科学大象版（2017秋）三年级下册4.5 保护土壤 同步练习（含答案）

第五节 保护土壤
一、选择题
1.下列物体不应该出现在土壤中的是（ ）。
A.石块
B.瓶盖
C.沙粒
2.土壤被污染后，其中的（ ）将随生长在土壤中的植物流向食用这些植物的动物和人类。
A.腐殖质
B.矿物质
C.有害污染物
3.农民常在同一块地里轮换种植不同的农作物，这样做是（ ）。
A.均衡利用土壤养分，调节土壤肥力
B.根据自己的爱好
C.根据大家的生活需求
4.学校开展了“保护土壤”主题活动，倡议同学们做“土壤保护小卫士”。下列行为值得提倡的是（ ）。
A.探探把美术课上没用完的颜料倒进了草坪里
B.奇奇把足球场边上的草拔了，插上了五颜六色的小旗
C.究究和妙妙在校园的植物角里种了几棵小树苗
二、判断题
1.我们的衣食住行都离不开土壤，因此我们要保护土壤。（ ）
2.为了更好地保护土壤，我们不能使用化肥。（ ）
3.一次性塑料袋不可降解，会污染土壤，我们尽量不使用。（ ）
三、简答题
1.人类活动会对土壤造成什么不良影响？
四、实验题
1.为了探究种草是否可以防止水土流失，奇妙小组做了如下实验。请完成练习。
（1）在这个对比实验中，应该保持一致的条件有________，需要改变的条件是________。（填序号）
①水壶的高度 ②喷洒的水量 ③水壶倾斜的角度
④有无草皮覆盖 ⑤土坡的形状、厚度
（2）装置A的托盘上无草皮覆盖，装置B的托盘上有草皮覆盖，用水壶分别往两个托盘上洒水，会出现什么现象？请你填写表格。
土壤的流失情况 水槽内水的浑浊情况
A a.________ b.________
B c.________ d.________
（3）通过实验，可以得出什么结论？这对我们保护土壤有什么启发？
参考答案
一、选择题
1.B
2.C
3.A
4.C
二、判断题
1.√
2.×
3.√
三、简答题
1.示例：人类的乱砍滥伐会导致水土流失，过度放牧会导致土地沙化，向土壤里排放有害物质会导致土壤污染。这样的行为最终会危害动物和人类的健康。
四、实验题
（1）①②③⑤ ④
（2）a.流失较多 b.非常浑浊 c.流失较少 d.比较清澈
（3）草皮对土壤有保护作用，可以防止水土流失。我们可以通过种植防护林带、退耕还林还草、增加地表的植被覆盖率等方式，有效防止水土流失，保护土壤。
大人辅导延展
土壤是人类和动植物共同的家园。我们应该为保护土壤做一些力所能及的事情。读一读，一起行动起来吧。
多植树造林，防止水土流失：尽量不用不可降解的塑料袋，减少白色污染；不乱扔废电池；不滥用化肥；不随意到路边、山坡、草场等地方取土；向身边的人宣传保护土壤的理念及方法。