期末专题复习 100以内的加法和减法（一）（单元测试） 小学数学一年级下册人教版（含答案）
文档属性
| 名称 | 期末专题复习 100以内的加法和减法（一）（单元测试） 小学数学一年级下册人教版（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 992.5KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2023-05-29 07:52:59 | ||
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文档简介
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期末专题复习：100以内的加法和减法（一）（单元测试）-小学数学一年级下册人教版
一、选择题
1．妈妈带了20元去买苹果，找回9元，买苹果用去了（ ）钱。
A．9元 B．11元 C．20元
2．估一估，得数是六十多的算式是（ ）。
A．45＋20 B．45＋2 C． 63－5
3．数字6和3可以直接相加的算式是（ ）。
A．65＋3 B．65＋30 C．56＋30
4．46减去20，再加上6，得多少？正确的算式是（ ）。
A．46＋20＋6 B．46－20＋6 C．46－20－6
5．水果店有54筐苹果，第一次运走20筐，第二次运走10筐，还剩多少筐苹果？下列算式不正确的是（ ）。
A．54－20－10 B．54－（20＋10） C．54＋20－10
6．李爷爷家一共有86只羊，其中山羊有40只。上周卖出9只，李爷爷家还剩（ ）只羊。
A．77 B．46 C．31
二、填空题
7．括号里最大能填几。
6＋( )＜15 ( )＋60＜68
30＋6＞( ) 41＞( )－5
8．填一填。
原有 卖出 还剩
50箱 7箱 ( )
( ) 9箱 32箱
41箱 ( ) 20箱
9．85比40多( )；7比25少( )。
10．在一道算式里，有小括号的要先算( )里面的。
11．小红的左边有13人，右边有6人，一共有( )人。
12．8个十和2个一合起来是( )。
三、判断题
13．12名同学排队，小明的左边有2名同学，右边有10名同学．( )
14．一个篮球的价格是68分。( )
15．鸡比鸭多的只数，就是鸭比鸡少的只数。( )
16．买两张面值为5角的邮票要用5角钱。( )
17．43－(22＋8）与（43－30）－8的得数相等。 ( )
四、计算题
18．口算。
12－8＝ 6＋7＝ 14－7＝ 45＋7＝
97－6＝ 30＋65＝ 9＋36＝ 40＋30＝
19．看图列式计算。
（根）
五、解答题
20．小林给疫区捐了30元，小丽捐了9元，小琪捐了50元，三人一共捐了多少元？
21．地里原来有69根萝卜，小兔子和小熊一共拔了30根，地里还剩多少根萝卜？
22．一年级（1）班一共有45人，课后服务时间，有14人参加了体育小组，有6人参加了书法小组，其他人都参加了美术小组。
（1）参加体育小组的比参加书法小组的多多少人？
（2）一年级（1）班参加美术小组的有多少人？
23．芳芳家有24只兔子和30只鸡，母鸡有10只，公鸡有几只？
24．小玉妈妈买了一些桃子，吃了8个，还剩15个，小玉妈妈买了多少个桃子？
参考答案：
1．B
2．A
3．B
4．B
5．C
6．A
7． 8 7 35 45
【分析】先找出能使式子相等的那个数，再根据大于或小于号来调整数的大小即可。
【详解】（1）因为15－6＝9，所以最大填8，6＋8＜15；
（2）因为68－60＝8，所以最大填7，7＋60＜68；
（3）因为30＋6＝36，所以最大填35，30＋6＞35；
（4）因为41＋5＝46，所以最大填45，41＞45－5。
【点睛】掌握两位数与一位数的加减法计算是解题的关键。
8． 43箱 41箱 21箱
【分析】根据“原有－卖出＝还剩”，“原有－还剩＝卖出”，“还剩＋卖出＝原有”，解答此题。
【详解】苹果还剩：50－7＝43（箱）
桃子原有：32＋9＝41（箱）
葡萄卖出：41－20＝21（箱）
【点睛】本题考查两位数加减一位数的计算和两位数减两位数的计算，重点弄清三者的关系，确定加减法。
9． 45 18
【分析】求85比40多多少，用减法计算；求7比25少多少，用减法计算。
【详解】85－40＝45
25－7＝18
所以85比40多45，7比25少18。
【点睛】本题考查两位数减两位数的不退位减法和两位数减一位数的退位减法。
10．小括号
【详解】在一道算式里，有小括号的要先算小括号里面的，再算小括号外面的。
如：在18－（4＋6）中，要先算小括号里面的4＋6＝10，再算小括号外面的18－10＝8。
11．20
【分析】求这一排一共有几人，用小红左边的人数加上小红右边的人数，再加上小红1人即可。
【详解】13＋6＋1
＝19＋1
＝20（人）
【点睛】解答本题关键是确定三部分人数之间的关系。
12．82
【分析】8个十是80，2个一是2，将它们合起来即可得出此数。
【详解】8个十是80，2个一是2，所以，8个十和2个一合起来是82。
【点睛】本题考查学生对100以内整数组成的掌握和运用。
13．×
14．×
15．√
16．×
【详解】5角＋5角＝1元，买两张面值为5角的邮票要用1元钱；原题说法错误；
故答案为：×
17．×
18．4；13；7；52；
91；95；45；70
19．20＋6＝26
【分析】从图上可得：一捆小棒表示10，所以左边有20根小棒，右边有6根，根据整数加法的意义，将它们相加，即可得出答案。
【详解】20＋6＝26（根）
20．89元
【分析】要求三人一共捐了多少元，根据整数加法的意义，将三人捐的钱数相加，即可得出答案。
【详解】30＋9＝39（元）
39＋50＝89（元）
答：三人一共捐了89元。
【点睛】本题考查学生对100以内整数加法运算的掌握和运用。
21．39根
【分析】由题可知，地里原来有69根萝卜，小兔子和小熊一共拔了30根，求地里还剩多少根萝卜用减法计算即可。
【详解】69－30＝39（根）
答：地里还剩39根萝卜。
【点睛】本题主要考查两位数与整十数的减法计算问题，找到题目中数量对应关系进行计算即可。
22．（1）8人
（2）25人
【分析】由题可知，一年级（1）班一共有45人，有14人参加了体育小组，有6人参加了书法小组。
（1）求参加体育小组的比参加书法小组的多多少人用减法计算即可。
（2）求一年级（1）班参加美术小组的人数，用一共人数减参加体育小组、参加书法小组人数即可。
【详解】（1）14－6＝8（人）
答：参加体育小组的比参加书法小组的多8人。
（2）45－14－6＝25（人）
答：一年级（1）班参加美术小组的有25人。
或：45－（14＋6）＝25（人）
答：一年级（1）班参加美术小组的有25人。
【点睛】本题主要考查100以内数的计算问题，注意要找准题目中数量对应关系进行计算。
23．20
【分析】从题干可知：一共有30只鸡，已知母鸡有10只，要求公鸡有多少只，根据整数减法的意义，列式解答即可。
【详解】30－10＝20（只）
答：公鸡有20只。
【点睛】本题考查学生对100以内整数减法运算的掌握和运用。
24．23
【分析】用吃了的桃子数量加上剩下的桃子数量，即可得出小玉妈妈一共买了多少个桃子。
【详解】8＋15＝23（个）
答：小玉妈妈买了23个桃子。
【点睛】本题考查学生对整数加法运算的掌握和运用。
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期末专题复习：100以内的加法和减法（一）（单元测试）-小学数学一年级下册人教版
一、选择题
1．妈妈带了20元去买苹果，找回9元，买苹果用去了（ ）钱。
A．9元 B．11元 C．20元
2．估一估，得数是六十多的算式是（ ）。
A．45＋20 B．45＋2 C． 63－5
3．数字6和3可以直接相加的算式是（ ）。
A．65＋3 B．65＋30 C．56＋30
4．46减去20，再加上6，得多少？正确的算式是（ ）。
A．46＋20＋6 B．46－20＋6 C．46－20－6
5．水果店有54筐苹果，第一次运走20筐，第二次运走10筐，还剩多少筐苹果？下列算式不正确的是（ ）。
A．54－20－10 B．54－（20＋10） C．54＋20－10
6．李爷爷家一共有86只羊，其中山羊有40只。上周卖出9只，李爷爷家还剩（ ）只羊。
A．77 B．46 C．31
二、填空题
7．括号里最大能填几。
6＋( )＜15 ( )＋60＜68
30＋6＞( ) 41＞( )－5
8．填一填。
原有 卖出 还剩
50箱 7箱 ( )
( ) 9箱 32箱
41箱 ( ) 20箱
9．85比40多( )；7比25少( )。
10．在一道算式里，有小括号的要先算( )里面的。
11．小红的左边有13人，右边有6人，一共有( )人。
12．8个十和2个一合起来是( )。
三、判断题
13．12名同学排队，小明的左边有2名同学，右边有10名同学．( )
14．一个篮球的价格是68分。( )
15．鸡比鸭多的只数，就是鸭比鸡少的只数。( )
16．买两张面值为5角的邮票要用5角钱。( )
17．43－(22＋8）与（43－30）－8的得数相等。 ( )
四、计算题
18．口算。
12－8＝ 6＋7＝ 14－7＝ 45＋7＝
97－6＝ 30＋65＝ 9＋36＝ 40＋30＝
19．看图列式计算。
（根）
五、解答题
20．小林给疫区捐了30元，小丽捐了9元，小琪捐了50元，三人一共捐了多少元？
21．地里原来有69根萝卜，小兔子和小熊一共拔了30根，地里还剩多少根萝卜？
22．一年级（1）班一共有45人，课后服务时间，有14人参加了体育小组，有6人参加了书法小组，其他人都参加了美术小组。
（1）参加体育小组的比参加书法小组的多多少人？
（2）一年级（1）班参加美术小组的有多少人？
23．芳芳家有24只兔子和30只鸡，母鸡有10只，公鸡有几只？
24．小玉妈妈买了一些桃子，吃了8个，还剩15个，小玉妈妈买了多少个桃子？
参考答案：
1．B
2．A
3．B
4．B
5．C
6．A
7． 8 7 35 45
【分析】先找出能使式子相等的那个数，再根据大于或小于号来调整数的大小即可。
【详解】（1）因为15－6＝9，所以最大填8，6＋8＜15；
（2）因为68－60＝8，所以最大填7，7＋60＜68；
（3）因为30＋6＝36，所以最大填35，30＋6＞35；
（4）因为41＋5＝46，所以最大填45，41＞45－5。
【点睛】掌握两位数与一位数的加减法计算是解题的关键。
8． 43箱 41箱 21箱
【分析】根据“原有－卖出＝还剩”，“原有－还剩＝卖出”，“还剩＋卖出＝原有”，解答此题。
【详解】苹果还剩：50－7＝43（箱）
桃子原有：32＋9＝41（箱）
葡萄卖出：41－20＝21（箱）
【点睛】本题考查两位数加减一位数的计算和两位数减两位数的计算，重点弄清三者的关系，确定加减法。
9． 45 18
【分析】求85比40多多少，用减法计算；求7比25少多少，用减法计算。
【详解】85－40＝45
25－7＝18
所以85比40多45，7比25少18。
【点睛】本题考查两位数减两位数的不退位减法和两位数减一位数的退位减法。
10．小括号
【详解】在一道算式里，有小括号的要先算小括号里面的，再算小括号外面的。
如：在18－（4＋6）中，要先算小括号里面的4＋6＝10，再算小括号外面的18－10＝8。
11．20
【分析】求这一排一共有几人，用小红左边的人数加上小红右边的人数，再加上小红1人即可。
【详解】13＋6＋1
＝19＋1
＝20（人）
【点睛】解答本题关键是确定三部分人数之间的关系。
12．82
【分析】8个十是80，2个一是2，将它们合起来即可得出此数。
【详解】8个十是80，2个一是2，所以，8个十和2个一合起来是82。
【点睛】本题考查学生对100以内整数组成的掌握和运用。
13．×
14．×
15．√
16．×
【详解】5角＋5角＝1元，买两张面值为5角的邮票要用1元钱；原题说法错误；
故答案为：×
17．×
18．4；13；7；52；
91；95；45；70
19．20＋6＝26
【分析】从图上可得：一捆小棒表示10，所以左边有20根小棒，右边有6根，根据整数加法的意义，将它们相加，即可得出答案。
【详解】20＋6＝26（根）
20．89元
【分析】要求三人一共捐了多少元，根据整数加法的意义，将三人捐的钱数相加，即可得出答案。
【详解】30＋9＝39（元）
39＋50＝89（元）
答：三人一共捐了89元。
【点睛】本题考查学生对100以内整数加法运算的掌握和运用。
21．39根
【分析】由题可知，地里原来有69根萝卜，小兔子和小熊一共拔了30根，求地里还剩多少根萝卜用减法计算即可。
【详解】69－30＝39（根）
答：地里还剩39根萝卜。
【点睛】本题主要考查两位数与整十数的减法计算问题，找到题目中数量对应关系进行计算即可。
22．（1）8人
（2）25人
【分析】由题可知，一年级（1）班一共有45人，有14人参加了体育小组，有6人参加了书法小组。
（1）求参加体育小组的比参加书法小组的多多少人用减法计算即可。
（2）求一年级（1）班参加美术小组的人数，用一共人数减参加体育小组、参加书法小组人数即可。
【详解】（1）14－6＝8（人）
答：参加体育小组的比参加书法小组的多8人。
（2）45－14－6＝25（人）
答：一年级（1）班参加美术小组的有25人。
或：45－（14＋6）＝25（人）
答：一年级（1）班参加美术小组的有25人。
【点睛】本题主要考查100以内数的计算问题，注意要找准题目中数量对应关系进行计算。
23．20
【分析】从题干可知：一共有30只鸡，已知母鸡有10只，要求公鸡有多少只，根据整数减法的意义，列式解答即可。
【详解】30－10＝20（只）
答：公鸡有20只。
【点睛】本题考查学生对100以内整数减法运算的掌握和运用。
24．23
【分析】用吃了的桃子数量加上剩下的桃子数量，即可得出小玉妈妈一共买了多少个桃子。
【详解】8＋15＝23（个）
答：小玉妈妈买了23个桃子。
【点睛】本题考查学生对整数加法运算的掌握和运用。
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