9.2 化学合成材料 同步练习 （含解析）
文档属性
| 名称 | 9.2 化学合成材料 同步练习 （含解析） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 128.8KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 粤教版 | ||
| 科目 | 化学 | ||
| 更新时间 | 2023-05-28 10:34:50 | ||
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文档简介
9.2 化学合成材料
一、选择题
我们穿的衣物通常是由纤维织成的，下列属于天然纤维的是
A．羊毛 B．锦纶 C．腈纶 D．涤纶
化学与人类的生活、生产关系密切。下列相关说法正确的是
A．加碘食盐中的“碘”指的是碘单质
B．焚烧废弃塑料，可减少“白色污染”
C．图书档案失火，用高压水枪灭火
D．“碳达峰”“碳中和”中的“碳”指的是 ，它是引起温室效应的主要气体
浙江大学科学团队发现：在尼龙、蚕丝等传统纤维表面涂上一层氧化石墨烯，可形成有特殊性能的新材料——氧化石墨烯纤维。氧化石墨烯纤维属于
A．金属材料 B．合成材料 C．复合材料 D．天然材料
下列家庭小实验不能成功的是
A．用铅笔芯代替石墨试验导电性
B．用加热的方法给聚乙烯塑料袋封口
C．用灼烧的方法区别羊毛线和棉线
D．用食盐水除水垢
下列主体知识的归纳中，都正确的一组是
A．生活常识：
B．节约意识：
C．安全常识：
D．环保意识：
下列属于天然有机高分子材料的是
A．塑料 B．棉花 C．涤纶 D．不锈钢
下列物品主要用复合材料制作而成的是
A．陶瓷杯 B．不锈钢碗
C．塑料盆 D．玻璃钢材质的滑雪板
生产下列物品所用的主要材料中不属于有机合成材料的是
A．汽车轮胎 B．台灯塑料底座 C．不锈钢水龙头 D．有机玻璃标牌
某学校化学兴趣小组组织了一次以解决“白色污染”为主题的班会。会上，同学们踊跃发言，说法众多。下列说法中错误的是
A．禁止使用塑料制品
B．使用一些新型的、可降解的塑料制品
C．回收各种废弃塑料制品
D．重复使用某些塑料制品
化学与生活息息相关，下列说法正确的是
A．人体缺钙会产生龋齿
B．超市里所有食品都不含食品添加剂
C．生活中常用的塑料、纤维、合金都是有机合成材料
D．为减少“白色污染”，可用降解塑料代替传统塑料
下列说法不正确的是
A．葡萄糖是有机高分子化合物
B．蛋白质受强热会失去原有的生理功能
C．油脂是人体必需的营养物质
D．人误食重金属盐中毒后服用蛋清可减轻毒性
化学是你，化学是我，化学深入我们生活，下列说法正确的是
A．腌制的泡菜虽然富含亚硝酸盐，但多吃无妨
B．焊接金属时用氧气做保护气
C．铵态氮肥与熟石灰混合使用可以明显提高肥效
D．回收各种废弃塑料，能有效解决“白色污染”问题
化学在生活中有重要价值，下列说法中不正确的是
A．地球上水储量丰富，但淡水使用仍需节约
B．寻找合适的催化剂光照使水分解是理想的制氢方法
C．不吃霉变食物，因为食物霉变产生的霉菌毒素有毒
D．塑料是容易自然分解的高分子材料，不会形成污染
发展绿色食品，避免“白色污染”，增强环境意识，是保护环境、提高人类生存质量的重要措施。请回答：
通常听说的“白色污染”是指
A．冶炼厂的白色烟尘 B．石灰窑的白色粉尘
C．不可降解的白色塑料垃圾 D．白色建筑废料
下列关于白色污染的叙述不正确的是
A．塑料袋的大量使用带来的白色污染尤为严重
B．使用新型可降解塑料可减少白色污染
C．白色污染严重破坏土壤、污染地下水
D．农业上大量使用化肥、农药都会造成白色污染
二、综合题（共3题）
根据图文回答问题。
(1) 烹调食物所用燃料天然气的主要成分是 （填化学式），观察到火焰呈黄色或橙色时，需将灶具的空气进风口调 （填“大”或“小”）。
(2) 清蒸鱼富含 （填“油脂”或“蛋白质”）。鱼是人体摄入铁元素的食物来源之一，人体缺铁会引起 （填“贫血”或“佝偻病”）。
(3) 聚乙烯能制成薄膜，因为它具有 （填“热塑”或“热固”）性。废弃塑料不回收会造成 污染。
(4) 硫酸钾属于 （填“氮”或“钾”）肥，标签中“纯天然”的用语是 （填“正确”或“错误”）的。
中国高铁制造处于世界先进水平。
(1) 小丽同学乘高铁外出学习，她准备了在高铁上吃的食物有：油饼、风干肉、矿泉水。从营养合理搭配的角度考虑，还缺少的营养素有 ，你认为她还应补充的食物主要是 （填食物种类名称）。
(2) 高铁建设需要大量的材料，其中主要用到的有：A. 金属材料；B. 无机非金属材料；C. 合成材料；D. 复合材料。请用对应字母填空。
i 钒钢用于制造高铁的铁轨，它属于 。
ii 高铁座椅上常用到耐磨、耐腐蚀的涤纶等，涤纶属于 。
(3) 高铁列车装有烟雾感应器，高速运行时是全封闭的，列车运行过程中在车厢内吸烟的危害是 。
日常生活中使用的塑料袋，有的是用聚乙烯制成的，有的是用聚氯乙烯制成的。小凤对包装食品的塑料袋进行探究，以验证其成分。
【作出猜想】①该塑料袋是用聚乙烯制成的；②该塑料袋是用聚氯乙烯制成的。
【查阅资料】聚乙烯燃烧生成二氧化碳和水；聚氯乙烯燃烧生成二氧化碳、水和氯化氢；无水硫酸铜是白色粉末，遇水变为蓝色。
(1) 【实验探究】小凤将装置按图中所示的 、 、 、 顺序连接好后，进行实验。在实验过程中， 、 装置中产生明显现象， 装置中无明显现象，说明塑料袋燃烧没有 （填化学式）气体生成。 装置的作用是 ； 瓶中发生反应的化学方程式是 。
(2) 【实验结论】通过实验证明，猜想 是正确的。
(3) 【交流反思】
i 从化学角度分析，大量使用塑料制品会导致 。
ii 连接实验仪器时， （填“能”或“不能”）将 、 装置位置进行交换，理由是 。
答案
一、选择题（共15题）
1. 【答案】A
【知识点】天然有机高分子材料
2. 【答案】D
【解析】加碘食盐中的“碘”指的是碘元素，不是碘单质，A错误；焚烧废弃塑料，会产生大气污染物，B错误；图书档案失火，用高压水枪灭火会破坏书籍﹑档案，应用二氧化碳灭火器灭火，C错误。
【知识点】减少“白色污染”、元素的存在、二氧化碳的用途和影响、灭火的原理和方法
3. 【答案】C
【解析】氧化石墨烯纤维是在尼龙、蚕丝等传统纤维表面涂上一层氧化石墨烯形成的，故氧化石墨烯纤维属于复合材料。
【知识点】复合材料
4. 【答案】D
【知识点】多种形态的碳、塑料、天然有机高分子材料
5. 【答案】D
【解析】A、一氧化碳是难溶于水的，在煤炉上放一壶水不能防止一氧化碳中毒；炒菜时油锅着火可以用锅盖盖灭，故A不符合题意；
B、实验室取用药品，如果没有说明用量，应取最少量；用剩的药品不能放回原瓶，应放入指定的容器，故B不符合题意；
C、打开排气扇可能会产生电火花，而煤气有可燃性，煤气泄漏后与空气混合，遇火可能引燃发生爆炸；电器着火时，如果浇水，不但容易发生触电事故，还容易损坏电器，故C不符合题意；
D、使用含磷洗衣粉会造成水体富营养化，会污染水源；使用可降解塑料，可以减少白色污染，故D符合题意。
故选：D。
【知识点】爱护水资源、减少“白色污染”
6. 【答案】B
【解析】A项，塑料属于合成有机高分子材料；
B项，棉花属于天然有机高分子材料；
C项，涤纶属于合成有机高分子材料；
D项，不锈钢属于金属材料。
【知识点】天然有机高分子材料
7. 【答案】D
【解析】陶瓷杯是由无机非金属材料制成的，故A错误；不锈钢是铁的合金，属于金属材料，故B错误；塑料属于有机合成材料，故C错误；玻璃钢是由有机高分子材料和玻璃纤维复合而成的具有新性能的材料，属于复合材料，故D正确。
【知识点】金属材料、有机高分子
8. 【答案】C
【解析】汽车轮胎所用的主要材料是合成橡胶，合成橡胶属于有机合成材料，故A不符合题意；台灯塑料底座所用的主要材料是塑料，塑料属于有机合成材料，故B不符合题意；不锈钢属于金属材料，故C符合题意；有机玻璃属于有机合成材料，故D不符合题意。
【知识点】合成有机高分子材料、合成纤维、塑料、金属材料
9. 【答案】A
【解析】塑料在人们日常生活中的用途很广泛，目前禁止使用塑料制品是不现实的，只能是尽量减少塑料制品的使用，A项说法错误；
新型的、可降解的塑料制品的使用，大大降低了塑料对环境的污染，B项说法正确；
回收利用废弃物可以变废为宝，回收各种废弃塑料制品既可以减少环境污染，又可以节约资源，C项说法正确；
重复使用某些塑料制品既可以减少环境污染，又可以节约资源，D项说法正确。
【知识点】减少“白色污染”
10. 【答案】D
【解析】A、钙主要存在于骨胳和牙齿中，使骨和牙齿具有坚硬的结构支架，缺乏幼儿和青少年会患佝偻病，老年人会患骨质疏松，缺氟易产生龋齿，故选项说法错误；
B、食品添加剂可以改善食品的色香味、延长食品的保质期，可依法添加使用，不能过量使用，并不是所有食品都不含食品添加剂，故选项说法错误。
C、生活中常用的塑料、纤维都是有机合成材料，合金属于金属材料，故选项说法错误。
D、为减少“白色污染”，可用降解塑料代替传统塑料，故选项说法正确。
答案：D。
【知识点】减少“白色污染”
11. 【答案】A
【解析】A、葡萄糖的化学式为 ，是含碳的化合物，属于有机物，但相对分子质量较小，不是有机高分子化合物，故选项说法错误；
B、加热可以使蛋白质固化，失去原来的生理功能，故选项说法正确；
C、人体所必需的六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，脂肪是人体内备用的能源物质，故选项说法正确；
D、重金属盐可以是蛋白质变性，所以误食后会中毒，服用大量的蛋清和牛奶后，可以和重金属反应，变为不被吸收的物质，减弱对肠胃的影响，故选项说法正确；
故选A。
【知识点】有机高分子
12. 【答案】D
【解析】A、亚硝酸盐对人体有害，不宜多吃，故A错误；
B、氧气是一种化学性质比较活泼的物质，能与空气中多种物质发生反应，不能做保护气，故B错误；
C、铵态氮肥和氢氧化钙混合使用会生成氨气，降低肥效，故C错误；
D、难于降解的废弃塑料产生“白色污染”，回收废弃塑料，可在很大程度上解决白色污染问题，故D正确；故选D。
【知识点】减少“白色污染”、化肥的保存和使用注意事项
13. 【答案】D
【解析】A．地球上的水储量是丰富的，但人类能直接利用的淡水资源仅占全球水量的 ，是有限的，故正确。
B．氢能源作为人类理想中的能源，大量使用还需解决合适的光照条件下分解水的催化剂、运输和储存问题，最经济最理想的获得氢能源的循环体系中最重要的是光分解催化剂，故正确。
C．黄曲霉菌毒素耐热，在 以下不能将其杀灭，通过蒸煮不能将其破坏，故正确。
D．塑料化学性质稳定，在自然界中不易分解，造成了对环境的污染 白色污染，故错误。
故选D。
【知识点】减少“白色污染”
14. 【答案】C
【知识点】减少“白色污染”
15. 【答案】D
【知识点】减少“白色污染”
二、综合题（共3题）
16. 【答案】
(1) ；大
(2) 蛋白质；贫血
(3) 热塑；白色
(4) 钾；错误
【解析】
(1) 天然气的主要成分是甲烷，化学式为 ；火焰呈黄色或橙色时说明天然气没有充分燃烧，可将进风口调大一些，增大空气的进入量，使甲烷充分燃烧。
(2) 清蒸鱼中富含蛋白质，人体缺铁会引起贫血。
(3) 聚乙烯具有热塑性，能制成薄膜，废弃塑料随意丢弃会造成白色污染。
(4) 硫酸钾中含有钾元素，属于钾肥，标签中“纯天然”的用语是错误的。
【知识点】化石燃料、常见化肥的种类和作用、铁元素对健康的影响、塑料、减少“白色污染”、食物中含有的营养素
17. 【答案】
(1) 维生素；蔬菜（水果）
(2) i A
ii C
(3) 可能引发火灾，烟雾不能散出列车，危害旅客人身安全等
【知识点】食物中含有的营养素、金属材料、易燃、易爆的安全知识、合成有机高分子材料、合成纤维
18. 【答案】
(1) ；验证是否有水生成；
(2) ①
(3) i 白色污染
ii 不能；如果将 、 装置位置进行交换，气体从 装置中出来再检验到有水分，则不能确定水是燃烧时生成的，还是从 装置中带出来的
【解析】
(1) 装置 用于检验是否有水生成（通过观察 中物质颜色是否变蓝），装置 用于检验是否有氯化氢生成（通过观察装置 中是否产生白色沉淀），装置 用于检验是否有二氧化碳生成（通过观察 中澄清石灰水是否变浑浊）。
(2) 装置 中无明显现象，说明没有氯化氢生成，则为聚乙烯塑料，即猜想①正确。
(3) i 塑料的大量使用，会导致白色污染。
ii 同时检验水和其他物质时，应先检验水，否则气体可能会从溶液中带出水分，从而干扰水的检验。
【知识点】得出实验结论、实验反思评价、塑料、氯离子的检验、减少“白色污染”、明确目的原理、二氧化碳的检验
一、选择题
我们穿的衣物通常是由纤维织成的，下列属于天然纤维的是
A．羊毛 B．锦纶 C．腈纶 D．涤纶
化学与人类的生活、生产关系密切。下列相关说法正确的是
A．加碘食盐中的“碘”指的是碘单质
B．焚烧废弃塑料，可减少“白色污染”
C．图书档案失火，用高压水枪灭火
D．“碳达峰”“碳中和”中的“碳”指的是 ，它是引起温室效应的主要气体
浙江大学科学团队发现：在尼龙、蚕丝等传统纤维表面涂上一层氧化石墨烯，可形成有特殊性能的新材料——氧化石墨烯纤维。氧化石墨烯纤维属于
A．金属材料 B．合成材料 C．复合材料 D．天然材料
下列家庭小实验不能成功的是
A．用铅笔芯代替石墨试验导电性
B．用加热的方法给聚乙烯塑料袋封口
C．用灼烧的方法区别羊毛线和棉线
D．用食盐水除水垢
下列主体知识的归纳中，都正确的一组是
A．生活常识：
B．节约意识：
C．安全常识：
D．环保意识：
下列属于天然有机高分子材料的是
A．塑料 B．棉花 C．涤纶 D．不锈钢
下列物品主要用复合材料制作而成的是
A．陶瓷杯 B．不锈钢碗
C．塑料盆 D．玻璃钢材质的滑雪板
生产下列物品所用的主要材料中不属于有机合成材料的是
A．汽车轮胎 B．台灯塑料底座 C．不锈钢水龙头 D．有机玻璃标牌
某学校化学兴趣小组组织了一次以解决“白色污染”为主题的班会。会上，同学们踊跃发言，说法众多。下列说法中错误的是
A．禁止使用塑料制品
B．使用一些新型的、可降解的塑料制品
C．回收各种废弃塑料制品
D．重复使用某些塑料制品
化学与生活息息相关，下列说法正确的是
A．人体缺钙会产生龋齿
B．超市里所有食品都不含食品添加剂
C．生活中常用的塑料、纤维、合金都是有机合成材料
D．为减少“白色污染”，可用降解塑料代替传统塑料
下列说法不正确的是
A．葡萄糖是有机高分子化合物
B．蛋白质受强热会失去原有的生理功能
C．油脂是人体必需的营养物质
D．人误食重金属盐中毒后服用蛋清可减轻毒性
化学是你，化学是我，化学深入我们生活，下列说法正确的是
A．腌制的泡菜虽然富含亚硝酸盐，但多吃无妨
B．焊接金属时用氧气做保护气
C．铵态氮肥与熟石灰混合使用可以明显提高肥效
D．回收各种废弃塑料，能有效解决“白色污染”问题
化学在生活中有重要价值，下列说法中不正确的是
A．地球上水储量丰富，但淡水使用仍需节约
B．寻找合适的催化剂光照使水分解是理想的制氢方法
C．不吃霉变食物，因为食物霉变产生的霉菌毒素有毒
D．塑料是容易自然分解的高分子材料，不会形成污染
发展绿色食品，避免“白色污染”，增强环境意识，是保护环境、提高人类生存质量的重要措施。请回答：
通常听说的“白色污染”是指
A．冶炼厂的白色烟尘 B．石灰窑的白色粉尘
C．不可降解的白色塑料垃圾 D．白色建筑废料
下列关于白色污染的叙述不正确的是
A．塑料袋的大量使用带来的白色污染尤为严重
B．使用新型可降解塑料可减少白色污染
C．白色污染严重破坏土壤、污染地下水
D．农业上大量使用化肥、农药都会造成白色污染
二、综合题（共3题）
根据图文回答问题。
(1) 烹调食物所用燃料天然气的主要成分是 （填化学式），观察到火焰呈黄色或橙色时，需将灶具的空气进风口调 （填“大”或“小”）。
(2) 清蒸鱼富含 （填“油脂”或“蛋白质”）。鱼是人体摄入铁元素的食物来源之一，人体缺铁会引起 （填“贫血”或“佝偻病”）。
(3) 聚乙烯能制成薄膜，因为它具有 （填“热塑”或“热固”）性。废弃塑料不回收会造成 污染。
(4) 硫酸钾属于 （填“氮”或“钾”）肥，标签中“纯天然”的用语是 （填“正确”或“错误”）的。
中国高铁制造处于世界先进水平。
(1) 小丽同学乘高铁外出学习，她准备了在高铁上吃的食物有：油饼、风干肉、矿泉水。从营养合理搭配的角度考虑，还缺少的营养素有 ，你认为她还应补充的食物主要是 （填食物种类名称）。
(2) 高铁建设需要大量的材料，其中主要用到的有：A. 金属材料；B. 无机非金属材料；C. 合成材料；D. 复合材料。请用对应字母填空。
i 钒钢用于制造高铁的铁轨，它属于 。
ii 高铁座椅上常用到耐磨、耐腐蚀的涤纶等，涤纶属于 。
(3) 高铁列车装有烟雾感应器，高速运行时是全封闭的，列车运行过程中在车厢内吸烟的危害是 。
日常生活中使用的塑料袋，有的是用聚乙烯制成的，有的是用聚氯乙烯制成的。小凤对包装食品的塑料袋进行探究，以验证其成分。
【作出猜想】①该塑料袋是用聚乙烯制成的；②该塑料袋是用聚氯乙烯制成的。
【查阅资料】聚乙烯燃烧生成二氧化碳和水；聚氯乙烯燃烧生成二氧化碳、水和氯化氢；无水硫酸铜是白色粉末，遇水变为蓝色。
(1) 【实验探究】小凤将装置按图中所示的 、 、 、 顺序连接好后，进行实验。在实验过程中， 、 装置中产生明显现象， 装置中无明显现象，说明塑料袋燃烧没有 （填化学式）气体生成。 装置的作用是 ； 瓶中发生反应的化学方程式是 。
(2) 【实验结论】通过实验证明，猜想 是正确的。
(3) 【交流反思】
i 从化学角度分析，大量使用塑料制品会导致 。
ii 连接实验仪器时， （填“能”或“不能”）将 、 装置位置进行交换，理由是 。
答案
一、选择题（共15题）
1. 【答案】A
【知识点】天然有机高分子材料
2. 【答案】D
【解析】加碘食盐中的“碘”指的是碘元素，不是碘单质，A错误；焚烧废弃塑料，会产生大气污染物，B错误；图书档案失火，用高压水枪灭火会破坏书籍﹑档案，应用二氧化碳灭火器灭火，C错误。
【知识点】减少“白色污染”、元素的存在、二氧化碳的用途和影响、灭火的原理和方法
3. 【答案】C
【解析】氧化石墨烯纤维是在尼龙、蚕丝等传统纤维表面涂上一层氧化石墨烯形成的，故氧化石墨烯纤维属于复合材料。
【知识点】复合材料
4. 【答案】D
【知识点】多种形态的碳、塑料、天然有机高分子材料
5. 【答案】D
【解析】A、一氧化碳是难溶于水的，在煤炉上放一壶水不能防止一氧化碳中毒；炒菜时油锅着火可以用锅盖盖灭，故A不符合题意；
B、实验室取用药品，如果没有说明用量，应取最少量；用剩的药品不能放回原瓶，应放入指定的容器，故B不符合题意；
C、打开排气扇可能会产生电火花，而煤气有可燃性，煤气泄漏后与空气混合，遇火可能引燃发生爆炸；电器着火时，如果浇水，不但容易发生触电事故，还容易损坏电器，故C不符合题意；
D、使用含磷洗衣粉会造成水体富营养化，会污染水源；使用可降解塑料，可以减少白色污染，故D符合题意。
故选：D。
【知识点】爱护水资源、减少“白色污染”
6. 【答案】B
【解析】A项，塑料属于合成有机高分子材料；
B项，棉花属于天然有机高分子材料；
C项，涤纶属于合成有机高分子材料；
D项，不锈钢属于金属材料。
【知识点】天然有机高分子材料
7. 【答案】D
【解析】陶瓷杯是由无机非金属材料制成的，故A错误；不锈钢是铁的合金，属于金属材料，故B错误；塑料属于有机合成材料，故C错误；玻璃钢是由有机高分子材料和玻璃纤维复合而成的具有新性能的材料，属于复合材料，故D正确。
【知识点】金属材料、有机高分子
8. 【答案】C
【解析】汽车轮胎所用的主要材料是合成橡胶，合成橡胶属于有机合成材料，故A不符合题意；台灯塑料底座所用的主要材料是塑料，塑料属于有机合成材料，故B不符合题意；不锈钢属于金属材料，故C符合题意；有机玻璃属于有机合成材料，故D不符合题意。
【知识点】合成有机高分子材料、合成纤维、塑料、金属材料
9. 【答案】A
【解析】塑料在人们日常生活中的用途很广泛，目前禁止使用塑料制品是不现实的，只能是尽量减少塑料制品的使用，A项说法错误；
新型的、可降解的塑料制品的使用，大大降低了塑料对环境的污染，B项说法正确；
回收利用废弃物可以变废为宝，回收各种废弃塑料制品既可以减少环境污染，又可以节约资源，C项说法正确；
重复使用某些塑料制品既可以减少环境污染，又可以节约资源，D项说法正确。
【知识点】减少“白色污染”
10. 【答案】D
【解析】A、钙主要存在于骨胳和牙齿中，使骨和牙齿具有坚硬的结构支架，缺乏幼儿和青少年会患佝偻病，老年人会患骨质疏松，缺氟易产生龋齿，故选项说法错误；
B、食品添加剂可以改善食品的色香味、延长食品的保质期，可依法添加使用，不能过量使用，并不是所有食品都不含食品添加剂，故选项说法错误。
C、生活中常用的塑料、纤维都是有机合成材料，合金属于金属材料，故选项说法错误。
D、为减少“白色污染”，可用降解塑料代替传统塑料，故选项说法正确。
答案：D。
【知识点】减少“白色污染”
11. 【答案】A
【解析】A、葡萄糖的化学式为 ，是含碳的化合物，属于有机物，但相对分子质量较小，不是有机高分子化合物，故选项说法错误；
B、加热可以使蛋白质固化，失去原来的生理功能，故选项说法正确；
C、人体所必需的六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，脂肪是人体内备用的能源物质，故选项说法正确；
D、重金属盐可以是蛋白质变性，所以误食后会中毒，服用大量的蛋清和牛奶后，可以和重金属反应，变为不被吸收的物质，减弱对肠胃的影响，故选项说法正确；
故选A。
【知识点】有机高分子
12. 【答案】D
【解析】A、亚硝酸盐对人体有害，不宜多吃，故A错误；
B、氧气是一种化学性质比较活泼的物质，能与空气中多种物质发生反应，不能做保护气，故B错误；
C、铵态氮肥和氢氧化钙混合使用会生成氨气，降低肥效，故C错误；
D、难于降解的废弃塑料产生“白色污染”，回收废弃塑料，可在很大程度上解决白色污染问题，故D正确；故选D。
【知识点】减少“白色污染”、化肥的保存和使用注意事项
13. 【答案】D
【解析】A．地球上的水储量是丰富的，但人类能直接利用的淡水资源仅占全球水量的 ，是有限的，故正确。
B．氢能源作为人类理想中的能源，大量使用还需解决合适的光照条件下分解水的催化剂、运输和储存问题，最经济最理想的获得氢能源的循环体系中最重要的是光分解催化剂，故正确。
C．黄曲霉菌毒素耐热，在 以下不能将其杀灭，通过蒸煮不能将其破坏，故正确。
D．塑料化学性质稳定，在自然界中不易分解，造成了对环境的污染 白色污染，故错误。
故选D。
【知识点】减少“白色污染”
14. 【答案】C
【知识点】减少“白色污染”
15. 【答案】D
【知识点】减少“白色污染”
二、综合题（共3题）
16. 【答案】
(1) ；大
(2) 蛋白质；贫血
(3) 热塑；白色
(4) 钾；错误
【解析】
(1) 天然气的主要成分是甲烷，化学式为 ；火焰呈黄色或橙色时说明天然气没有充分燃烧，可将进风口调大一些，增大空气的进入量，使甲烷充分燃烧。
(2) 清蒸鱼中富含蛋白质，人体缺铁会引起贫血。
(3) 聚乙烯具有热塑性，能制成薄膜，废弃塑料随意丢弃会造成白色污染。
(4) 硫酸钾中含有钾元素，属于钾肥，标签中“纯天然”的用语是错误的。
【知识点】化石燃料、常见化肥的种类和作用、铁元素对健康的影响、塑料、减少“白色污染”、食物中含有的营养素
17. 【答案】
(1) 维生素；蔬菜（水果）
(2) i A
ii C
(3) 可能引发火灾，烟雾不能散出列车，危害旅客人身安全等
【知识点】食物中含有的营养素、金属材料、易燃、易爆的安全知识、合成有机高分子材料、合成纤维
18. 【答案】
(1) ；验证是否有水生成；
(2) ①
(3) i 白色污染
ii 不能；如果将 、 装置位置进行交换，气体从 装置中出来再检验到有水分，则不能确定水是燃烧时生成的，还是从 装置中带出来的
【解析】
(1) 装置 用于检验是否有水生成（通过观察 中物质颜色是否变蓝），装置 用于检验是否有氯化氢生成（通过观察装置 中是否产生白色沉淀），装置 用于检验是否有二氧化碳生成（通过观察 中澄清石灰水是否变浑浊）。
(2) 装置 中无明显现象，说明没有氯化氢生成，则为聚乙烯塑料，即猜想①正确。
(3) i 塑料的大量使用，会导致白色污染。
ii 同时检验水和其他物质时，应先检验水，否则气体可能会从溶液中带出水分，从而干扰水的检验。
【知识点】得出实验结论、实验反思评价、塑料、氯离子的检验、减少“白色污染”、明确目的原理、二氧化碳的检验