科学探究的基本方法课件
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文档简介
课件18张PPT。1 科学探究的基本方法 2 科学探究是科学家研究生命科学常用的方法！如果你拥有了这些仪器，你是否就能像科学家一样探究呢？3科学家是怎样进行科学探究的？体会4讨 论
1、巴斯德探究肉汤变质的过程包括哪几个步骤？
2、科学探究由哪三个要素构成？
3、为什么要将放进烧瓶的肉汤煮沸？和细菌有关吗？
4、为什么要用两个烧瓶同时做这个实验呢？51、科学探究一般包括五个步骤：
提出问题，作出假设，
制定计划，实施实验，
得出结论。
这五个步骤并非是固定不变的。
2、科学探究有三个要素：明确的目标，探究的过程，还要有结果。请参考信息库63、把放进烧瓶的肉汤煮沸，是为了杀灭瓶中可能有的细菌，避免干扰。
4、设置对照组，鹅颈瓶中的肉汤起到了对照作用。7 生物的生命活动受到哪些因素的影响？自己动手，体验探究8 金鱼的
生命活动空气 温度 食物 水环境 ……9 我国华东地区饲养的淡水鱼类最适合在20-28℃的温度范围内生活。
10夏天气温会升高，深秋气温会降低，鱼的生活会不会受到影响呢?11 请你像一位科学家一样，来进行探究活动：
你的问题是：
你的假设是：
你的计划是：
你准备如何实施：
你的结论是：12实验指导
1、分组，推选出组长；
2、领取材料，分工；
3、测水温，观察鱼的呼吸；
4、计时，记录数据，重复几次并统计平均值；
5、加冰块，测水温，记录并统计数据；
6、设计表格，把数据记录在表格内。1314分析、交流与讨论
你得到的实验数据是怎样的？
你得出什么结论？
你的实验结论与作出的假设一致吗？15 你在实验时，还发现了哪些有趣现象吗?课外拓展记得实验时，也要爱护小动物哦！16请你以”假如我是这条小金鱼”为题,写一篇300字左右的探究小文章.课外拓展17 科学探究并不难，而且离你很近。
未来的世界等待你来观察、思索与探索！181、你能用随着温度降低，金鱼呼吸频率“增加”或“降低”来描述前三组实验在降温前后两组数据关系吗？
2、你能解释以上数据关系吗？
3、随机抽样调查几组数据好，还是全班的数据都拿出来比较好？为什么？分析以上数据
1、巴斯德探究肉汤变质的过程包括哪几个步骤？
2、科学探究由哪三个要素构成？
3、为什么要将放进烧瓶的肉汤煮沸？和细菌有关吗？
4、为什么要用两个烧瓶同时做这个实验呢？51、科学探究一般包括五个步骤：
提出问题，作出假设，
制定计划，实施实验，
得出结论。
这五个步骤并非是固定不变的。
2、科学探究有三个要素：明确的目标，探究的过程，还要有结果。请参考信息库63、把放进烧瓶的肉汤煮沸，是为了杀灭瓶中可能有的细菌，避免干扰。
4、设置对照组，鹅颈瓶中的肉汤起到了对照作用。7 生物的生命活动受到哪些因素的影响？自己动手，体验探究8 金鱼的
生命活动空气 温度 食物 水环境 ……9 我国华东地区饲养的淡水鱼类最适合在20-28℃的温度范围内生活。
10夏天气温会升高，深秋气温会降低，鱼的生活会不会受到影响呢?11 请你像一位科学家一样，来进行探究活动：
你的问题是：
你的假设是：
你的计划是：
你准备如何实施：
你的结论是：12实验指导
1、分组，推选出组长；
2、领取材料，分工；
3、测水温，观察鱼的呼吸；
4、计时，记录数据，重复几次并统计平均值；
5、加冰块，测水温，记录并统计数据；
6、设计表格，把数据记录在表格内。1314分析、交流与讨论
你得到的实验数据是怎样的？
你得出什么结论？
你的实验结论与作出的假设一致吗？15 你在实验时，还发现了哪些有趣现象吗?课外拓展记得实验时，也要爱护小动物哦！16请你以”假如我是这条小金鱼”为题,写一篇300字左右的探究小文章.课外拓展17 科学探究并不难，而且离你很近。
未来的世界等待你来观察、思索与探索！181、你能用随着温度降低，金鱼呼吸频率“增加”或“降低”来描述前三组实验在降温前后两组数据关系吗？
2、你能解释以上数据关系吗？
3、随机抽样调查几组数据好，还是全班的数据都拿出来比较好？为什么？分析以上数据