人教版五年级下册数学第六单元《分数的加法和减法》练习题（含答案）

人教版五年级下册数学第六单元《分数的加法和减法》练习题
一、填空题
1．把3米长的绳子平均分成7段，每段是总长的 　 　。
2．在 这个分数中,当a=　 　时,分数值是1,当a=　 　时,分数值是5,当a=　 　时(a<10),这个分数的分数单位是 。
3．分母是6的真分数有　 　个．
4．　 　= 　 　= =　 　（填小数）
5．先约分再计算，只在　 　与　 　有共同因数的情况下适用，如果　 　与　 　没有共同的因数，就不能直接约分。
6．写出最简分数
=　 　 =　 　 =　 　 =　 　
7．把　 　化成和原来分数相等的　 　叫做通分。
8．填上“>”“<”或“＝”。
　 　 　 　
2800千克　 　3吨 2000kg 　 　2 t
3分　 　180秒 6时　 　60分
2时　 　210分 4时　 　225分
9．小明、小李、小凯三人读同一篇文章，小明用了 小时，小李用了 小时，小凯用了0.2小时，　 　的速度最快。
10．六（1）班有29名男同学，21名女同学，女同学占全班人数的　 　%
二、单选题
11．把 和 化成分母是24而大小不变的分数，正确的是（）。
A． 和 B． 和 C． 和
12．把一个分数约分，用分子和分母的（　　）去约，比较简便。
A．公因数 B．公倍数 C．最大公因数 D．最小公倍数
13．“某班女生人数的 就是男生人数”这句话的单位“1”是（　　）。
A．女生人数 B．男生人数 C．全班人数 D．无法确定
14．下图涂色部分是整个图形的（　　）。
A． B． C．
15． 的分母增加8，要使分数的大小不变，分子应该（　　）。
A．增加8 B．乘3 C．增加5 D．乘2
三、判断题
16．淘淘把课外书的 送给了好朋友，他还剩 本。（　　）
17．301班的男生占全班人数的，302班的男生也占全班人数的，这说明301班的男生人数与302班的男生人数一定同样多。（　　）
18．把 的分子加上6，要使分数大小不变，分母也要加上6。（　　）
19．如果分子和分母的公因数只有1，这样的分数就是最简分数。（　　
20．1- + =1-1=0。（　　）
四、计算题
21．直接写出得数。
- = + = + = 2- - =
- = - = - = 1+ - =
22．脱式计算，能简算的要简算。
（1） －+ （2） +－
五、应用题
23．学校有一块劳动实验田．总面积的 种了蔬菜， 种了玉米，剩下的全部种花生．种花生的面积占总面积的几分之几？
24．小明从家向东走 km是书店，从家向西走 km是邮局，书店到邮局有多少千米？他家到邮局比到书店远多少千米？
25．光明村修一条水渠，第一天修了全长的 ，第二天修了全长 ，这条水渠还剩下几分之几没修完？
26．某粮店上午卖出大米 吨，下午比上午少买 吨，这个粮店上午和下午一共卖出多少吨大米？
27．李霞做语文用了 小时，比做数学多用 小时，做两项作业一共用了多少时间？
答案解析部分
1．【答案】
2．【答案】5；1；7
3．【答案】5
4．【答案】32；12；0.75
5．【答案】小数；分数分母；小数；分数分母
6．【答案】；；；
7．【答案】异分母分数；同分母分数
8．【答案】＜；＞；＜；＝；＝；＞；＜；＞
9．【答案】小明
10．【答案】42%
11．【答案】B
12．【答案】C
13．【答案】A
14．【答案】B
15．【答案】D
16．【答案】（1）错误
17．【答案】（1）错误
18．【答案】（1）错误
19．【答案】（1）正确
20．【答案】（1）错误
21．【答案】-= +=1 += 2--=1
-= -= -= 1+-=
22．【答案】（1）解： －+
=+-
=1-
=
（2）解： +－
=-+
=+
=
23．【答案】解：
答：种花生的面积占总面积的
24．【答案】解： ＋ ＝ （千米）故答案为：书店到邮局有 （千米） 远：-==（千米）答：书店到邮局有千米；他家到邮局比到书店远千米。
25．【答案】解：1﹣ ﹣
=1﹣ ﹣
=
答：这条水渠还剩下 没修完
26．【答案】下午： （吨） 一共： （吨）答：这个粮店上午和下午一共卖出吨大米。
27．【答案】解： - + = （小时）
答：做两项作业一共用了 小时。