第22课 世界多极化与经济全球化 课件(共22张PPT) 2022-2023学年高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要下册

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名称 第22课 世界多极化与经济全球化 课件(共22张PPT) 2022-2023学年高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要下册
格式 pptx
文件大小 2.6MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2023-05-30 07:58:42

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文档简介

(共22张PPT)
21课复习
1、世界殖民体系的崩溃的原因?
2、二战后,亚洲民族解放运动的新高潮的表现?
3、印度独立的领导者及结果?亚洲殖民体系瓦解的标志?
4、二战后,非洲民族独立风暴的表现?
5、埃及革命的时间、成果?阿尔及利亚独立的时间?
6、“非洲年”是指哪一年?非洲殖民体系崩溃的时间?
7、二战后,拉丁美洲捍卫国家主权的斗争有哪些?
8、二战后,亚非拉民族解放运动的特点?
9、世界殖民体系崩溃的意义?(4条)
10、亚非拉国家发展的成就、各自出现的问题及对策?
面临的共同挑战?
11、以下人物分别是哪国的?
卡斯特罗、真纳、尼赫鲁、纳赛尔、甘地、曼德拉
21课复习
1、世界殖民体系的崩溃的原因?
2、二战后,亚洲民族解放运动的新高潮的表现?
3、印度独立的领导者及结果?亚洲殖民体系瓦解的标志?
4、二战后,非洲民族独立风暴的表现?
5、埃及革命的时间、成果?阿尔及利亚独立的时间?
6、“非洲年”是指哪一年?世界殖民体系崩溃的时间?
7、二战后,拉丁美洲捍卫国家主权的斗争有哪些?
8、二战后,亚非拉民族解放运动的特点?
9、世界殖民体系崩溃的意义?(4条)
10、亚非拉国家发展的成就、各自出现的问题及对策?
面临的共同挑战?
11、以下人物分别是哪国的?
卡斯特罗、真纳、尼赫鲁、纳赛尔、甘地、曼德拉
1
世界多极化发展趋势
3
社会信息化和文化多样化
Contents
【课程标准】
通过本单元的学习,了解冷战结束后世界的发展特点以及出现的全球性问题,认识人类社会面临的机遇与挑战。
2
经济全球化进程加快
第九单元 当代世界发展的特点与主要趋势
第22课 世界多极化与经济全球化

自主学习 5分钟

一、世界多极化发展趋势
问题设计1:冷战结束后美国企图建立单极世界的表现。(知识拓展1)
问题设计2:世界多极化趋势继续发展的根本原因?
问题设计3:据课文P135第1、2段和P136第1、2、3、4段找出世界多极化趋势继续发展的表现。
二、经济全球化进程加快
问题设计1:据课文p136第1段和P137第1、2段找出经济全球化发展的进程。
问题设计2:据课文P137第3段找出经济全球化面临的问题、发展中国家如何应对。
问题设计3:据课文P137第4段找出区域经济集团化的组织及特点。
三、社会信息化和文化多样性
问题设计1:据课文P138第1段及“历史纵横”找出社会信息化的含义及影响。
问题设计2:据课文P138第2段找出文化多样性受到挑战的原因、我国的应对原则。
知识回顾:多极力量出现
20世纪60、70年代
1991年后:两极格局瓦解、多极化趋势不可逆转(加强)

多极化趋势的表现:
(1)美苏争霸削弱了自身实力,两大阵营逐渐分化瓦解;
(2)欧共体成立;日本崛起;中国发展壮大成为重要的国际力量;
(3)1961年不结盟运动兴起,标志着第三世界的崛起。
时间:
当今世界格局
两极格局瓦解,新的世界格局尚未形成。
目前是一超多强的局面,多极化趋势加强。
一、世界多极化发展趋势

1、美国企图构建单极世界,但无力完全主导世界格局;
材料:1991年1月美国总统布什在其《国情咨文》中说:
“我们是世界上唯一能够维持和平力量的国家,正是这一领导的重任以及实力,使美国在一个寻求自由的世界中成为自由的灯塔。”
一、世界多极化发展趋势

2001年“9·11”事件(课本P134)
2001年10月发动阿富汗战争
2003年3月发动伊拉克战争
1990年代以来,推动世界多极化发展的因素?
2、 欧盟:1967年成立的欧共体是经济组织;1993年成立的欧盟,是经济和政 治一体化组织;世界上最大、一体化程度最高的区域组织。
3、俄罗斯:取代苏联在联合国的地位,拥有与美国匹敌的军事力量,推行多
极化外交。在国际事务中举足轻重。
4、日本:日本在保持经济大国的同时,追求成为政治军事大国。
5、中国:中国深化改革开放,发挥负责任大国的作用。
6、发展中国家: 总体实力增强,成为推动世界多极化的重要力量。
1999年二十国集团成立,是世界多极化在经济领域的重要体现。
(课本P135 引言)
一、世界多极化发展趋势

1、美国:企图构建单极世界,但无力完全主导世界格局。
1990年代以来,推动世界多极化发展的因素?
家住上海浦东区的李明早晨起床后先用潘婷(美国宝洁公司品牌)洗发水洗头后,然后用佳洁士(美国)牙膏刷牙,洗脸时用了欧莱雅(法国)洗面奶,穿上阿迪达斯(德国)外套和耐克(美国)运动鞋,吃了昨晚买的肯德基(美国)汉堡,喝了杯雀巢(瑞士)咖啡,带上华为(中国)手机,刚出家门遇见邻居王叔叔开着新买的奔驰(德国)汽车……
材料反映了当今世界经济发展的什么趋势?
经济全球化
一个中国人的早晨

时间 进程
世界市场开始形成,经济全球化开始
世界市场初步形成
二、经济全球化进程加快
1、进程
世界市场最终形成,经济全球化迅速发展;
信息技术的发展成为经济全球化的主要推动力量;
体系化、制度化方向发展
经济全球化进程大大加快
互联网、人工智能等新一轮科学技术的发展,经济全球化成为强劲的时代潮流。
新航路开辟后
工业革命后
第二次工业革命后
二战后
20世纪70年代后
20世纪90年代后
21世纪以来
二、经济全球化进程加快
20世纪90年代后,经济全球化进程大大加快的表现

表现:
①跨国公司发展 ②1995年世界贸易组织的推动;③两极格局解体,提供了有利的国际环境④各国大都实行市场经济体制
美国波音公司的 777 型客机由 13.25个主要零部件组成。这些零部件由全世界的545家供应商生产。其中,8家日本供应商制造飞机机身、机门和机翼,1家新加坡供应商制造机头起落架的舱门,3 家意大利供应商制造机翼阻力板。可以毫不夸张地说,波音777型飞机是一款国际工厂生产的国际产品。
有学者说,20世纪50年代兴起的经济全球化实际只是“半球化”,只有到90年代才真正具有全球性。
二战后,两极对峙格局,社会主义国家大多实行计划经济体制,游离于世界经济之外。
1991年,两极格局的结束为经济全球化的发展消除了障碍,绝大多数国家都实行了市场经济体制,有力地推动了经济全球化。
二、经济全球化进程加快
如何理解经济全球化是一把“双刃剑”?

积极:
消极:
发展中国家如何应对:
以诚相待,普惠共享,利用机遇,合作应对。
2、经济全球化面临的问题:
①世界经济面临的风险和不确定性增加;
②经济危机的破坏性和传染性增强。
材料:经济全球化是一把“双刃剑”。首先,它在加快世界经济发展的同时,也在全球通史范围内扩大了贫富差距。一方面,发达国家在全球生产总值中和出口市场上都占有优势地位,它们的国民生活水平进一步提高,享受着全球化的“红利”;另一方面,占世界绝大多数的发展中国家的生产总值和出口市场份额明显处于劣势。其次,全球化在创造更多的增长财富的机会的同时,又增加了经济失控的风险。 ——徐蓝《世界近现代史1500—2007》
如何理解经济全球化是一把“双刃剑”?
经济全球化的评价:
积极: ①加强了世界各地的联系;②推动世界各国的经济发展;③方便快捷了人们的生活。
消极:①大部分利润流入了西方发达国家,加大贫富差距;②增加了发展中国家经济失控的风险;③一些国家出现了所谓“逆全球化 ”现象;④生态环境问题突出;⑤加剧文化价值观的冲突。
1996年10月,美联社公布一条题为“伊朗对芭比娃娃的反击”的消息,消息说伊朗生产出按照伊斯兰女孩为原型并配上高雅服装、纯洁色彩的萨拉娃娃,旨在击败德黑兰商店橱窗里的美国芭比娃娃及其所代表的美国文化的影响。这主要反映了
A.全球化形势下伊朗对本土文化的坚守
B.全球化形势下区域文明的融合和冲突
C.美国利用经济技术优势对外输出文化
D.全球化对发展中国家来说弊大于利
A

3、区域经济集团化的发展: 20世纪90年代以来加快
二、经济全球化进程加快
(2)表现:
指地理区域相近的两个或两个以上的国家或地区组成的经济组织。
(1)含义:
亚太经合组织
欧 盟
①是经济和政治一体化组织;世界上最大、一体化程度最高的区域组织
东 盟
③东盟是以经济合作为基础的政治、经济、安全一体化合作组织
④亚太地区层级最高、领域最广、最具影响力的政府间经济合作机制
北美自由贸易区
②由发达国家和发展中国家组成的区域经济集团
世界上最大的经济组织是 ;
世界上最大的区域经济组织是 。
WTO
欧盟
二、经济全球化进程加快
经济全球化不是一帆风顺的,一些国家出现了“逆全球化”现象。

英国“脱欧”
美国实行贸易保护措施
1.社会信息化:
(1)含义:是指发展以计算机为主的智能化工具为代表的新生产力,建立有组织的信息网络体系,促进信息交流和知识共享,提高经济增长质量,推动经济社会向高效、优质发展转型的历史进程。
三、社会信息化和文化多样性
①保护个人隐私更加困难,甚至影响个人生命财产安全;
②网络信息良莠不齐,甚至成为别有用心的国家、集团、个人利用的工具;
③传统文化受到冲击。
(2)影响:
积极:
消极:
①使世界各国更加相互依存,相互影响;②提高经济增长质量,推动经济社会向高效、优质发展转型;③带给人们便利的生活。

1、含义:文化多样性指的是世界上每个民族、每个国家都有自己独特的文化。
文化多样性是人类文明进步的重要动力之一,是世界文化的基本特征。
2、挑战:在经济全球化和社会信息化过程中,文化多样性面临巨大挑战。
2.文化多样性
三、社会信息化和文化多样性
3、我国应对原则:

传承和传播中华优秀文化,
尊重文化多样性,促进文明交流,推动世界和平发展。
三、社会信息化和文化多样性
文明只有姹紫嫣红之别,但绝无高低优劣之分。
认为自己的人种和文明高人一等,执意改造甚至取代其他文明,在认识上是愚蠢的,在做法上是灾难性的!
我们应该秉持平等和尊重,摒弃傲慢和偏见,加深对自身文明和其他文明差异性的认知,推动不同文明交流对话、和谐共生。
我们既要让本国文明充满勃勃生机,又要为他国文明发展创造条件,让世界文明百花园群芳竞艳。 ——习近平



小组讨论,限时3分钟
[活动设计1]:结合所学思考,说说当代世界发展的主要特点?
①世界格局走向多极化;
②经济全球化加快;
③社会信息化;
④世界文化多样性。
课堂小结
世界多极化与经济全球化
表现
特点:一超多强
时间:
原因:
问题:
区域经济集团化:
冷战结束后世界发展的特点
世界多极化发展趋势
社会信息化
地位:
问题:
如何对待:
含义:
影响:

经济全球化进程加快
文化多样性

1、1990年代以来,推动世界走向多极化的因素?
2、近代以来经济全球化发展的进程?
3、二战后,经济全球化进程大大加快的原因?
4、经济全球化面临的问题、发展中国家对经济全球化的应对?
5、列举当今世界主要的区域经济集团化组织、特点?
6、经济全球化的积极影响?
7、社会信息化的影响?
8、文化多样性的受到挑战的原因?我国的应对原则?
9、当代世界发展的主要特点?[思考2]
第22课 知识提问
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