名著阅读题
1.(2023·广西梧州·统考一模)【分享经典】在活动中,班委会举办了以“重温红色经典,传承革命精神”为主题的读书交流会,下面是李明做的不完整的经典阅读卡片,需要你为他补充完整。
经典作品 作者 人物概述 补人物 补相关事迹
《红星照耀中国》 埃德加 斯诺 书生出身的“造反者”,他是大官僚家庭的儿子,先后就读南开中学、南开大学,先后在法国、英国、德国学习。 ①____ 组织上海罢工、八一南昌起义。
传说用一把菜刀、不止一次把哥老会全部成员编进红军,行军神出鬼没。 贺龙 ②____
《简 爱》 ③____ 她自幼父母双忙,身无分文,寄住在舅妈家;她貌不惊人,矮小瘦弱;她热忱刚烈,敢于追求自由、平等和人格的独立…… 简 爱 拒绝罗切斯特要她一同到巴黎生活的建议,放弃一切,离开桑菲尔德庄园。
④___ 吴敬梓 原是教书先生,对科举考试极为热衷。几个商人出于怜悯,凑钱给他捐了个监生。后来他居然中了举人,到广东为官。 周进 到薛家集观音庵私塾中坐馆糊口,饱受秀才梅玖和举人王进的嘲弄和冷遇。
《水浒传》 施耐庵 武艺高强,有勇有谋,崇尚忠义,有仇必复,有恩必报,他是下层英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物。 ⑤____ 景阳冈打虎
(2023·广西玉林·统考一模)①她曾经讲给我一个故事听:先前,有一个读书人住在古庙里用功,晚间,在院子里纳凉的时候,突然听到有人在叫他。答应着,四面看时,却见一个美女的脸露在墙头上,向他一笑,隐去了。他很高兴,但竟给那走来夜谈的老和尚识破了机关。说他脸上有些妖气,一定遇见“美女蛇”了……——她是《朝花夕拾》中的 。
②她笑得流出泪来:“你个傻东西!甭提了,反正我对得起你;你是怎个人,我是怎个人?我愣和爸爸吵了,跟着你来,你还不谢天谢地?”——她是《骆驼祥子》中的 。
③他假意道:“你这厮诈死,洒家再打。”只见郑屠面皮渐渐的变了,他寻思道:“俺只指望痛打这厮一顿,不想三拳真个打死了这厮。洒家须吃官司,又没人送饭,不如及早撒开。”——他是《水浒传》的 。
2.请根据人物描写,推测人物。
①________ ②_________ ③__________
3.阅读名著,有的内容可以跳读,有的内容可以精读。在以上三部名著中,请你来完成下面名著的一个精读任务。
阅读方法 方法提要 阅读任务
精读思考 精细深入地阅读,对作品的精彩内容、缜密结构、独特写法、精妙语言和深刻思想等,能有细腻的感受、独到的发现和广泛的思考。 我精读了《_______》(书名)这本书的精彩情节________,我的读书心得:_______。
4.(2023·广西南宁·统考一模)《艾青诗选》是近代诗人艾青的诗歌选集,他的诗歌通常富有活力,饱含进取精神。为了更深感受艾青诗歌的情感魅力,班级组织一次艾青诗歌朗诵比赛,请你参与到活动中。
(1)假如你选择朗诵《我爱这土地》这首诗,为了达到更好朗诵效果,请你为“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……”做朗读设计,可以从重音、停顿、语调、节奏中选取一个方面进行设计,并说明理由。
(2)朗诵比赛激发了同学们阅读名著的热情,有同学制作了阅读卡,请你来补充完整。
名著 阅读策略 具体实施 例子 探究结果
《艾青诗选》 关注意象 关注艾青诗歌中最常见的意象 20世纪30年代诗歌主要意象有:“光明”①“_______” 表达诗人对光明的追求,对民族、国家深沉的爱。
《水浒传》 关注人物 关注同一人物在不同故事中的描写 鲁智深在大闹相国寺、②__________等故事中都有精彩的描写。 将不同篇章的描写归纳在一起,发现鲁智深看似鲁莽,实则嫉恶如仇、粗中有细、有勇有谋。
③《________》 关注情节 关注离奇巧合的情节 就在她为圣约翰竭力要求她嫁给他做一名传教士的妻子深感苦恼而不得不祈求上天帮助时,听到了冥冥中的三声召唤。她终于下定决心,重返桑菲尔德。 作者以这样的离奇安排,让她最终获得幸福变得名正言顺。但依然不能掩盖在当时女性地位低下的时代她④___________________的美好而深入人心形象。
(3)在阅读名著《水浒传》后,班上组织开展阅读分享会,有一个环节是说一说名著里的人物形象。请你结合名著内容说说林冲是怎样一个人。
5.(2023·广西桂林·统考一模)大家选定了《我爱这土地》这首诗,为了达到更好的朗诵效果,请你为“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……”一句做朗读设计,并说明理由。
6.(2023·广西南宁·统考一模)说人物。在读书会上,你还分享了“初中经典名著阅读技巧——归类法”。请根据阅读积累,有几个遗漏的信息需要补充。
归类 人物 篇目 相关情节
抗争精神 孙悟空 《西游记》 ①
林冲 《②》 风雪山神庙
③ 《钢铁是怎样炼成的》 与寒冷的自然环境、病魔作斗争
7.(2023·广西南宁·统考一模)谈体会。一个好的书名,往往内涵丰富。请仿照示例,从下面名著中,任选一部,解读其书名,80字左右。
《钢铁是怎样炼成的》 《红星照耀中国》
解读示例(《朝花夕拾》):“朝花夕拾”意为早上还是盛放的花朵,傍晚已然落下,被人依依不舍地捡起来,喻指书中所写的都是晚年的鲁迅先生回忆自己童年青年时期的人和事。
8.(2023·广西桂林·统考一模)在阅读《水浒传》时,小林与你探讨。请你就“醉打蒋门神”“血溅鸳鸯楼”中的一个情节,从正反两个角度谈谈对武松“义气”的看法。
小林问:武松是一个真正讲义气之人吗?
你回答:__________________________________
9.(2023·广西桂林·统考一模)朗诵比赛激发了小林阅读名著的热情,他制作了阅读卡,请你来补充完整。
名著 阅读策略 具体实施 例子 探究结果
《艾青诗选》 关注意象 关注艾青诗歌中最常见的意象。 20世纪30年代诗歌主要意象是:“光明”、①“__________” 表达诗人对光明的追求,对民族、国家深沉的爱。
《水浒传》 关注人物 关注同一人物在不同篇章(故事)中的描写。 鲁智深在大闹相国寺、②__________等故事中都有精彩的描写。 将不同篇章的描写归纳在一起,发现鲁智深看似鲁莽,实则嫉恶如仇、粗中有细、有勇有谋。
《水浒传》 关注情节 关注离奇巧合的情节。 林冲被刺配沧州,巧遇李小二;借宿山神庙又偶听到实情。 “巧合”的作用:③_________
10.(2023·广西柳州·校考一模)品悟情感。为了更好地阅读《艾青诗选》,班级成立了研学共同体,以小组为单位小组合作朗诵《我爱这土地》,品味诗歌情感。
对于“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉”一句的朗读设计,小语和小文产生了分歧。
小语:我认为应该读得深沉一些,语调下抑。
小文:我觉得应该读得激昂一些,语调上扬。
你更赞同谁的朗读设计?结合诗歌说明理由。
11.(2023·广西柳州·校考一模)以下图一、图二中的人物是王铭同学心中的楷模,王铭想做一个简单的PPT向同学们介绍心中的楷模,请你替他从中选择一位楷模并为图片配上简单的信息以方便他向同学们介绍。
红色经典名著:《________》人物:______ 图片情节:__________
12.(2023·广西南宁·南宁三中校考一模)文学名著中塑造了许多鲜活的人物形象,文学社在整合这些人物形象时,发现不少人物具有感动人心的特质,于是制作了“经典名著中的感人形象”研读任务单,请你将任务单补充完整。
“经典名著中的感人形象”研读任务单
分类 作者及名著 感人形象 形象“感”点 “感”点来源
① 鲁迅《朝花夕拾》 长妈妈 纯朴善良、乐于助人的性格 嘱咐我元旦吃福橘;得知“我”想要《山海图》后,寻购赠送给我。
章回体白话小说 ② 《水浒传》 李逵 为母拼杀的孝顺、勇猛 ③
古代讽刺小说 吴敬梓《④ 》 ⑤ 正直善良、古道热肠的慷慨情怀 自己尚为一介穷儒,但在救济匡超人时毫不犹豫地给予银子,对他循循善诱。
外国小说 夏洛蒂 勃朗特《简 爱》 简 爱 ⑥ 在爱上罗切斯特后,她虽然知晓两人地位悬殊,但依然敢于追求爱情。
参考答案:
1. 周恩来 在湖南建立一个苏区 夏洛蒂 勃朗特 《儒林外史》 武松
【详解】本题考查名著阅读。
第①空:根据“他是大官僚家庭的儿子,先后就读南开中学、南开大学,先后在法国、英国、德国学习”可知,这里说的人物是周恩来;周恩来诞生在一个破落的师爷家中,参加组织过多起革命起义,是一位头脑冷静,善于分析,态度温和,轻松愉快,平易近人,充满生命活力的人;
第②空:联系《红星照耀中国》内容,举例贺龙事迹即可。示例:参加南昌起义;建立湖南第一支农民军队;
第③空:《简·爱》是英国女作家夏洛蒂·勃朗特创作的长篇小说,是一部具有自传色彩的作品;
第④空:《儒林外史》是清代吴敬梓创作的长篇小说,代表着中国古代讽刺小说的高峰,它开创了以小说直接评价现实生活的范例;
第⑤空:根据“武艺高强,有勇有谋,崇尚忠义,有仇必复,有恩必报”与“景阳冈打虎”可知,该人物是武松。
2. 阿长 虎妞 鲁智深 3. 示例一:《朝花夕拾》; 阿长给“我”买来了《山海经》; 一个在别人看来不关紧要的小孩子的愿望,竟被目不识丁的保姆记在心里。我感受到了阿长的善良。
示例二:《水浒传》;林教头风雪山神庙;我感受到了林冲前期的隐忍,后期的奋起反抗。
【解析】2.本题考查对名著人物的把握。
①根据“她曾经讲给我一个故事听……说他脸上有些妖气,一定遇见‘美女蛇’了”可以判断出:这是阿长在讲美女蛇的故事。故①空填阿长;
②根据“你个傻东西!甭提了,反正我对得起你;你是怎个人,我是怎个人?我愣和爸爸吵了,跟着你来,你还不谢天谢地”,可以判断出:这是虎妞在跟祥子讲述为了祥子,跟父亲吵架。故②空填虎妞;
③根据“他假意道:‘你这厮诈死,洒家再打。’只见郑屠面皮渐渐的变了”,可以判断出:这是鲁智深拳打镇关西。故③空填鲁智深。
3.本题考查对名著情节的把握。首先在第(1)题中的涉及的三部名著《朝花夕拾》《骆驼祥子》《水浒传》中选择一部,再找出其中的精彩情节,并说说自己的感受。
示例:《骆驼祥子》;这本书的精彩情节祥子在烈日暴雨下拉车;我从中感受到祥子生活的艰辛不易,体会到他吃苦耐劳、踏实肯干的精神。
4.(1)重读“泪水”“土地”“爱得深沉”,语速缓慢,语调低沉凝重。理由:这句话运用设问的修辞方法,直抒胸臆,抒发了对祖国的无限热爱之情。
(2) 土地 大闹野猪林 《简·爱》 敢于反抗,敢于争取自由和平等。
(3)示例:武艺高强、委曲求全、嫉恶如仇等。武艺高强:他能够任东京八十万禁军的教头,可见武艺高强。委曲求全:高衙内看上了他的娘子,拦路调戏,并且设计陷害材料,将林冲发配充军等。一连串的打击,都落在他头上。一开始林冲没有反抗,他不愿跟上司闹翻,更不想背叛朝廷,一味退让,委曲求全。嫉恶如仇:得知差拔等人的阴谋,林冲怒而杀之。
【详解】(1)本题考查朗读设计。
“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……”这句话运用设问的修辞方法,直抒胸臆,抒发了对祖国的无限热爱之情。据此,应重读“泪水”“土地”“爱得深沉”;语速缓慢,音调低沉凝重。
(2)①本题考查名著常识。《艾青诗选》是近代诗人艾青的诗歌选集,他的诗歌通常都富有“五四”战斗精神和饱满的进取精神。该诗歌集创作于1979年。本书收入了中国现代著名诗人艾青的五十余首诗歌。在这些诗歌中,诗人艾青以激越抒情的笔触,吟唱多灾多难的祖国大地和旷野农村,礼赞太阳、黎明、火把,表现出艾青对旧社会的黑暗和恐怖的痛恨以及对黎明、光明、希望的向往与追求。
根据提示“20世纪30年代诗歌主要意象”可知,应为“土地”。
②本题考查名著情节。根据“鲁智深在大闹相国寺”“等故事中都有精彩的描写”“发现鲁智深看似鲁莽,实则嫉恶如仇、粗中有细、有勇有谋”可知,应为“大闹野猪林”或“拳打镇关西”“大闹五台山”等。
③本题考查名著常识。由“就在她为圣约翰竭力要求她嫁给他做一名传教士的妻子”“她终于下定决心,重返桑菲尔德”可知,“她”是指简·爱,是英国十九世纪著名的女作家夏洛蒂 勃朗特的代表作《简·爱》的主人公。
④本题考查人物性格。由“美好而深入人心形象”可知,应写简 爱的性格,敢于反抗,敢于争取自由和平等。
(3)本题考查名著人物形象分析。解答此题,要结合与林冲有关的故事情节分析作答。
林冲原来担任八十万禁军的教头可以看出他的武艺高强;林冲屡次受到迫害,但一直退让,可以看出他的委曲求全;当林冲得知差拔等人的阴谋,林冲怒而杀之,可以看出林冲的嫉恶如仇。
5.示例:重音设计:重读“土地”,强调诗人对“土地”的象征——民族、国家的深沉的爱;重读“常含”,可以凸显诗人对国家、民族持续不断的爱。语调设计:低沉深情,突出诗人对祖国和民族至死不渝的深厚感情。
【详解】考查把握作者情感和朗读设计的能力。
《我爱这土地》是艾青于1938年写的一首现代诗。1938年10月,武汉失守,日本侵略者的铁蹄猖狂地践踏中国大地。作者和当时文艺界许多人士一同撤出武汉,汇集于桂林。作者满怀对祖国的挚爱和对侵略者的仇恨便写下了这首诗。“为什么我的眼里常含泪水 因为我对这土地爱得深沉”一句直抒胸臆,表达出作者真挚、炽热的爱国之情。据此进行朗读设计即可。
示例:朗诵设计:这两句诗,“常含”“土地”“爱”要重音处理,用缓慢的语气,深沉的语调,读出深沉的情感。其中,“爱”字可以重音轻读,突出这份爱发自肺腑,表现了艾青对祖国的爱至死不渝,让人感慨万分。
6.(1)大闹天宫(2)水浒传(3)保尔·柯察金
【详解】考查名著阅读。
①《西游记》中最能反映孙悟空的抗争精神的情节是大闹天宫。玉帝在太白金星的建议下,第二次招安孙悟空,封他为有名无实的齐天大圣,并让他去管理蟠桃园。没过多久,王母娘娘开蟠桃大会,让七仙女到蟠桃园摘取仙桃,孙悟空在得知蟠桃会没请自己后,盗桃偷丹,扰乱蟠桃会,酒醒后自知闯下大祸,再次逃下界。天庭第二次围剿花果山,孙悟空因被太上老君的金刚镯打中头,被二郎神率领六圣擒拿。押上天庭,斩妖台各种刑罚都无法伤到孙悟空分毫,于是太上老君将孙悟空带回兜率宫,放进八卦炉里炼丹,孙悟空因躲在巽位,反而炼出火眼金睛,七七四十九天后逃出八卦炉,大反天宫。
②林冲出自《水浒传》。《水浒传》是元末明初施耐庵编著的章回体长篇小说。 全书通过描写梁山好汉反抗欺压、水泊梁山壮大和受宋朝招安,以及受招安后为宋朝征战,最终消亡的宏大故事
③《钢铁是怎样炼成的》中与寒冷的自然环境、病魔作斗争的是小说的主人公保尔。保尔·柯察金出生于乌克兰舍佩托夫卡镇贫穷的铁路工人家庭。12岁时,因得罪神甫而被学校开除,并被母亲送往车站食堂当杂役。十月革命爆发后,在布尔什维克朱赫来的影响下逐步走上革命道路,参加苏俄红军,先后当过侦察兵和骑兵。在一次战斗中头部受到重伤,死里逃生后开始投入国家建设,从事共青团和肃反工作。在波耶卡窄轨铁路快要修筑完成时,保尔患上伤寒并引发了肺炎,并被误传死讯。痊愈之后,保尔重回工作岗位并加入联共(布)。由于高强度的工作和久病缠身,保尔最终失去工作能力,被党组织解除工作并住院治疗。到1927年时,保尔已经双目失明、全身瘫痪,他开始从事文学创作,以笔作为武器,开始新的生活。
7.解读示例(《钢铁是怎样炼成的》):
钢铁只有在烈火和骤冷中铸造,才能够如此坚硬。主人公保尔就是这样,他在残酷的斗争和艰苦的考验中接受锻炼,最终成长为一个拥有钢铁般意志的共产主义战士。
解读示例(《红星照耀中国》):
拥有坚忍不拔、英勇卓绝的伟大精神的中国共产党及其领导的红色革命,犹如一颗闪亮的红星,不仅照耀着中国的西北,而且必将照耀全中国。
【详解】本题考查名著阅读。
《钢铁是怎样炼成的》:《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家奥斯特洛夫斯基根据自己亲身经历写成的一部优秀小说。主人公保尔所走过的道路,反映了苏联第一代革命青年不怕困难、艰苦奋斗、勇于胜利的大无畏精神,鼓舞了一代又一代有志青年去实现自己的理想。《钢铁是怎样炼成的》书名含义要结合主人公保尔的成长经历来理解。明确“钢铁”是指钢铁般的意志,“炼成的”明确是一个历练的过程。钢铁是在烈火里锻炼、高温冷却而成的,因此它很坚固。《钢铁是怎样炼成的》用保尔的成长经历诠释了书名的含义。突出了主人公从一个工人子弟,克服各种困难,经过长期艰苦卓绝的斗争,锻炼成长为一名具有钢铁般意志的无产阶级战士,他的成长经历如同钢铁在革命熔炉里锻炼成钢。
《红星照耀中国》:题目中的“红星”,本指红军战士帽子上的红五角星,这里象征中国共产党及其领导下的红色革命。“照耀中国”说明中国共产党及其领导的中国革命如同一颗闪闪的红星,不仅照耀着中国的西北,而且必将照耀全中国,表现了作者对中国共产党及其领导的中国革命的信心。
8.示例:武松是真正的讲义气之人,他为报施恩的照顾,醉打蒋门神,夺回快活林,显示出豪爽仗义。武松不是真正的讲义气之人,施恩和蒋门神都是地头蛇,生不义之财,武松不问是非曲直,只因施恩的恩惠,便醉打蒋门神,并不是真正的伸张正义。
【详解】考查名著内容的理解和人物形象分析。开放性试题,答案不唯一。结合具体情节,言之有理即可。
武松是施耐庵所作古典名著《水浒传》中的重要人物。因其在家中排行第二,又叫“武二郎”。血溅鸳鸯楼后,为躲避官府抓捕,改作头陀打扮,江湖人称“行者武松”。武松曾经在景阳冈上空手打死一只吊睛白额虎,因此,“武松打虎”的事迹在后世广为流传。
醉打蒋门神:武松发配至孟州牢营,管营施忠之子施恩,慕其名,二人结拜。施恩之酒店被恶霸蒋门神霸占,武松闻之大怒,带酒赶至快活林,痛打蒋门神,夺回酒店。
血溅鸳鸯楼:武松在张都监处做工时被诬陷为贼,发配恩州牢城。途经飞云浦时,武松发现,原来一切都是蒋门神和张都监的奸计,是张都监受蒋门神指使而诬陷他。武松在鸳鸯楼遇到他们二人,便杀了个精光,还写下“杀人者,打虎武松也”。
示例:武松是真正的讲义气之人,他为了报被诬陷、险遭毒手之仇,怒杀张都监和蒋门神,彰显其疾恶如仇的品性。武松不是真正的讲义气之人,他在“血溅鸳鸯楼”中杀人如麻,多人无冤仇却被杀,令人发指,此时毫无正义之感。
9. ①土地(火把) ②拳打镇关西(大闹野猪林、火烧瓦罐寺、大闹桃花山/村) ③推动情节发展,设置悬念,让情节波澜起伏
【详解】考查对名著内容的理解识记。
第一空,解题时,需明确诗歌的意象通常是指自然意象,即取自大自然的借以寄托情思的物象。古人以为意是内在的抽象的心意,象是外在的具体的物象;意源于内心并借助象来表达,象其实是意的寄托物。结合掌握的知识可知,20世纪30年代,艾青的诗歌创作达到了一个高峰。1937年7月7日,卢沟桥的炮火震撼了中国大地,也把诗人们的诗思引向民族救亡的滚滚洪流。他这一时期的诗歌总是充满“土地的忧郁”,诗中多写国家民族的苦难,悲伤与反抗,具有非常凝重、深厚而又大气的风格。这一时期,艾青诗歌中的主要意象是“土地”和“太阳”。在这些诗歌中,诗人艾青以激越抒情的笔触,吟唱多灾多难的祖国大地和旷野农村,礼赞太阳、黎明、火把,表现出艾青对旧社会的黑暗的痛恨以及对光明和希望的向往,表现了他对祖国深沉的爱。
第二空,鲁智深,梁山泊第十三位好汉,十员步军头领第一名。鲁智深原名鲁达,是经略的提辖,因为见郑屠欺侮金翠莲父女,三拳打死了镇关西。被官府追捕,逃到五台山削发为僧,改名鲁智深。鲁智深忍受不住佛门清规,醉打山门,毁坏金身,被长老派往东京相国寺,看守菜园,因将偷菜的泼皮踢进了粪池,倒拔垂杨柳,威名远扬。鲁智深在野猪林救了林冲,高俅派人捉拿鲁智深,鲁智深在二龙山落草。后投奔水泊梁山,做了步兵头领。宋江攻打方腊,鲁智深一杖打翻了方腊。后在杭州六合寺圆寂。《水浒传》中与鲁智深有关的情节主要有:拳打镇关西、大闹五台山、大闹桃花村、火烧瓦罐寺、倒拔垂杨柳、大闹野猪林、单打二龙山、浙江坐化等。
第三空,古典小说常通过一些“巧合”来推动故事情节的发展。如《林教头风雪山神庙》的情节是围绕着林冲从大火中逃过一劫这一中心开开展的,而林冲能死里逃生,也在很大程度上是因为一关键性的巧合——草料场的坍塌。当时寒风刺骨、雪下得正紧,为了取暖林冲出门去打了酒,也就是这一次出门就他躲过了草料场被大雪压塌的灾难,当时林冲“只叫得苦”因为草料场的坍塌使得没了安身之所,可没想到的是这一次小的巧合竟然推动了下一次更大的巧合的产生。草料场坍塌后林冲晚上没了休息的地方,不得不暂避古庙。正因此才凑巧听见门外陆谦、富安和差拨的谈话,得知自己已被陷害,差点被害死。恼怒中,林冲终于爆发,提枪戳死三人,并将陆谦剖腹剜心。可以说,正是这次事件,使得林冲对官场的仅存的美好愿景化为泡影,被逼上梁山。由此可知,“巧合”起到了推动情节发展,设置悬念,让情节波澜起伏的作用。
10.示例一:同意小语,因为此时祖国正在遭受侵略,内心十分悲伤,所以要读得深沉一些。
示例一:同意小文,因为诗人想借这首诗歌表达自己热爱祖国、甘心献身祖国的崇高情怀,最后两句直抒胸臆,读得激昂一些,更能表现诗人一颗赤心、满腔热血。
【详解】本题考查把握作者情感的能力。
《我爱这土地》集中展现了作者对土地、对祖国的一片赤诚之爱。如果同意小珍,可以从写作背景的角度分析。《我爱这土地》是艾青于1938年写的一首现代诗。1938年10月,武汉失守,日本侵略者的铁蹄猖狂地践踏中国大地。作者和当时文艺界许多人士一同撤出武汉,汇集于桂林。作者满怀对祖国的挚爱和对侵略者的仇恨便写下了这首诗。所以要读得深沉一些。如果同意小珠,可以从作者爱国情感的强烈的角度分析。“为什么我的眼里常含泪水 因为我对这土地爱得深沉”一句直抒胸臆,爱国之心是真挚、炽热的,因此可以读得激昂一些。
示例1:我同意小语,这时候的中国正在遭受列强的侵略,诗人十分伤心和痛苦,他的情感也是深情而低沉的,所以要读得深沉些。
示例2:我同意小文,即使国家遭受凌辱,但我们更应哪里跌倒就从哪里站起来,艾青通过这首诗,表达了对祖国的挚爱和对侵略者的仇恨,所以直抒胸臆饱满激昂,故要读得激昂些,以表达对祖国的一片赤诚之心。
11. 示例一:经典名著:《红岩》; 人物:江姐; 情节:渣滓洞女监中绣红旗。(示例二:经典名著:《钢铁是怎样炼成的》;人物:保尔;情节:保尔下肢瘫痪,双目失明,仍坚持文学创作。)
【详解】本题考查名著内容。
图一画面中有一位女子在绣一面五星红旗,旁边有一个小女孩,由此可知这幅图画的是《红岩》中的江姐,严醉带特遣队从美国回来了,渣滓洞女监中,听说新中国成立的喜讯,江姐和战友们绣红旗喜迎解放。
图二画面中有一位男子躺在床上,手上仍拿着笔在写什么,可知这幅画出自《钢铁是怎样炼成的》,1927年,保尔已全身瘫痪,接着又双目失明,肆虐的病魔终于把这个充满战斗激情的战士束缚在床榻上了。保尔也曾一度产生过自杀的念头,但他很快从低谷中走了出来。这个全身瘫痪、双目失明并且没有丝毫写作经验的人,开始了他充满英雄主义的事业——文学创作。保尔忍受着肉体和精神上的巨大痛苦,先是用硬纸板做成框子写,后来是自己口述,请人代录。在母亲和妻子的帮助下,他用生命写成的小说终于出版了!保尔拿起新的武器,开始了新的生活。
由此可任选其一作答。
12.(1)回忆性散文
(2)施耐庵 李逵回家接母亲去梁山,结果母亲被老虎吃的,李逵一怒之下杀掉了一窝老虎。
(3)儒林外史 杜少卿
(4)敢爱敢恨、追求幸福自由。
【详解】本题考查对名著内容的识记。
①:
《朝花夕拾》原名《旧事重提》,是现代文学家鲁迅的散文集,此文集作为“回忆的记事”,多侧面地反映了作者鲁迅青少年时期的生活,形象地反映了他的性格和志趣的形成经过。
②:
《水浒传》是元末明初施耐庵编著的章回体长篇小说。全书通过描写梁山好汉反抗欺压、水泊梁山壮大和受宋朝招安,以及受招安后为宋朝征战,最终消亡的宏大故事,艺术地反映了中国历史上宋江起义从发生、发展直至失败的全过程,深刻揭示了起义的社会根源,满腔热情地歌颂了起义英雄的反抗斗争和他们的社会理想,也具体揭示了起义失败的内在历史原因。
③:
由提示“李逵”“为母拼杀的孝顺、勇猛”可知这一情节是李逵沂岭杀四虎,李逵回家接母亲去梁山,结果母亲被老虎吃的,李逵一怒之下杀掉了一窝老虎。
④:
《儒林外史》是清代吴敬梓创作的长篇小说。全书五十六回,以写实主义描绘各类人士对于“功名富贵”的不同表现,一方面真实地揭示人性被腐蚀的过程和原因,从而对当时吏治的腐败、科举的弊端、礼教的虚伪等进行了深刻的批判和嘲讽;一方面热情地歌颂了少数人物以坚持自我的方式所作的对于人性的守护,从而寄寓了作者的理想。小说白话的运用已趋纯熟自如,人物性格的刻画也颇为深入细腻,尤其是采用高超的讽刺手法,使该书成为中国古典讽刺文学的佳作。
由提示“正直善良、古道热肠的慷慨情怀”“一介穷儒”“救济匡超人时毫不犹豫地给予银子,对他循循善诱”可知是杜少卿,杜少卿自己尚为一介穷儒,但在救济匡超人时毫不犹豫地给予银子,对他循循善诱。
⑤:
《简·爱》是英国女作家夏洛蒂·勃朗特创作的长篇小说,是一部具有自传色彩的作品。该小说讲述一位从小变成孤儿的英国女子在各种磨难中不断追求自由与尊严,坚持自我,最终获得幸福的故事。简 爱在爱上罗切斯特后,她虽然知晓两人地位悬殊,但依然敢于追求爱情。可见她敢爱敢恨、追求幸福自由。