲均势为特征的国际关系体系;制定一系列战争法规,试图和平解决国际争端。
秩序的失衡


西

1914年6月28日 萨拉热窝事件
为什么这一事件会成为第一次世界大战的导火线呢?
第二次工业革命
时代变了!
主要资本主义国家凭借工业革命提供了强大的经济和军事实力。
殖 民 地
势 力 范 围
世 界 霸 权
……
1914年的非洲
项目 英 法 美 德
1870年工业产量所占位次 1 4 2 3
1913年工业产量所占位次 3 4 1 2
1870-1914年工业增速(倍速) 1.3 1.9 8.1 4.6
材料:我们无意将任何人推入阴影,但是我们也要在阳光下取得一席之地。……我们不能容忍任何外国向我们说道:“怎么办?世界已分割完!”
——德国外交部长标洛
同盟国 德国 奥匈帝国
意大利(后倒戈)
保加利亚 奥斯曼帝国
协约国 英国、法国、俄罗斯帝国、意大利(1915年)、美国、中国、塞尔维亚、比利时、罗马尼亚、希腊国、葡萄牙等
第一条 如果意大利未有直接挑衅行为而遭受法国的进攻,不论其理由为何,其他两缔约国必须以他们全部军队给予被攻击一方以援助。如果德国未有直接挑衅行为而遭受法国的侵略,意大利也负担同样的义务。
第二条 如果缔约国一方或两方未有直接挑衅行为而遭受进攻致与两个或两个以上非本条约签订的大国发生战争,对所有缔约国而言,应立即同时产生履行盟约的理由。
——1882年德意奥三国“同盟条约”
结合材料,指出这些条款会引起怎么样的连锁反应?
索姆河战役
马恩河战役
凡尔登战役
日德兰海战
西线:英法比——德
南线:奥——俄塞
东线:德奥——俄
战壕足
900万人战死,
2000多万人受伤,
350万人终身残疾。
1000万人因饥饿和瘟疫而死亡
四年零三个月又十天,
三十多个国家和地区
15亿人。
和平的努力
1918.11.11 一战以同盟国的失败而告终
面对满目疮痍,人们最迫切的愿望是什么呢?
巴黎和会 会场
华盛顿会议 会场
由于列强没有满足意大利的要求,首相奥兰多很失落,一气之下卷铺盖卷回家了,奥兰多回国后,议会问他在和会上给国家争取了什么利益?奥兰多无法解释,便又被议会赶回了巴黎和会,继续充当一个和会的“影子”。
由于和英法的分歧较大,威尔逊于当年2月中旬“愤而离席”回国呆了一个月后,这位总统又回到了巴黎,继续与盟友做斗争妥协。
国家 巴黎和会和华盛顿会议的预期目标 实际结果
美国 ①提出十四点原则(包括民族自决、建立国际联盟等要求)②反对肢解德国③限制日本扩张,拆散英日同盟④限制海军军备竞赛⑤奉行“门户开放”“机会均等”的对华政策 ①没有加入国联②以民族自决原则新成立国家③拆散英日同盟④《关于限制海军军备条约》⑤“门户开放”“机会均等”作为侵略中国共同原则
英国 ①吞并德国殖民地②反对肢解德国③扩大和巩固“大英帝国”版图④限制海军军备竞赛⑤对英日同盟犹豫不决 ①吞并部分德国殖民地②没有过分肢解德国③英日同盟被拆散④《关于限制海军军备条约》
法国 ①削弱乃至肢解德国②中东欧国家纳入防御德国的体系③收回阿尔萨斯——洛林,④建立法国保护下的莱茵共和国,⑤取得德国萨尔地区,⑥限制海军军备竞赛 ①收回阿尔萨斯—洛林②萨尔煤矿开采15年③莱茵河西岸由协约国占领15年④《关于限制海军军备条约》
日本 ①攫取德国在山东的全部权益,独霸中国②占领战前德国在太平洋上的岛屿③限制海军军备竞赛④维护英日同盟 ①在中国山东权益得而复失,但保留诸多特权②英日同盟被拆散,但与欧美列强平起平坐③《关于限制海军军备条约》
中国 ①收回山东主权②废除二十一条 ①收回山东主权②迫使日本放弃二十一条部分特权
哪些国家的目标有冲突?最后的结果如何?说明了什么?
材料:1918年12月13日,星期五,整个布雷斯特市都沸腾了。……人们穿着节日服装……孩子们不用上学,唱着歌,成群结队地穿过大街小巷。来自巴黎的几列火车专列抵达车站从车上走下来的有法国部长、议会议员、参议院和高级官员等。水手和士兵们列队在港口,向抵达欧洲的( )表示敬意。
——埃卡特·孔慈《帝国博弈:一战、巴黎和会与世界秩序的重建》
伍德罗·威尔逊
伍德罗·威尔逊







缔约各国,为增进国际间合作并保持其和平与安全起见,特允许承受不从事战争之义务,维持各国间公开、公正、荣誉之邦交,个遵守国际法之规定,以为今后各国政府间行为之规范,在有组织之民族间彼此关系中维持正义并恪遵条约上一切义务……
——《国际联盟盟约》(1919年6月28日列入《凡尔赛条约》第一部)
宗旨:
原则:
促进国际合作和实现世界和平与安全
“全体一致”
国际联盟维护和平的努力:
①1920年 处理瑞典和芬兰的亚兰群岛争端
②1921年 解决南斯拉夫和阿尔巴尼亚的边界冲突
③1923年 迫使意大利从希腊的科孚岛撤军
④1924年 缔结和平解决国际争端议定书即《日内瓦议定书》
⑤1927年 结束立陶宛和波兰在维尔那的战争状态
国际联盟的意义在于:
它首先将争端的和平解决与集体安全联系在了一起,同时它也是“利用国际组织解决争端”这一方式的最早体现。
英国帝国战争博物馆成立于第一次世界大战期间的1917年,记录英国战争努力和牺牲。
如今博物馆的使命为“使人们了解现代战争及其对个人与社会的影响。”
战争后的人们都期望结束所有的战争,创造永久的和平。
和平来之不易,需要各国的共同努力,它不是一个口号,更是一起努力的目标。
从欧洲的历史进程来看,这些努力还需要大国间的协调和各国利益的妥协和让渡。
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