【深度解析】七年级英语人教新目标上:Unit 1 My name s Gina 课时教材全析+单元能力提升(趣味导入+课文对译+新题提升+语法训练,4份,PDF版)

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名称 【深度解析】七年级英语人教新目标上:Unit 1 My name s Gina 课时教材全析+单元能力提升(趣味导入+课文对译+新题提升+语法训练,4份,PDF版)
格式 zip
文件大小 4.2MB
资源类型 教案
版本资源 人教新目标(Go for it)版
科目 英语
更新时间 2014-08-22 12:46:58

文档简介

name
文名
般来说

两个部
姓名
的姓名在姓和名的排歹
姓名是姓在前,而名
大剪,周是姓

顺序则与我
姓名
英国女作家Jane
是地的名,而
等这样的名,没有姓
称呼他们的
诗),人们就称呼母亲
成廉

子罗伯乐
是怎样称呼
新来的"威廉”以区别另
威廉”呢
文位新来的”威廉”是个裁
们就称呼他为W
(裁缝威廉)。久而
ailon就演变
成廉·泰勒)。 Taylor(泰勒)就
共家庭的姓
实际上也就
姓氏来历
我的
好的
动词原形一起构成动
朋友
产述“ lanl Into a plt,a gain In your w
好的

名字叫什
我的/他的/她的名
码是什
ber 这是你的
你的姓氏是f
he(is,am,are)动词的用法
形容词性物主代词
到你很
nber 你的电话号码是f
3
4
6.姓氏
常考短
之毫厘,差之千里
教材全析
S

名称

你好,辛迪!我是戴尔
见到你
录青,为
名字

我是戴
好。我
习上面的
Iss Is as 00 as a nile,
所听到的
埃里

What’s
遇见
B她
Linda Good aft
What
琳达他是杰克吗

过,
教材全析
What
矣里
What
不,我不

缩写
整词序
补全对话,并
好,竹
我的
娜。

worth Iwo in the evening.
练习个绍自己和他人
group.
cmmb
能记住多少名
我叫格
答案链接
地图
map.请看那张地图
链接常用短语
国/世界地图
表示问候)喂
起某人注意,常用在扌
用h来代替
显得更随便。例如
hello还可以作为熟人,亲朋好友
气比较随便,意为
你好,汤姆
花独放不是春,百花
4B.
教材全析
中考典例
日互熟悉
招呼是比较随便
分时间
代词,后
她的her。例
e你的名

我介绍的
美等国家的
姓名,表
愿意和对方

很有礼貌
我叫Jack
见到你
中考典例
C.
这是我的朋友
空填
meet you.见到你很高兴
套语,用于双方经介
偶然
答时,要用
中考典例
B
od morning Jim
好,吉姆
Good
g."是早晨或
的问候语,适用于任何关系
)m,
晚上见面时经常说" Good after
好,李明

询问他人姓名时通常
What
更为礼貌地询
的表达法
中考典例
Class 6
关键信息
B项应
顺序

汉语写单词

见,相逢
又,太

0.是的,可以
是,不
4.不,没有
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。命

听录音并跟
9
e听对话
舌号码
umber li x
李新
马是多
听录音
电话号码写在纸条上放
的电话号码是多
你的
姓名,在名宇后写
姓氏后写
伦2.格
naming
史密斯8.布

读以下信息,开与图片配对。然
图,在姓氏下画线

妮·格

友是吉娜·史密斯
码是23246
Bown.2.我是戴尔·米勒,我的朋友是埃里
586344
44。我
3.我的名
900,地的
教材全析
的三对朋友
娜·史密斯
2324672
3a
名宇爱丽丝
姓氏格
姓氏
码是
你的学生卡并写几
First Name
Phone Number
答案链接
Smith. B
是数词。数词分为两大类基数词和序数词,表示“多

基数词,表示“第
序数
有zer
(第一)就是一个序数词
于表示数字年龄、日期等在句中可作主语定语、表语。例如
(表示教字)
(表年龄
)表示编号。例
第五课
(3)表示电
基数词读出。例如
c three
错失良机,后悔已迟。迷你
教材全析
中考典例
应用基故词表

n.电话
缩写为 phone。意为“电话”,是不可数
话机”,是
数名

我喜欢用电话和朋友谈话


链接
关的短语tel
phone book电话
bern.数,数
数名词,其复数形式为 numbers。例如
bers fron1to1007你能从
600.我们
生数是600
字连用时
莉莉是8
4. family n.家庭
数名称,其复数为 familie
注意
强调家庭这个整体
作单数,如果强调家庭里的
看作复
数。例如
g.他家是个大家庭
What's your telep
number 你的电话号码是多
来询问对方电话号码的特殊疑
其回答有两种方
接回答
连接注意在汉语
的”字省略。如我(的)老师,应译成
应译成
n the chance Is past
你的名字叫什么
ast name 你姓什么
姆·格林,Jm是名,Gren是姓
拼音,姓在
无论是复姓还
单字还是双字,甚至三个字,都要求姓
连写,名连

中考典例
们的姓放
故选
据汉语写单词

3.电话,电话机

英语数词填空
清者自清,浊者自浊
教材全析
选择
690-3
Ⅳ.按要求转换句型
(对画线部分提
浅部分提
a.(对画线部分
趣味操练按照每题的要求写出相应的英语单词
2.用英文


警报警
3.英文回答
表示美国
表示(美国
篮球b

)的会旗底色为
的颜

看图,补全对话
knows he knows nothing. the fool thinks he knows教材全析
Self c
umbers

0086

你好。我是格雷
5.他的电话号码
你很
兴,埃
比尔

据句意及首字母提示补全单词
4. Zhang
语 never raIns but l ours
补全对话
据下面对话中的情景,在每个空白处填
恢复完整
M
Mary gre
94-2015
根据以上两位好友在QQ的聊天记录,选择最佳选项
kes(喜欢
B. O
C.894-3516
A
afters
evenIng
根据下面身份证上的内容回答
amily
3406028769
十年树木,百年树人。
教材全析
答案全析全解
Green
Hard
4060
◆零难的
e是be
现在时形式,它们的汉语意思均为
在英语表
起着重要作用。其基本用法归
引作连系动词,用来表示人或事物的性质、状态等。连系动词


要与其后作表语的形容词、名词或
短语)等一起构成
我12
be
称单救)
个男孩
be的第三人称单
我们很高兴
2.在翻译带有b动词的句
就会出现
谢谢
3.巧记be
法我(D)用am,你(you)用
形容词性物主代词
所有关系的代
样物主代词也有
及数的变
物主代词有形容词性物主代词和名词性物
两类,本
形容词性物主代词在句中修饰名词或其他代词,起形
词被其修
是形容词性物
的特点。例如
book. Where
book
老师”)英语老师是温先生,我们的(修饰“老师”)英语老师是


第一第二第
人称

their
容词性物主代词可以与形容词一起修饰名词。例
3.形容词性物主代词不能与冠词(
旨示代词
连用。例
我的钢笔
支钢笔,但不能说
询问名字的日常
e 你的/他的/她的名
我的/他的/她的名字叫詹妮

的客套用
umbel 你的/他的/她的电话
不可貌相
述你
教材全析
四、写作技巧
我介绍一类的短文,往往用第一人称来叙述,这类作文多
籍、学校
码等信息
绍,应注意
第一人称来
自己的姓名、年龄、住址、电话等
3.对题目中所给的信息可适当的增

关的中文名字
多时髦
都有英文
時别是那些在外企工作的白领,更
好听又
很多外
取中文名,结果别人给他取名为“奥耶瓦尔·肯佐”或者“夜
这个,大概这位仁兄很喜欢熬夜
要不然也
还听说过,有一个美籍西斑牙

越来越重要。许多
国文化的外
国名字,有
有一个加拿大小伙子给
姓里还真有
英文名音译成汊字是最简单的
有眼光的人便以
文名、做中文名挂链"的服务,撂说
产述 Judge not Iro appearancesUnit
元能力提升测评
时间:100
单项选择。(15分)
A. My name is Jim gre
e is greet
my name is J
Hel
What
B. Good
0536-42846
umbe
3.当你想知道你朋友的
码时,你应问
述你
教材全析
你英语说得好时,你应说
你称呼李老师(女)时,应如何称
看下面两张名片,用his,her,am或is填空。(10
根据汉语提示,完成下列句
是多
他的名字是f
你好!我叫玒
Ⅳ.补全对话。(
What's ve
单元能力提升測评
阅读
(30分)
My name
mother
根据短文内
确答案
umber
短文内容,选择正确答案
CA3566
D. CA356
LEhR, Evi s Cr
教材全析
meet
pencil sha
What
John
对话内容,填写下面的学生
书面表达。(2
根据下面的
内容,以
称的形式介
词,开头已给
问句调问姓名
西方国家表达姓名时候应注意
惹为我的
召是AnnR

为女孩儿名,Bob
来询问某人身体如何。其答语为
很好,谢询

时,谓
be)用单数
述你妙语 Knowledge is pow
单元能力提升測评
对What
前面的冠
译为你的身体
英语中为了避免重
采询问对方网
数字组成,都表
根念,所以
语时,应看作
是第三人称单数,故选
B询问身体,D调问物体。故选
称呼老
Birthday

为我,我为
述你