【深度解析】七年级英语人教新目标上:Unit 4 Where s my schoolbag 课时教材全析+单元能力提升(趣味导入+课文对译+新题提升+语法训练,4份,PDF版)

文档属性

名称 【深度解析】七年级英语人教新目标上:Unit 4 Where s my schoolbag 课时教材全析+单元能力提升(趣味导入+课文对译+新题提升+语法训练,4份,PDF版)
格式 zip
文件大小 4.7MB
资源类型 教案
版本资源 人教新目标(Go for it)版
科目 英语
更新时间 2014-08-22 12:43:46

文档简介

Unit 4
能力提升测评
时间:100分氧
单项选择。(10分)
Are they
C.
)根据首字母提示,完成下列单词。(5分)
4单无能力提升测评
根据句意和所给汉语提
(在
e sofa
句型转换。(10分)
in Shanghai.
浅部分
e book (作否
改为
e.(对画线部分提问
连词成句
booke
根据汉语意
成下列句子。(10分)
包在桌子下
2.我的字典
教材全析
Whe
我的棒球在哪
我的帷
完形填空。(10分)
bu
解。(20分)
) is Lily’s. They look
bedroo
the d
产述“ Knowledge comes Irom agence
4单无能力提升测评
beds
读短文,然后根据题目要求及所给语境完成下列四项任务
books are or
任务1请根据短文内容,分别写出①
所缺的单词。(每空限填
任务2翻译文中画线句子的意思
任务3同义句转换,每
任务4根据短文内容简答问题
书面表达。(20分
请根据图片描述一下李东的房间,要求语句通顺,无语法
述你
确救材全析
案与提
飞上的落上的用
根据答话可知问句应
么地方
数形式可排除,C顶用来回答一股疑
句,也可以排除。正确答案为

desk"知空格中应填
k"为单数,故选
nder the
知是对地点


代琴问句中的
故舍A选C
根据问句可知回爸应用
books to sc
4
book
子下面是什么呢
and black 4
near the window
chair there is an soccer ball
迷你妙语 Calamity is man's true touchstoneSection B


译文
words

tape play
Look at


钟,然后

汤姆想要的物
教材全析
Whe
notebook
笔记本录像带飞机模

听一遍录音,汤姆的物品在明
报揩汤
題凯特整
还是吉娜整
I'm kate
我是凯
妹妹是吉娜
pes我是整洁的
不是。在我
school-们的房间,我的书和录像带在书柜

匙在我的书包里
都是
她的

ke

型是她的。它在桌子底下。“我
在哪
子在
在哪里
books and tapes
Wher
位置
你有这

字典
次音机
CD
CD光碟
你房间里物
使
我的宇典和收音机在书桑上
的铅笔
我的书
教材全析
Whe
答案链接
books
b你欢速个时钟
k表示时钟
k意为
用于整点前,若表
钟很漂亮
n.现在

指帽子的
更帽
无边的帽子,如校
牟熠等
tidy ad.整洁的,井井有条的
我们要保持教室整洁
bu用来连接两个并列的分句或者两个并列的成分,意为
是"。能
很累但是很
6 133 a r is bat t s o ar e
2)表示对比或对照通常与否定词连用。例如
表示歉意的话语后
分句,but本身无意义。例
起,您是史密斯先
中考典例
除B、C、D三项
除A、C、D
vIIwe
dr.处处,到处,各个地方
物到处疯跑
d everywher
处有真
总是
频度副词,习惯上位于行为动词之前,情态动词be动词、助动词之
调某一动作现阶段经常发生或在过
经常发生。例如
es.托尼总是喜欢生日聚会
进行时
赞叹”或“不满
绪。例如
满嘴食物的时候说话
根据句意及汉语提示补全单词
(时钟
(收音机
境通向成
述你
教材全析
Whe
根据下图所示,完成句子所缺少的单词
色,弹.
see a ball
单项选择
computer games
看图搭配对话在图中的圈内填上适当的对话序
Behin
全文,完成下列题
ture
the desk. Two pens
The
Thet
She is n
(1)处选填
sk.(对画线部分提
将(3)译成英语
将(4)译成汉语
答问题What
答案全析全解
6. und e
句是“录像播放机在咀
戴红色帽
子们喜欢在他们卧室里玩电脑游戏
至右
下)312456
schoolb
4.他们是朋友
冻酒味Where's my schoolbag
美国家庭做客
要周到,赴约要守时,作客时更要彬彬冇礼,自然大方。首先妥敲门或按
放有擦
擦干净,以免弄脏主人的
人进门后要摘帽
黄着
套脱下后
唼过去挂起来,这
问好,此后向男
握手,对其他人

关国人家中作客,不
为了表示客气而
而会使主人感觉不

做客时不可
意观看主人桌上的宇纸或翻闶
不要抚弄室内的
要询问室
内用具

家就餐时,如果对西餐的礼
子做不会错。在餐桌上,美国有
惯都和我们不
自谏地表
多多包涵。而美
说“这是我最
菜,希望你们喜欢
自夸饭菜做得
手艺夸赞几
为你拨菜,你不必客气推让,否则女
般要待
手吃后才开始
领头
句身自念

4. sofa n.沙发

知道,了解

播放机
整洁的,井井有条的
处处,到处,各个地方26. always adr.总

录音机
机模
4.电脑游戏
少发
在桌子下
boks 我的书在
我认为它在你祖父母的房
书在收
我是整洁的,但是吉娜不是
2.方位介词的用
没有任何甘甜
用汗水换来
教材全析七年级
Whe
书包在哪


它在桌
它不在。它在桌
延伸记忆”等答紫
4.进来
考短
原文
标谈论物品的位置
将单


少发

6
7. books
8.钥匙
e nv
我的书在哪

我的电脑游戏机
的床底
的单词鳊新对话
录音,找出

them
的物品位
们在
杰克
杰噢嗯不噢谢在
它也没有在椅

杰克

有它噢

在哪=在哪
*-s.k-k, tevi (s&-
教材全析
Whe
在你祖父母
地图在
books

它在椅子底

B
9.学生A,看第19页的图,学生B看
问答找出不同之
di

1a1.b2.。3.h4.g5d6.7,
o a plt, a gain in your w
ad.在哪
来引导特殊疑问句,询问
连用
常缩写为
k 你的书在哪
在桌
单词U盘常用的疑问代
谁的who谁 which哪
为什
如何,怎样
中考典例
Look
our bed
解析
是针对地点提
【菩案】B
桌子

table
意为”课桌,写

般都有抽屉。例
我的课桌在老师讲桌的后面
链接 at table用餐
据汉语提示,完成下列句
那个男孩在
格林一家
解析】at
意为“在吃饭
教材全析
Whe
bed为可数名词。例
在卧室里有两张床
链接
床睡觉
bed铺床
case n.书橱,书箱
或更多
backpack(背包)=back(后背)+pk(小包)
basebal棒球)=base(基部
(书箱)=bo0(书)+case(箱)
铅笔盒)= pencil(铅笔)+box(盒
表示方位,常指一个物体在另一个物体的垂直下方,二者之间往往没有接触
bed.在床
们在树
连接表示方位的介词还

nd在后
中考典例
两构体之间有面的接触
表示树上本身
表示“在

schoolbag 我的书包在哪
型表示“某物或某人在

名词
答时为了避免重复,用计来作答句的
然后
和介词短
eree是 Where's的复数句型。 Where're= Where are其后的名词为
复数可数名
答时用they作主
述" well begun Is hall done教材全析
Whe
Self c
译文
你房
冢具桌子
(文具) pencil,
具铅笔
录音机在老师的书来上。
根据图示中球的位置,用介词填空
the box
根据句意和所给的首字母填空
pencils, books and other(其他
将下列名词变成复数形式
are best
按要求完成下列句
e book
为复救形
3. father mother. and
)(连词成句)
V.阅读短文并回答问题
behind(在
写出 bede
根据短文内容,完成下列对话
a Whe
述你
教材全析
Whe
答案全析全解
under
3. cards 4. chairs
来询问物品或人的位置,用特殊疑问词 where
的铅笔在哪
答的时候应选用合适的介
ebed.它在床
他们在学校
法示例

ebag在书
desk.我的钢笔在书桌
沙发
两者
Your backpack
the chain
互接触
》%%
case.钥匙在书橱
在梳妆台后
手表在闹钟
求在书橱与书桌
在足球旁边
在旁边
家在我学校旁边
别提
个词短语的用法区
介词不同,在使用上有
图画、黑板、风筝等“在
因为它们在墙的表

等“在墙上”,是因为它们在墙的
长在列里的后来且的!的.的用但是付上面
our books 你的书在哪
2.描述某物仁
pack.它在背包
s under the bed.它在床底下
]在椅
作技巧
如何运
运用方位介词来介绍物品的
掌握大量的名词是必
因此,我们
本单元的表示物品名称的名词
本身不能
熟能生
述你