四年级语文上册二单元测试

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名称 四年级语文上册二单元测试
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文件大小 18.7KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2014-08-21 21:47:33

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文档简介

小学语文四年级上册一、二单元·测试卷
学号 姓名
考试时间:90
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分
得分
一、我会读拼音,写词语。(8分)
guī lǜ   lǒng  zhào  fèng  xì   yī  jiù
yí wèn wā jué qīng xié suí yù ér ān
二、我会根据意思选择对应的词语填写在括号中。(10分)
枉费心机 柳暗花明 浩如烟海 不可思议
1、形容文献、资料等非常丰富。 ( )
2、白白地耗费心思。 ( )
3、不可想象,不能理解。 ( )
4、形容柳树成荫,繁花耀眼的美景。 ( )
5、不分先后的一齐前进或同时进行。 ( )
三、我能在每组词语中写错的定下画横线,将正确的写在括号里。(4分)
1、若隐若现 横贯江面 齐头并进 恍恍惚惚 ( )
2、郁郁苍苍 涓涓细流 神来之笔 神秘莫测 ( )
3、人迹罕至 帘帘飞瀑 山崩地烈 水天相接 ( )
4、滔滔江水 千资百态 漫天卷地 风平浪静 ( )
四、我能写出下列句子中加点词的近义词和反义词。(8分)
1、七月的武汉,天气炎热。 ( )( )
2、这美丽的南国的树! ( )( )
3、鸟儿站在枝头兴奋地叫着,那歌声真好听。 ( )( )
4、庙门前的石狮子很威武很镇静地蹲在那里。 ( )( )
五、我会默写古诗,并完成相关练习。(15分)
题 西 林 壁
, 。
, 。
1、解释词语。(3分)
题: 缘:
2、这首诗是 代诗人 写的。诗中阐明“认识事物要客观、全面”这一道理的诗句是:
。在这同时代诗人陆游的《 ( http: / / www.21cnjy.com )游山西村》中,也有两句诗包含了人生哲理,这两句诗是:
;阐明的道理是: 。(10分)
六、我能将下列句子所使用的修辞手法写在括号里。(5分)
1、魏格纳在病房里坐卧不安,就像软禁在牢笼中的困兽一般。 ( )
2、当四周很安静的时候,蟋蟀就在平台上弹琴。 ( )
3、蟋蟀有什么特别的建筑工具吗?没有。 ( )
4、五月石榴红似火。 ( )5、三月桃花连十里。 ( )
七、我会按要求写句子。(10分)
1、这位年轻人的脑海里形成了一个崭新的奇想。(缩句)
2、教授对我说:“你的想法很有道路。”(改为间接叙述)
八、我会阅读短文,完成练习。(15分)

我爱水。我爱 的大海,爱 的长江,爱 的黄河,爱 的小溪,但我更爱 的湖。
湖是静的,宛如明镜一般,清晰地映出蓝的 ( http: / / www.21cnjy.com )天,白的云,绿的树;湖是活的,像层层鳞浪随风而起,伴着跳跃的阳光,伴着我的心,在追逐,在嬉戏;湖是软的,微风习习,波纹道道,像一幅迎风飘舞的绸;湖是硬的,像一块无瑕的翡翠,闪烁着美的光泽。
我喜欢独自一人坐在湖畔,看着平静的 ( http: / / www.21cnjy.com )湖面幻想。我想,湖中一定有一个明亮的水晶宫 那是金鱼的乐园 不然 它们为什么会整天欢乐 水晶宫里一定有一块巨大 发光的翡翠 不然 湖水为什么绿得那样美丽 我凝视湖面,偶或投一粒小石子,使它激起一圈圈涟(lián)漪(yī);或是放一只小船,让它随湖波漂荡。
静静的湖是可爱的,但雨中的湖更是动人。
细丝般的春雨飘落下来,不停地织啊织,织出湖这块绿色的“锦”。“锦”上无穷无尽的圆环,像美丽的姑娘绣出朵朵鲜花。
雷雨到来的时候,湖面真是热闹。你看 ( http: / / www.21cnjy.com ),天空中一道亮光,那是开幕的礼花上了天。“轰隆!”礼炮响了,大会就要开始了。等到大雨一落,联欢会立刻开始。你看见湖面上朵朵竞相开放的雨花了吗?那正是翩翩起舞的金鱼姑娘头上的玉花。你想知道节目是否精彩吗?那“哗哗”的雷鸣般的掌声会把一切告诉你。
湖是美好的……
1、将下列词语填在第一自然段的横线上。(5分)
奔腾不息 汹涌澎湃 浩瀚深沉 活泼可爱 美丽温柔
2、将文中缺少标点的地方加上标点。(3分)
3、文章写出湖的四个特点是 、 、 、 。(2分)
4、“静静的湖是可爱的,但雨中的湖更是动人。 ( http: / / www.21cnjy.com )”这句话在文中起什么作用?(2分)
5、你能围绕“湖”提一个有价值的问题吗?再写出这个问题的答案。(3分)
问题:
答案:
九、我会写作。(25分)
观察自己喜欢的一种事物,注意抓好事物的特点并适当展开联想,按一定的顺序写一篇文章。