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【小升初应用文写作】：倡议书
一、语言表达
1．（2022六下·竞赛）学校少先队大队部准备组织部分同学在周末到海口市社会福利院做好事，六（2）班的林小明听说了，想参加这项活动，献出自己的一份爱心。因此，他写了一份申请书给学校少先队大队部，但格式上有两处错误，请你帮忙在他写的申请书上面修改一下。
申请书
听说学校周末要组织大家到到海口市社会福利院做好事，我觉得很有意义，我也想参加这一项活动，为福利院的老人和孩子做一些力所能及的事情。请批准。
2018年11月3日
【答案】第一处：顶格写好称呼，结束时在时间前加上申请人。
【知识点】语言表达；应用文
【解析】【分析】此题从格式上来看，第一处：没有称呼，不知道向谁申请，顶格写好称呼，如：“学校少先队大队部：”第二处：没有申请人，不知道是谁申请的，结束时在时间前加上申请人。 如：六（2）班的林小明。
故答案为：第一处：顶格写好称呼，第一处：结束时在时间前加上申请人。
【点评】此题主要考查写申请书的能力。掌握申请书的格式。申请书的格式一般有五部分组成，即标题、称呼、正文、结尾、落款。(一)标题：申请书的标题通常要求写在第一行中间，字体稍大。(二)称呼：称呼在标题下一行顶格处写出接受申请的学校或有关单位的名称或负责人的姓名，并要在称呼后加冒号。(三)正文：正文是申请书的核心部分， 主要写明申请的理由。正文开头从称呼下一行空两格处写起。正文最好分段写明，条理清楚。(四)结尾：就是要写些表示敬意的话， 其具体位置同一般书信相同。(五)落款：申请书的落款就是要求写上申请人的姓名及申请的日期。落款写在全文的右下方。
2．（2022六上·未央期末）2022年六五环境日，中国主题为“共建清洁美丽世界”，同学们以“节约用水”为主题写倡议书。请你也写出一条节约用水的具体建议。
【答案】我们在日常生活中，一定要注意随手关紧水龙头，防止水资源大量浪费。
【知识点】语言表达
【解析】【分析】本题考查的是提建议。围绕“节约用水”这个主题，写一条生活中如何才能做到节约用水，要具体的。如：一水多用，洗菜后的水可以用来冲厕所、随手关紧水龙头，看到有水龙头没关好，一定要上前关掉等。
故答案为：我们在日常生活中，一定要注意随手关紧水龙头，防止水资源大量浪费。
【点评】本题考查了口语交际。完成此类口语交际是小学语文中常见的题型，对于增强学生组织语言的能力、交际能力，提高学生写作水平很有帮助。
3．（2022·镇海）应用文写作。
“书籍是人类进步的阶梯”。当我们沐浴书香的时候，我国西部地区还有很多孩子缺乏好书可读。为了让书籍陪伴西部少年儿童的健康成长，请你以光明小学大队部的名义，向全体少先队员发出一份“书香暖西部”的捐书倡议书。
【答案】“书香暖西部”捐书倡议书
亲爱的同学们：
大家好！
书籍是人类进步的阶梯，是获取知识的源泉，是开启心智的钥匙。一本好书，是一扇面向世界的窗口，是一条通往真善美的道路。
当我们手捧爸爸妈妈买的精美手绘课外书，畅游在知识的海洋中时，你们可曾想到、知道：在祖国西部的偏远学校，有很多同学，做梦都想看本童话书，但是学校没有，自己更没有。有的学生说：因为贫穷，直到现在也没机会拥有一本属于自己的课外书。学校的图书室大部分是一些年代长远，页面泛黄，很久以前出版的书籍。据了解，西部学校都没有像样的图书馆，甚至根本没有图书馆。由于经济、教育发展水平较低，学习条件非常艰苦，孩子们对知识的渴望一直无法得到满足，尤其是课外阅读书籍的缺乏与课外学习问题已成为阻碍他们健康成长的瓶颈。
亲爱的同学们，和西部的孩子相比，我们是多么的幸福啊！一滴水，可以滋润一寸土地，一本好书可能意味着成就一个梦想；亲爱的同爱们，行动起来吧！一些和我们同龄的贫困学生，期待着我们的友谊，期待着我们的爱，让我们共同携手，使书籍陪伴西部少年儿童的健康成长。
光明小学大队部全体少先队员
2022年8月17日
【知识点】应用文
【解析】【分析】【题干分析】本题考查常见应用文的写作。首先要看清题目要求写什么：倡议书；接着在头脑里回顾一下倡议书的写作格式；然后从题目中明确倡议的主题：结合我国西部地区还有很多孩子缺乏好书可读。为了让书籍陪伴西部少年儿童的健康成长，写一份倡议书。再根据倡议书的格式开始写作。注意语言简洁，表述有条理。
【立意角度】倡议书格式：倡议书有自己的格式。一般分为标题、正文、署名、日期四部分。标题有的直接写“倡议书”三字，有时要点明倡议的核心事情，如“关于开展献爱心活动的倡议”等等。正文部分，有的写称呼，有的不写称呼，但必须写清楚三点：一是倡议做什么事 二是为什么要做这些事 即讲清目的和意义。三是怎么去做，提出初步设想。署名是署倡议者的名称和姓名，日期是发倡议的日子。
【点评】本篇倡议书格式正确，主题鲜明，向同学们发出了捐书的倡议，语句通顺，有条理，是一篇不错的习作。
4．（2020六上·渭滨期末）语文生活实践。
冬季来临，天气寒冷，六（1）班许多同学感冒生病，不能按时到校学习。为了号召全校更多同学参与体育锻炼，增强体质，2019年12月16日，以六（1）班全体同学名义，面向全校拟写一份倡议书。
【答案】倡议书 全体同学：
为了全校更多同学参与体育锻炼，增强体质，特提出如下倡议：
①认真上好每一节体育课，课间积极参加体育运动，如乒乓球、篮球、足球、跳绳、跑步，以及一些健康有益的体育游戏等。
②每天坚持参加跑步运动，除以班级为单位完成基础跑步里程之外，课间及活动课时间也积极的加入到跑步运动中来，增强心肺功能，提高身体素质。
③在节假日休闲的同时，不忘积极参加各种有益于身体健康的体育活动，丰富我们的课余文化生活。
倡议人：六（1）班全体同学：
×月×日
【知识点】应用文
【解析】
【分析】倡议书标题：在第一行的正文中写“倡议书”三个字。如果属于单项的倡议书，可以在倡议书前加内容限制，比如《关于保护益鸟的倡议书》，也可在“倡议书”的下面单独拟题目。如果属于多项的倡议书，内容比较为复杂，就不方便在标题里面进行限制。
称谓：就是倡议人对倡议对象的称呼，在标题下一行的最顶格写上，后面加冒号。
正文：在正文里首先说明发出此倡议书的原因以及目的，然后分条写出要倡议的内容；如果倡议的内容单一，也可以不分条目，但都是要要求具体、明确，并且切实可行。不要提出一时做不到的建议内容。
结尾：结尾一般表明对以上建议的决心，提出希望，可以富有一些有鼓动性的语言，有时也可以写出建议或是信念，不必要写关于祝颂的话。
署名和日期：在最下面靠右分两行写明提出建议的人的姓名或单位名称，以及提出建议时的年份日期。
故答案为：倡议书
全体同学：
为了全校更多同学参与体育锻炼，增强体质，特提出如下倡议：
①认真上好每一节体育课，课间积极参加体育运动，如乒乓球、篮球、足球、跳绳、跑步，以及一些健康有益的体育游戏等。
②每天坚持参加跑步运动，除以班级为单位完成基础跑步里程之外，课间及活动课时间也积极的加入到跑步运动中来，增强心肺功能，提高身体素质。
③在节假日休闲的同时，不忘积极参加各种有益于身体健康的体育活动，丰富我们的课余文化生活。
倡议人：六（1）班全体同学：
×月×日
【点评】此题主要考查写倡议书的能力。掌握倡议书的格式。
5．（2020六上·寿光期末）写倡议书。
课间，你发现了一些不文明的现象，有些同学在教室里大声喧哗，还有的在追逐打闹，等等。请以六年级一班班委会的名义写一份简短的倡议书，时间为1月7日。号召同学们课间文明休息。
【答案】倡议书
亲爱的同学们：
大家好！
今天，我们在此向全体同学发出“关注课间安全倡导文明休息”的倡议。
我们发现，有的同学在课间总爱追追跑跑、打打闹闹，总是撞到别的同学，这样很容易出现一些意外伤害，也易造成同学之间的矛盾冲突。针对这些情况，我们向同学们发出以下倡议：1.下课后不追跑打闹，做到轻声慢步。2.及时整理好上节课的学习用品，并准备好下节课的学习资料、用品；3.可做益智游戏，下象棋、五子棋等或开展体育比赛，如：一分钟跳绳比赛、小组踢毽比赛。
同学们，平安校园是我家，健康快乐靠大家。衷心祝愿同学们每天都能度过轻松快乐而又安全的十分钟！
六年级一班班委会
2020年1月7日
【知识点】应用文
【解析】【分析】本题考查应用文写作。倡议书一般由标题、 称呼、正文、结尾、落款五部分组成。(一)标题：倡议书标题在第一行正中用较大的字体写“倡议书”三个字。另外，标题还可以由倡议内容和文种名共同组成。如”关于文明出行的倡议书”。(二)称呼：称呼一般顶格写在第二行开头，后要加冒号。倡议书的称呼可依据倡议的对象而选用适当的称呼。有的倡议书也可不用称呼，而在正文中指出。(三)正文：一般在第三行空两格写正文。倡议书的内容需包括以下内容：1、先写倡议书的背景原因和目的2、接着写明倡议的具体内容和要求这是正文的重点部分。倡议的内容一定要具体化。开展怎样的活动，都做哪些事情，具体要求是什么，倡议的具体内容一般是分条来写。(四)结尾：结尾要表示倡议者的决心和希望或者写出某种建议。倡议书一般不在结尾写表示敬意或祝愿的话。(五)落款：落款即在右下方写明倡议者单位、集体或个人的名称或姓名，在署名的下一行的右下写明倡议的日期。
认真审读题干，根据题干要求，是以六年级一班班委会的名义写一份号召同学们课间文明休息的倡议书。可以先指出课间打闹引发的危害，接着列举出相关建议，最后发出呼吁，号召大家共筑平安校园。故答案为：
倡议书
亲爱的同学们：
大家好！
今天，我们在此向全体同学发出“关注课间安全倡导文明休息”的倡议。
我们发现，有的同学在课间总爱追追跑跑、打打闹闹，总是撞到别的同学，这样很容易出现一些意外伤害，也易造成同学之间的矛盾冲突。针对这些情况，我们向同学们发出以下倡议：1.下课后不追跑打闹，做到轻声慢步。2.及时整理好上节课的学习用品，并准备好下节课的学习资料、用品；3.可做益智游戏，下象棋、五子棋等或开展体育比赛，如：一分钟跳绳比赛、小组踢毽比赛。
同学们，平安校园是我家，健康快乐靠大家。衷心祝愿同学们每天都能度过轻松快乐而又安全的十分钟！
六年级一班班委会
2020年1月7日
【点评】此题主要考查写倡议书的能力。一定要掌握倡议书的格式。
6．（2022六下·万州期末）应用文。
下面是育英小学少先队大队部在2022年6月21日向全校学生发出的上份关于“暑假疫情防控”的倡议书，请你把下面的倡议书补充完整。
“暑假疫情防控”倡议书
：
暑假即将来临，新冠疫情却还没有结束，防控仍需谨慎。为了阻止疫情传播，做好自我防护，切实保障大家过一个平安、健康、快乐的暑假，我们提出以下倡议：
① 多宅家，少聚集。
②
③
一份倡议，一个承诺，一种责任。亲爱的同学们，疫情防控，人人有责，让我们一起行动起来吧！
【答案】同学们；勤洗手，讲卫生。；戴口罩，防传染。；育英小学少先队大队部；2022年6月21日
【知识点】语言表达
【解析】【分析】题目要求写一写“暑假疫情防控”倡议书，作答时要结合倡议书的格式和内容，根据倡议的对象等，进行准确作答；对倡议的内容要根据疫情防控的有关要求，进行准确作答。
故答案为：同学们；勤洗手，讲卫生。戴口罩，防传染。育英小学少先队大队部；2022年6月21日
【点评】题目主要考查学生的语言表达能力。语言表达要结合题目的要求，进行书写。作答时要认真审题，把自己想要表达的意思想清楚，然后用流畅的语言表达出来。
7．（）学校德育处要向全校师生发出弘扬美德的倡议，请你为下面的倡议书补上具体的内容。
“弘扬美德”倡议书
全校师生：
拾金不昧、敬老爱幼、舍己为人是中华民族的优良传统。为弘扬美德，传承文明，营造校园新风，特向大家发出如下倡议：
①
②
③
老师们、同学们，让我们一起行动起来，让美德之花开遍校园内外！
光明小学德育处
12月18日
【答案】从我做起，增强文明意识，提高自身素质，共建和谐社会。；走上街头，深入社区，宣传弘扬美德的重要意义。；看到身边有不良行为的给予制止，并动之以情，晓之以理，进行美德教育。
【知识点】语言表达
【解析】【分析】题目要求以“倡议书”为主要内容，进行补充完善。作答时要结合题目要求，展开联想，把倡议书中应该提出的倡议写清楚，内容要详细，表达要规范。
故答案为：①从我做起，增强文明意识，提高自身素质，共建和谐社会。②走上街头，深入社区，宣传弘扬美德的重要意义。③看到身边有不良行为的给予制止，并动之以情，晓之以理，进行美德教育。
【点评】题目主要考查学生的语言表达能力。语言表达要结合题目的要求，进行书写。作答时要认真审题，把自己想要表达的意思想清楚，然后用流畅的语言表达出来。
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【小升初应用文写作】：倡议书
一、语言表达
1．（2022六下·竞赛）学校少先队大队部准备组织部分同学在周末到海口市社会福利院做好事，六（2）班的林小明听说了，想参加这项活动，献出自己的一份爱心。因此，他写了一份申请书给学校少先队大队部，但格式上有两处错误，请你帮忙在他写的申请书上面修改一下。
申请书
听说学校周末要组织大家到到海口市社会福利院做好事，我觉得很有意义，我也想参加这一项活动，为福利院的老人和孩子做一些力所能及的事情。请批准。
2018年11月3日
2．（2022六上·未央期末）2022年六五环境日，中国主题为“共建清洁美丽世界”，同学们以“节约用水”为主题写倡议书。请你也写出一条节约用水的具体建议。
3．（2022·镇海）应用文写作。
“书籍是人类进步的阶梯”。当我们沐浴书香的时候，我国西部地区还有很多孩子缺乏好书可读。为了让书籍陪伴西部少年儿童的健康成长，请你以光明小学大队部的名义，向全体少先队员发出一份“书香暖西部”的捐书倡议书。
4．（2020六上·渭滨期末）语文生活实践。
冬季来临，天气寒冷，六（1）班许多同学感冒生病，不能按时到校学习。为了号召全校更多同学参与体育锻炼，增强体质，2019年12月16日，以六（1）班全体同学名义，面向全校拟写一份倡议书。
5．（2020六上·寿光期末）写倡议书。
课间，你发现了一些不文明的现象，有些同学在教室里大声喧哗，还有的在追逐打闹，等等。请以六年级一班班委会的名义写一份简短的倡议书，时间为1月7日。号召同学们课间文明休息。
6．（2022六下·万州期末）应用文。
下面是育英小学少先队大队部在2022年6月21日向全校学生发出的上份关于“暑假疫情防控”的倡议书，请你把下面的倡议书补充完整。
“暑假疫情防控”倡议书
：
暑假即将来临，新冠疫情却还没有结束，防控仍需谨慎。为了阻止疫情传播，做好自我防护，切实保障大家过一个平安、健康、快乐的暑假，我们提出以下倡议：
① 多宅家，少聚集。
②
③
一份倡议，一个承诺，一种责任。亲爱的同学们，疫情防控，人人有责，让我们一起行动起来吧！
7．（）学校德育处要向全校师生发出弘扬美德的倡议，请你为下面的倡议书补上具体的内容。
“弘扬美德”倡议书
全校师生：
拾金不昧、敬老爱幼、舍己为人是中华民族的优良传统。为弘扬美德，传承文明，营造校园新风，特向大家发出如下倡议：
①
②
③
老师们、同学们，让我们一起行动起来，让美德之花开遍校园内外！
光明小学德育处
12月18日
答案解析部分
1．【答案】第一处：顶格写好称呼，结束时在时间前加上申请人。
【知识点】语言表达；应用文
【解析】【分析】此题从格式上来看，第一处：没有称呼，不知道向谁申请，顶格写好称呼，如：“学校少先队大队部：”第二处：没有申请人，不知道是谁申请的，结束时在时间前加上申请人。 如：六（2）班的林小明。
故答案为：第一处：顶格写好称呼，第一处：结束时在时间前加上申请人。
【点评】此题主要考查写申请书的能力。掌握申请书的格式。申请书的格式一般有五部分组成，即标题、称呼、正文、结尾、落款。(一)标题：申请书的标题通常要求写在第一行中间，字体稍大。(二)称呼：称呼在标题下一行顶格处写出接受申请的学校或有关单位的名称或负责人的姓名，并要在称呼后加冒号。(三)正文：正文是申请书的核心部分， 主要写明申请的理由。正文开头从称呼下一行空两格处写起。正文最好分段写明，条理清楚。(四)结尾：就是要写些表示敬意的话， 其具体位置同一般书信相同。(五)落款：申请书的落款就是要求写上申请人的姓名及申请的日期。落款写在全文的右下方。
2．【答案】我们在日常生活中，一定要注意随手关紧水龙头，防止水资源大量浪费。
【知识点】语言表达
【解析】【分析】本题考查的是提建议。围绕“节约用水”这个主题，写一条生活中如何才能做到节约用水，要具体的。如：一水多用，洗菜后的水可以用来冲厕所、随手关紧水龙头，看到有水龙头没关好，一定要上前关掉等。
故答案为：我们在日常生活中，一定要注意随手关紧水龙头，防止水资源大量浪费。
【点评】本题考查了口语交际。完成此类口语交际是小学语文中常见的题型，对于增强学生组织语言的能力、交际能力，提高学生写作水平很有帮助。
3．【答案】“书香暖西部”捐书倡议书
亲爱的同学们：
大家好！
书籍是人类进步的阶梯，是获取知识的源泉，是开启心智的钥匙。一本好书，是一扇面向世界的窗口，是一条通往真善美的道路。
当我们手捧爸爸妈妈买的精美手绘课外书，畅游在知识的海洋中时，你们可曾想到、知道：在祖国西部的偏远学校，有很多同学，做梦都想看本童话书，但是学校没有，自己更没有。有的学生说：因为贫穷，直到现在也没机会拥有一本属于自己的课外书。学校的图书室大部分是一些年代长远，页面泛黄，很久以前出版的书籍。据了解，西部学校都没有像样的图书馆，甚至根本没有图书馆。由于经济、教育发展水平较低，学习条件非常艰苦，孩子们对知识的渴望一直无法得到满足，尤其是课外阅读书籍的缺乏与课外学习问题已成为阻碍他们健康成长的瓶颈。
亲爱的同学们，和西部的孩子相比，我们是多么的幸福啊！一滴水，可以滋润一寸土地，一本好书可能意味着成就一个梦想；亲爱的同爱们，行动起来吧！一些和我们同龄的贫困学生，期待着我们的友谊，期待着我们的爱，让我们共同携手，使书籍陪伴西部少年儿童的健康成长。
光明小学大队部全体少先队员
2022年8月17日
【知识点】应用文
【解析】【分析】【题干分析】本题考查常见应用文的写作。首先要看清题目要求写什么：倡议书；接着在头脑里回顾一下倡议书的写作格式；然后从题目中明确倡议的主题：结合我国西部地区还有很多孩子缺乏好书可读。为了让书籍陪伴西部少年儿童的健康成长，写一份倡议书。再根据倡议书的格式开始写作。注意语言简洁，表述有条理。
【立意角度】倡议书格式：倡议书有自己的格式。一般分为标题、正文、署名、日期四部分。标题有的直接写“倡议书”三字，有时要点明倡议的核心事情，如“关于开展献爱心活动的倡议”等等。正文部分，有的写称呼，有的不写称呼，但必须写清楚三点：一是倡议做什么事 二是为什么要做这些事 即讲清目的和意义。三是怎么去做，提出初步设想。署名是署倡议者的名称和姓名，日期是发倡议的日子。
【点评】本篇倡议书格式正确，主题鲜明，向同学们发出了捐书的倡议，语句通顺，有条理，是一篇不错的习作。
4．【答案】倡议书 全体同学：
为了全校更多同学参与体育锻炼，增强体质，特提出如下倡议：
①认真上好每一节体育课，课间积极参加体育运动，如乒乓球、篮球、足球、跳绳、跑步，以及一些健康有益的体育游戏等。
②每天坚持参加跑步运动，除以班级为单位完成基础跑步里程之外，课间及活动课时间也积极的加入到跑步运动中来，增强心肺功能，提高身体素质。
③在节假日休闲的同时，不忘积极参加各种有益于身体健康的体育活动，丰富我们的课余文化生活。
倡议人：六（1）班全体同学：
×月×日
【知识点】应用文
【解析】
【分析】倡议书标题：在第一行的正文中写“倡议书”三个字。如果属于单项的倡议书，可以在倡议书前加内容限制，比如《关于保护益鸟的倡议书》，也可在“倡议书”的下面单独拟题目。如果属于多项的倡议书，内容比较为复杂，就不方便在标题里面进行限制。
称谓：就是倡议人对倡议对象的称呼，在标题下一行的最顶格写上，后面加冒号。
正文：在正文里首先说明发出此倡议书的原因以及目的，然后分条写出要倡议的内容；如果倡议的内容单一，也可以不分条目，但都是要要求具体、明确，并且切实可行。不要提出一时做不到的建议内容。
结尾：结尾一般表明对以上建议的决心，提出希望，可以富有一些有鼓动性的语言，有时也可以写出建议或是信念，不必要写关于祝颂的话。
署名和日期：在最下面靠右分两行写明提出建议的人的姓名或单位名称，以及提出建议时的年份日期。
故答案为：倡议书
全体同学：
为了全校更多同学参与体育锻炼，增强体质，特提出如下倡议：
①认真上好每一节体育课，课间积极参加体育运动，如乒乓球、篮球、足球、跳绳、跑步，以及一些健康有益的体育游戏等。
②每天坚持参加跑步运动，除以班级为单位完成基础跑步里程之外，课间及活动课时间也积极的加入到跑步运动中来，增强心肺功能，提高身体素质。
③在节假日休闲的同时，不忘积极参加各种有益于身体健康的体育活动，丰富我们的课余文化生活。
倡议人：六（1）班全体同学：
×月×日
【点评】此题主要考查写倡议书的能力。掌握倡议书的格式。
5．【答案】倡议书
亲爱的同学们：
大家好！
今天，我们在此向全体同学发出“关注课间安全倡导文明休息”的倡议。
我们发现，有的同学在课间总爱追追跑跑、打打闹闹，总是撞到别的同学，这样很容易出现一些意外伤害，也易造成同学之间的矛盾冲突。针对这些情况，我们向同学们发出以下倡议：1.下课后不追跑打闹，做到轻声慢步。2.及时整理好上节课的学习用品，并准备好下节课的学习资料、用品；3.可做益智游戏，下象棋、五子棋等或开展体育比赛，如：一分钟跳绳比赛、小组踢毽比赛。
同学们，平安校园是我家，健康快乐靠大家。衷心祝愿同学们每天都能度过轻松快乐而又安全的十分钟！
六年级一班班委会
2020年1月7日
【知识点】应用文
【解析】【分析】本题考查应用文写作。倡议书一般由标题、 称呼、正文、结尾、落款五部分组成。(一)标题：倡议书标题在第一行正中用较大的字体写“倡议书”三个字。另外，标题还可以由倡议内容和文种名共同组成。如”关于文明出行的倡议书”。(二)称呼：称呼一般顶格写在第二行开头，后要加冒号。倡议书的称呼可依据倡议的对象而选用适当的称呼。有的倡议书也可不用称呼，而在正文中指出。(三)正文：一般在第三行空两格写正文。倡议书的内容需包括以下内容：1、先写倡议书的背景原因和目的2、接着写明倡议的具体内容和要求这是正文的重点部分。倡议的内容一定要具体化。开展怎样的活动，都做哪些事情，具体要求是什么，倡议的具体内容一般是分条来写。(四)结尾：结尾要表示倡议者的决心和希望或者写出某种建议。倡议书一般不在结尾写表示敬意或祝愿的话。(五)落款：落款即在右下方写明倡议者单位、集体或个人的名称或姓名，在署名的下一行的右下写明倡议的日期。
认真审读题干，根据题干要求，是以六年级一班班委会的名义写一份号召同学们课间文明休息的倡议书。可以先指出课间打闹引发的危害，接着列举出相关建议，最后发出呼吁，号召大家共筑平安校园。故答案为：
倡议书
亲爱的同学们：
大家好！
今天，我们在此向全体同学发出“关注课间安全倡导文明休息”的倡议。
我们发现，有的同学在课间总爱追追跑跑、打打闹闹，总是撞到别的同学，这样很容易出现一些意外伤害，也易造成同学之间的矛盾冲突。针对这些情况，我们向同学们发出以下倡议：1.下课后不追跑打闹，做到轻声慢步。2.及时整理好上节课的学习用品，并准备好下节课的学习资料、用品；3.可做益智游戏，下象棋、五子棋等或开展体育比赛，如：一分钟跳绳比赛、小组踢毽比赛。
同学们，平安校园是我家，健康快乐靠大家。衷心祝愿同学们每天都能度过轻松快乐而又安全的十分钟！
六年级一班班委会
2020年1月7日
【点评】此题主要考查写倡议书的能力。一定要掌握倡议书的格式。
6．【答案】同学们；勤洗手，讲卫生。；戴口罩，防传染。；育英小学少先队大队部；2022年6月21日
【知识点】语言表达
【解析】【分析】题目要求写一写“暑假疫情防控”倡议书，作答时要结合倡议书的格式和内容，根据倡议的对象等，进行准确作答；对倡议的内容要根据疫情防控的有关要求，进行准确作答。
故答案为：同学们；勤洗手，讲卫生。戴口罩，防传染。育英小学少先队大队部；2022年6月21日
【点评】题目主要考查学生的语言表达能力。语言表达要结合题目的要求，进行书写。作答时要认真审题，把自己想要表达的意思想清楚，然后用流畅的语言表达出来。
7．【答案】从我做起，增强文明意识，提高自身素质，共建和谐社会。；走上街头，深入社区，宣传弘扬美德的重要意义。；看到身边有不良行为的给予制止，并动之以情，晓之以理，进行美德教育。
【知识点】语言表达
【解析】【分析】题目要求以“倡议书”为主要内容，进行补充完善。作答时要结合题目要求，展开联想，把倡议书中应该提出的倡议写清楚，内容要详细，表达要规范。
故答案为：①从我做起，增强文明意识，提高自身素质，共建和谐社会。②走上街头，深入社区，宣传弘扬美德的重要意义。③看到身边有不良行为的给予制止，并动之以情，晓之以理，进行美德教育。
【点评】题目主要考查学生的语言表达能力。语言表达要结合题目的要求，进行书写。作答时要认真审题，把自己想要表达的意思想清楚，然后用流畅的语言表达出来。
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