湘教版（2019）选择性必修1 4.3 海—气相互作用课件(共32张PPT)
文档属性
| 名称 | 湘教版（2019）选择性必修1 4.3 海—气相互作用课件(共32张PPT) |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 67.9MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 湘教版（2019） | ||
| 科目 | 地理 | ||
| 更新时间 | 2023-05-28 10:56:48 | ||
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文档简介
(共32张PPT)
第四章 第三节
运用图表，分析海—气相互作用对全球水热平衡的影响，解释厄尔尼诺、拉尼娜现象对全球气候和人类活动的影响。
结合图表，分析海—气相互作用对全球水热平衡的影响。(区域认知)
1
2
结合实例，分析海—气相互作用与全球气候的关系。(综合思维)
3
结合资料，说明厄尔尼诺和拉尼娜现象的特点及产生的条件。(综合思维)
4
结合案例，分析厄尔尼诺和拉尼娜现象的影响。(人地协调观)
目录
目标一 海—气相互作用与水热交换
目标二 海—气相互作用与水热平衡
目标三 厄尔尼诺、拉尼娜及其影响
海—气相互作用与水热交换
一
一、海—气相互作用与水热交换
1. 含义：指海洋与大气间物质、能量持续交换的互相影响过程。
2. 海洋与大气间的水分交换
海水蒸发
水汽凝结
大气降水
(1)过程：
(2)影响：海洋的热状况和蒸发情况直接制约着大气水汽的含量与分布
一、海—气相互作用与水热交换
3. 海洋与大气间的热量交换
(1)海洋对大气的热量输送：
太阳辐射
海水蒸发
（潜热输送）
海洋表层储存85%的热量
长波辐射
大气运动
海水运动
(2)大气对海洋的热量输送：
(1)影响海—气之间水、热交换的因素
(2)海洋对大气温度的调节作用
(2022·福建泉州期末)读图，完成1～2题。
导 练
1. 图中表示海—气相互作用中水分交换的有
A. ①② B. ②③
C. ③④ D. ①④
√
根据所学知识可知，海—气相互作用中水分交换的过程主要是海水蒸发和大气降水，据图判断①表示太阳辐射，②表示海面辐射的长波辐射，③表示海水蒸发，④表示大气降水。因此C正确，A、B、D错误。故选C。
根据所学知识可知，高纬海域由于纬度高，获得太阳辐射量少，海水温度低，蒸发弱，因此为大气提供的水汽最少的是高纬海域，C正确，A、B、D错误。故选C。
2. 海洋是大气中水汽的主要来源，大西洋中为大气提供的水汽最少的是
A. 低纬海域 B. 中低纬海域
C. 高纬海域 D. 中高纬海域
√
海—气相互作用与水热平衡
二
全球洋流模式图
二、海—气相互作用与水热平衡
1. 海—气相互作用的表现形式
海—气相互作用所形成的大气环流与大洋环流，是维持全球水热平衡的基础。
全球盛行风系图
二、海—气相互作用与水热平衡
2. 海—气相互作用与水热平衡的关系
不同纬度海洋获得的太阳辐射不同
海陆热力性质差异
三圈环流
季风环流
大气环流
风
海
流
密
度
流
补
偿
流
大洋环流
水分和热量在不同地区传输
地球上水热平衡
导 思
材料一 右图为海—气相互作用模式图。
材料二 右图为北半球海洋热量收支随纬度变化图。
1. [区域认知]从海—气相互作用角度分析红海为什么能够成为世界上盐度最高的海域？
答案 红海终年受副热带高气压带控制，降水少；地处低纬度海区，气温高，蒸发旺盛。
2. [综合思维]结合材料一分析全球的水平衡与水循环的关系。
答案 全球的水平衡是通过水循环来实现的，从海洋上蒸发的水汽，随着大气运动，大部分通过降水返回海洋；其余部分被大气运动带到陆地上空，在适当的条件下形成降水降落到陆地，然后汇入江河，流回海洋，构成地球上水循环，使全球蒸发和降水的总量保持动态平衡。
3. [综合思维]结合材料二判断曲线a、b的含义，总结两者随纬度分布的规律。
答案 a表示北半球海洋热量支出，规律：以副热带海区为中心分别向南北两侧递减；b表示北半球海洋热量收入，规律：由低纬向高纬递减。
4. [综合思维]北半球低纬度海区和高纬度海区热量收支有何差异？高低纬度海区之间是如何实现热量输送的？
答案 在低纬度海区热量收入大于热量支出，存在热量盈余；在高纬度海区热量支出大于热量收入，存在热量亏损。低纬度海区盈余的热量主要通过洋流和大气环流输送到高纬度海区。
(2022·广东广州期末)海－气的相互作用对全球水热平衡的影响较大。据此完成1～2题。
导 练
1. 关于海洋与大气关系的说法，错误的是
A. 海洋是大气的主要水源和热源
B. 海洋与大气之间存在广泛的物质和能量交换
C. 海洋参与着大气的热量平衡
D. 大气中的水热变化是由海洋决定的
√
海洋通过蒸发等方式为近海大气提供热量和水分，海洋是大气的主要热源和水源；海洋和大气之间存在广泛的物质和能量交换；同时，海洋也参与大气的热量平衡。A、B、C表述正确，不符合题意。
大气中的水热变化与海洋关系较大，但不完全由海洋决定，D错误，符合题意。故选D。
2. 海水向大气输送水分不会
A. 把海洋的热量带到陆地 B. 把海洋的热量带到大气
C. 把低纬的热量带到高纬 D. 把太阳的热量带到海洋
√
海洋向大气中输送水分的过程中，不会把太阳的热量带到海洋，D符合题意。
海水通过潜热等形式可将热量带到大气。同时，海洋蒸发的水汽通过水汽输送的方式可带至陆地上空，或水汽由低纬输送至高纬，会使得海洋把热量带到陆地，或把热量从低纬带到高纬，A、B、C不符合题意。故选D。
厄尔尼诺、拉尼娜及其影响
三
三、厄尔尼诺、拉尼娜及其影响
1. 厄尔尼诺与拉尼娜
（1）厄尔尼诺
三、厄尔尼诺、拉尼娜及其影响
2. 厄尔尼诺和拉尼娜对自然环境的影响
冷
热
冷
热
澳大利亚森林火灾
印度尼西亚干旱
（1）厄尔尼诺影响
秘鲁洪涝灾害
秘鲁渔场减产
三、厄尔尼诺、拉尼娜及其影响
（2）拉尼娜影响
冷
热
赤道中、东太平洋海域，信风比常年偏强，水温偏低，降水偏少，易出现旱灾
赤道西太平洋地区，降水较正常年份偏多
2. 厄尔尼诺和拉尼娜对自然环境的影响
厄尔尼诺与拉尼娜对我国气候的影响
判断
(1)出现厄尔尼诺现象时，赤道附近太平洋东部可能会出现洪涝灾害。
(2)厄尔尼诺和拉尼娜现象，只影响赤道附近太平洋地区。
(3)厄尔尼诺出现时，南美太平洋沿岸国家异常多雨，甚至引起洪灾。
(4)赤道东太平洋表层海水异常升温的现象叫拉尼娜。
(5)拉尼娜现象出现的时候，澳大利亚、印度尼西亚等地发生洪灾的概率增大。
√
×
√
√
×
(2022·山东济宁市期末)厄尔尼诺和拉尼娜现象是赤道太平洋中、东部海域海温冷暖异常变化的现象。当该海域海温距平高于0. 5 ℃且持续三个月以上，出现厄尔尼诺现象；当该海域海温距平低于－0. 5 ℃且持续5个月以上，则出现拉尼娜现象。图1示意2017～2020年赤道太平洋中、东部海域海温距平变化情况，图2示意厄尔尼诺与拉尼娜现象的成因。据此完成1～2题。
导 练
1. 推测信风最强的时间为
A. 2017年8～10月 B. 2018年10～12月
C. 2019年3～5月 D. 2020年9～11月
√
由材料可知，当该海域海温距平低于－0. 5 ℃且持续5个月以上，则出现拉尼娜现象。结合图1可以判断2017年11月～2018年3月和2020年8～12月出现拉尼娜现象，且2020年9～11月拉尼娜现象强度更大。由图2可知，在拉尼娜年太平洋西部海域水温较高，气流上升形成低压，太平洋东部海域水温较低，形成高压，风由高压吹向低压，与信风风向一致，使信风增强，故选D。
2. 2018年10～12月期间
A. 南美秘鲁沿岸秘鲁寒流加强
B. 赤道附近西太平洋降水减少
C. 赤道附近西太平洋降水增加
D. 南美秘鲁附近干旱天气增多
√
由材料可知，2018年10～12月出现厄尔尼诺现象。此时南美洲沿岸秘鲁寒流减弱，A错误。
赤道附近西太平洋降水减少，B正确、C错误。
南美秘鲁附近海水水温升高，上升气流增强，降水增多，D错误。
课堂小结
第四章 第三节
运用图表，分析海—气相互作用对全球水热平衡的影响，解释厄尔尼诺、拉尼娜现象对全球气候和人类活动的影响。
结合图表，分析海—气相互作用对全球水热平衡的影响。(区域认知)
1
2
结合实例，分析海—气相互作用与全球气候的关系。(综合思维)
3
结合资料，说明厄尔尼诺和拉尼娜现象的特点及产生的条件。(综合思维)
4
结合案例，分析厄尔尼诺和拉尼娜现象的影响。(人地协调观)
目录
目标一 海—气相互作用与水热交换
目标二 海—气相互作用与水热平衡
目标三 厄尔尼诺、拉尼娜及其影响
海—气相互作用与水热交换
一
一、海—气相互作用与水热交换
1. 含义：指海洋与大气间物质、能量持续交换的互相影响过程。
2. 海洋与大气间的水分交换
海水蒸发
水汽凝结
大气降水
(1)过程：
(2)影响：海洋的热状况和蒸发情况直接制约着大气水汽的含量与分布
一、海—气相互作用与水热交换
3. 海洋与大气间的热量交换
(1)海洋对大气的热量输送：
太阳辐射
海水蒸发
（潜热输送）
海洋表层储存85%的热量
长波辐射
大气运动
海水运动
(2)大气对海洋的热量输送：
(1)影响海—气之间水、热交换的因素
(2)海洋对大气温度的调节作用
(2022·福建泉州期末)读图，完成1～2题。
导 练
1. 图中表示海—气相互作用中水分交换的有
A. ①② B. ②③
C. ③④ D. ①④
√
根据所学知识可知，海—气相互作用中水分交换的过程主要是海水蒸发和大气降水，据图判断①表示太阳辐射，②表示海面辐射的长波辐射，③表示海水蒸发，④表示大气降水。因此C正确，A、B、D错误。故选C。
根据所学知识可知，高纬海域由于纬度高，获得太阳辐射量少，海水温度低，蒸发弱，因此为大气提供的水汽最少的是高纬海域，C正确，A、B、D错误。故选C。
2. 海洋是大气中水汽的主要来源，大西洋中为大气提供的水汽最少的是
A. 低纬海域 B. 中低纬海域
C. 高纬海域 D. 中高纬海域
√
海—气相互作用与水热平衡
二
全球洋流模式图
二、海—气相互作用与水热平衡
1. 海—气相互作用的表现形式
海—气相互作用所形成的大气环流与大洋环流，是维持全球水热平衡的基础。
全球盛行风系图
二、海—气相互作用与水热平衡
2. 海—气相互作用与水热平衡的关系
不同纬度海洋获得的太阳辐射不同
海陆热力性质差异
三圈环流
季风环流
大气环流
风
海
流
密
度
流
补
偿
流
大洋环流
水分和热量在不同地区传输
地球上水热平衡
导 思
材料一 右图为海—气相互作用模式图。
材料二 右图为北半球海洋热量收支随纬度变化图。
1. [区域认知]从海—气相互作用角度分析红海为什么能够成为世界上盐度最高的海域？
答案 红海终年受副热带高气压带控制，降水少；地处低纬度海区，气温高，蒸发旺盛。
2. [综合思维]结合材料一分析全球的水平衡与水循环的关系。
答案 全球的水平衡是通过水循环来实现的，从海洋上蒸发的水汽，随着大气运动，大部分通过降水返回海洋；其余部分被大气运动带到陆地上空，在适当的条件下形成降水降落到陆地，然后汇入江河，流回海洋，构成地球上水循环，使全球蒸发和降水的总量保持动态平衡。
3. [综合思维]结合材料二判断曲线a、b的含义，总结两者随纬度分布的规律。
答案 a表示北半球海洋热量支出，规律：以副热带海区为中心分别向南北两侧递减；b表示北半球海洋热量收入，规律：由低纬向高纬递减。
4. [综合思维]北半球低纬度海区和高纬度海区热量收支有何差异？高低纬度海区之间是如何实现热量输送的？
答案 在低纬度海区热量收入大于热量支出，存在热量盈余；在高纬度海区热量支出大于热量收入，存在热量亏损。低纬度海区盈余的热量主要通过洋流和大气环流输送到高纬度海区。
(2022·广东广州期末)海－气的相互作用对全球水热平衡的影响较大。据此完成1～2题。
导 练
1. 关于海洋与大气关系的说法，错误的是
A. 海洋是大气的主要水源和热源
B. 海洋与大气之间存在广泛的物质和能量交换
C. 海洋参与着大气的热量平衡
D. 大气中的水热变化是由海洋决定的
√
海洋通过蒸发等方式为近海大气提供热量和水分，海洋是大气的主要热源和水源；海洋和大气之间存在广泛的物质和能量交换；同时，海洋也参与大气的热量平衡。A、B、C表述正确，不符合题意。
大气中的水热变化与海洋关系较大，但不完全由海洋决定，D错误，符合题意。故选D。
2. 海水向大气输送水分不会
A. 把海洋的热量带到陆地 B. 把海洋的热量带到大气
C. 把低纬的热量带到高纬 D. 把太阳的热量带到海洋
√
海洋向大气中输送水分的过程中，不会把太阳的热量带到海洋，D符合题意。
海水通过潜热等形式可将热量带到大气。同时，海洋蒸发的水汽通过水汽输送的方式可带至陆地上空，或水汽由低纬输送至高纬，会使得海洋把热量带到陆地，或把热量从低纬带到高纬，A、B、C不符合题意。故选D。
厄尔尼诺、拉尼娜及其影响
三
三、厄尔尼诺、拉尼娜及其影响
1. 厄尔尼诺与拉尼娜
（1）厄尔尼诺
三、厄尔尼诺、拉尼娜及其影响
2. 厄尔尼诺和拉尼娜对自然环境的影响
冷
热
冷
热
澳大利亚森林火灾
印度尼西亚干旱
（1）厄尔尼诺影响
秘鲁洪涝灾害
秘鲁渔场减产
三、厄尔尼诺、拉尼娜及其影响
（2）拉尼娜影响
冷
热
赤道中、东太平洋海域，信风比常年偏强，水温偏低，降水偏少，易出现旱灾
赤道西太平洋地区，降水较正常年份偏多
2. 厄尔尼诺和拉尼娜对自然环境的影响
厄尔尼诺与拉尼娜对我国气候的影响
判断
(1)出现厄尔尼诺现象时，赤道附近太平洋东部可能会出现洪涝灾害。
(2)厄尔尼诺和拉尼娜现象，只影响赤道附近太平洋地区。
(3)厄尔尼诺出现时，南美太平洋沿岸国家异常多雨，甚至引起洪灾。
(4)赤道东太平洋表层海水异常升温的现象叫拉尼娜。
(5)拉尼娜现象出现的时候，澳大利亚、印度尼西亚等地发生洪灾的概率增大。
√
×
√
√
×
(2022·山东济宁市期末)厄尔尼诺和拉尼娜现象是赤道太平洋中、东部海域海温冷暖异常变化的现象。当该海域海温距平高于0. 5 ℃且持续三个月以上，出现厄尔尼诺现象；当该海域海温距平低于－0. 5 ℃且持续5个月以上，则出现拉尼娜现象。图1示意2017～2020年赤道太平洋中、东部海域海温距平变化情况，图2示意厄尔尼诺与拉尼娜现象的成因。据此完成1～2题。
导 练
1. 推测信风最强的时间为
A. 2017年8～10月 B. 2018年10～12月
C. 2019年3～5月 D. 2020年9～11月
√
由材料可知，当该海域海温距平低于－0. 5 ℃且持续5个月以上，则出现拉尼娜现象。结合图1可以判断2017年11月～2018年3月和2020年8～12月出现拉尼娜现象，且2020年9～11月拉尼娜现象强度更大。由图2可知，在拉尼娜年太平洋西部海域水温较高，气流上升形成低压，太平洋东部海域水温较低，形成高压，风由高压吹向低压，与信风风向一致，使信风增强，故选D。
2. 2018年10～12月期间
A. 南美秘鲁沿岸秘鲁寒流加强
B. 赤道附近西太平洋降水减少
C. 赤道附近西太平洋降水增加
D. 南美秘鲁附近干旱天气增多
√
由材料可知，2018年10～12月出现厄尔尼诺现象。此时南美洲沿岸秘鲁寒流减弱，A错误。
赤道附近西太平洋降水减少，B正确、C错误。
南美秘鲁附近海水水温升高，上升气流增强，降水增多，D错误。
课堂小结