部编版五年级下册语文科第七单元随堂训练(无答案)

部编版 小学 五年级下册
语文科第七单元随堂训练
一、积累·运用
1、读拼音，将词语规范地写入田字格。
zàn xǔ dǎo gào shēng chù bǎn dèng zhē yǎn
2.给下面的字加上合适的部首，与另一个字组成词语。
(1)兆: 望 远 跑 担
(2)也: 松 奔 塘 吉
(3)发: 工 俏 严 马
(4)肖: 船 树 声 等
3.填上可以搭配的词语。
( )地欣赏 ( )地消失 ( )地行驶
( )的夜晚 ( )的境界 ( )的色调
4.把词语补充完整，再按要求填空。
膘肥( )( ) ( )( )自得 ( )( )交错 ( )阔无( )
(1)以上词语形容动物特点的是 ,同一类词语还有 、 。
(2上面词语表示“广阔而没有边际”的是 ，表示相同意思的词语还有 、 。
(3)请任选一个词语写一句话。
5.读句子，在括号里写出下列句子的修辞手法。
(1)黑白花牛在碧绿的丝绒般的草原上吃草。( )
(2)难道荷兰不是欧洲的花园吗 ( )
(3)您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。( )
(4)古老的威尼斯又沉沉地入睡了。( )
6.按要求写句子。
(1)乡村四月闲人少, 。(把诗句补充完整)
(2)满载着一罐一罐牛奶的汽车、火车，不停地开往城市。(缩句)
(3)小艇穿过石桥。(扩句)
(4)来往船只很多。船夫依然操纵自如。(用上关联词，连成一句话)
(5)(体会例句景物的动态之美，根据提供的情景，照样子写一写)
例：两边的建筑物飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。
情景:课间的校园
二、阅读·理解
1.判断下列句子的说法，对的打“√”，错的打“×”。
(1)讲解的时候,不可以用动作、表情辅助讲解。( )
(2)动静结合是一种重要的写作手法。( )
(3)金字塔、石窟陵墓、神庙等都是古埃及人的建筑成就。( )
(4)《威尼斯的小艇》作者是英国的马克·吐温。( )
(5)“在金色的夕阳下，金色的田野，金色的沙漠，连尼罗河的河水也泛着金光。”句子运用了动态描写。( )
2.根据课文内容或按要求填空。
(1)《威尼斯的小艇》这篇课文，通过介绍 、船夫驾驶小艇的高超技术好以及 ,为我们展示了威尼斯的风光。
(2)“荷兰,是 , ,也是 。”这句话是文章的 句,它在文中的作用是 。这句话既点明了荷兰的特点— 、 、 ,也强调了本文重点描写是 。
(3)牛群吃草时 ，有时站立不动，仿佛正在思考什么。牛犊的模样像贵妇人， 。老牛好似牛群的家长， 。
3.阅读文段，按要求填空。
半夜，戏院散场了，一大群人拥出来，走上了各自gù hǎo（ ）的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中，远处传来一片哗笑和告别的声音，水面上渐渐(静寂 沉寂)，只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上。（静寂 沉寂）lǒng zhào （ ）着这座水上城市古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
(1)读拼音，在括号内写词语，或选出使用恰当的词语打上“√”。
(2)这段文字主要写的是 。
(3)用“ ”画出文种动态描写的句子，用“ ”画出文中静态描写的句子。从中我们可以体会到 。
(4)写这段文字描写的内容与小艇有什么关系
4、阅读短文，回答问题。
绍兴的乌篷船
绍兴是我国著名的历史文化名城，也是著名的水乡，乌篷船便是绍兴独特的水上交通工具。
早期的乌篷船有三种，大的叫明瓦，小的是脚划船，但最适用的是不大不小的 “三道”，又叫三明瓦。船篷是半圆形的，用竹片编成，中间夹箬 (ruò)，上面涂着黑油，所以叫乌篷船。在前后两扇固定的篷之间放着一扇遮阳，也是半圆的，木头做的格子，嵌着一片片的小鱼鳞，直径约一寸，有点透明，所以叫明瓦。乌篷船的船尾有两支橹，船首有竹篙用来定船。三道篷大约有一人高，舱内可以放下一张方桌，四个人坐着打牌。
现在的乌篷船一般比较小，可容四至六名乘客，它是靠船夫用脚躅 (zhú) 桨前进的，要调整航向则要划桨，或把桨夹在腋下当舵使用。船夫手脚并用，船就在湖面轻盈地游行。小船真是一叶扁舟，坐在船底，篷顶离你的头只有两三寸，你的手可以放在外边玩水，仿佛是坐在水面上，所谓“人在乌篷船中，乌篷却在水中”，所以有人说：到绍兴，不坐乌篷船，等于没有到过绍兴。
要真正了解绍兴，你就得闯进窄小的横街小巷，这些地方汽车是进不去的，只能坐乌篷船。坐在乌篷船上游览，你可以看到历代名人留下的足迹，还有市民生活的情景，小桥流水的市容……这些都一一展露在你眼前。你可以看到当年鲁迅家道衰落时常去光顾的那家当铺，看到与大书法家王羲之有关的戒珠寺、题扇桥，可以看到因王羲之在这里为躲避一个拿着扇子索要题名的老太婆而得名的躲婆弄……游到东湖则更有诗情画意，因为东湖本身就是一幅山水画，再加上这里有名人郭沫若题的诗，有为纪念绍兴革命先烈陶成章的陶社，就更令人神往了。
(1)早期的乌篷船有 、 、 三种。
(2)现在的乌篷船,船夫用 前进,靠 调整航向。
(3)用“ ”画出早期乌篷船的样子。
(4)绍兴是著名的历史文化名城，这篇文章中提到了哪些与绍兴有关的文化名人和故事
(5)为什么说“到绍兴，不坐乌篷船，等于没有到过绍兴”呢
三、练笔·习作
中国是一个历史悠久、文化灿烂的国家。众多的世界文化遗产闪烁着中国人民智慧和勤劳的光芒。请你选择一处你感兴趣的中国的世界文化遗产介绍给别人。