高考语文复习--高考语文试题难点疑点突破练7课件(共26张PPT)
文档属性
| 名称 | 高考语文复习--高考语文试题难点疑点突破练7课件(共26张PPT) |
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| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 12.1MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 通用版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2023-05-28 00:00:00 | ||
图片预览
文档简介
(共26张PPT)
高中语文试题难点解析
客观题 注重敏感点
主观题 做好常规题
注重敏感点
注重敏感点
注重敏感点
敏感点：知识性错误
知识归纳
知识归纳
注重敏感点
敏感点：思维的惯性
注重敏感点
注重敏感点
敏感点：已然未然
加强程度
注重敏感点
敏感点：已然未然
注重敏感点
敏感点：张冠李戴
客观题 注重敏感点
敏感点：张冠李戴
敏感点：已然未然
敏感点：思维的惯性
敏感点：知识性错误
主观题 做好常规题
文言文默写
文言文默写
（1）（故）不积跬步 无以至千里
（2）师道之不传也久矣 欲人之无惑也难矣
（3）朝晖夕阴 气象万千
语言文字运用
矢志不渝
矢志不移
大势所趋
不容置疑毋庸置疑
填写成语
语言文字运用
矢志不渝
矢志不移
大势所趋
不容置疑毋庸置疑
修改病句
语言文字运用
体味的是心境
感悟的是人生
补写句子
语言文字运用
不解之缘
望尘莫及
淋漓尽致
填写成语
语言文字运用
也不能把水果当饭吃
适量吃可以补充营养
不利于人体健康
补写句子
语言文字运用
特殊人群如糖尿病患者应选择升糖指数较低的水果，如李子、柚子、青苹果等，食用水果的时间可选择两餐中间或者运动前后。
修改病句
语言文字运用
概括题
确定区域
划分层次
提关键词
拟写答案
语言文字运用
确定区域
划分层次
提关键词
拟写答案
①摄入的营养成分单一，引起营养不良；
②导致体脂代谢异常，引发疾病。
客观题 注重敏感点
主观题 做好常规题
高中语文试题难点解析
高中语文试题难点解析
客观题 注重敏感点
主观题 做好常规题
注重敏感点
注重敏感点
注重敏感点
敏感点：知识性错误
知识归纳
知识归纳
注重敏感点
敏感点：思维的惯性
注重敏感点
注重敏感点
敏感点：已然未然
加强程度
注重敏感点
敏感点：已然未然
注重敏感点
敏感点：张冠李戴
客观题 注重敏感点
敏感点：张冠李戴
敏感点：已然未然
敏感点：思维的惯性
敏感点：知识性错误
主观题 做好常规题
文言文默写
文言文默写
（1）（故）不积跬步 无以至千里
（2）师道之不传也久矣 欲人之无惑也难矣
（3）朝晖夕阴 气象万千
语言文字运用
矢志不渝
矢志不移
大势所趋
不容置疑毋庸置疑
填写成语
语言文字运用
矢志不渝
矢志不移
大势所趋
不容置疑毋庸置疑
修改病句
语言文字运用
体味的是心境
感悟的是人生
补写句子
语言文字运用
不解之缘
望尘莫及
淋漓尽致
填写成语
语言文字运用
也不能把水果当饭吃
适量吃可以补充营养
不利于人体健康
补写句子
语言文字运用
特殊人群如糖尿病患者应选择升糖指数较低的水果，如李子、柚子、青苹果等，食用水果的时间可选择两餐中间或者运动前后。
修改病句
语言文字运用
概括题
确定区域
划分层次
提关键词
拟写答案
语言文字运用
确定区域
划分层次
提关键词
拟写答案
①摄入的营养成分单一，引起营养不良；
②导致体脂代谢异常，引发疾病。
客观题 注重敏感点
主观题 做好常规题
高中语文试题难点解析