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【小升初应用文写作】：建议书
一、写作题
1．语文实践。
毕业之际，请你写一份建议书，就如何把学校办得更好，提出你的希望和建议。
2．（）作文。
在离别母校之前，为母校做点事。我们可以写一份倡议书，号召全校同学为美化校园环境、创建文明校园出点力；也可以给学校领导写一份建议书，就学校存在的一些问题提出合理化建议。写作时候注意格式。
3．习作
地球是人类唯一的家园，请你走进大自然，去考察资源浪费和环境污染的现状，倾听家园的呼唤，提出自己的看法、建议，并积极行动起来，共同爱护我们的家园，让天更蓝，地更绿，水更清……然后写一份建议书或以《环保小卫士在行动》为题作文。
4．开展一次小调查活动，通过实地观察、询问长辈、查阅资料等方式，了解现实生活中人们都有哪些伤害动物的行为。然后根据你搜集到的资料，给有关部门写一份建议书，提出你的想法和建议。
5．习作天地。
在校园里，你有留心过其他的同学有乱丢垃或者不关水龙头等现象吗？或者，粗心的你自己就有这样不小心的时刻呢？根据下面的要求写一篇文章，不少于500字。
写一份建议书，对象就是你身边的同学，针对校园中存在浪费资源和污染环境的不良现象，要写清存在的问题和产生问题的原因，并提出合理的建议，要注意建议书的格式。
6．（2021·深圳模拟）日常生活中垃圾的随意丢弃，会造成资源浪费和环境污染。我们的班级和校园也不免产生垃圾。这些垃圾是怎么产生的？解决校园垃圾问题有哪些有效的方法？请你结合科学课的相关知识或你自己的见解，从垃圾处理的角度，如减少丢弃、重新使用等，给全校师生写一份建议书，提出自己的看法和建议。
要求：(1)把题目补充完整：关于 ▲ 的建议书；(2)按照建议书的格式写，内容具体；(3)书写工整，400字左右。
答案解析部分
1．【答案】略
【知识点】应用文
【解析】【分析】写建议一般先写清楚存在的问题,再说明产生问题的原因,最后提出解决问题的建议，建议要合理，措辞要恰切，情感要真挚，同时要富于鼓动性。内容要有新的时尚和精神，要切实可行，要不违背国家的方针政策。
【点评】此题主要考查学生写建议的能力。
2．【答案】略
【知识点】应用文
【解析】【分析】倡议书标题：在第一行的正文中写“倡议书”三个字。如果属于单项的倡议书，可以在倡议书前加内容限制，比如《关于保护益鸟的倡议书》，也可在“倡议书”的下面单独拟题目。如果属于多项的倡议书，内容比较为复杂，就不方便在标题里面进行限制。
称谓：就是倡议人对倡议对象的称呼，在标题下一行的最顶格写上，后面加冒号。
正文：在正文里首先说明发出此倡议书的原因以及目的，然后分条写出要倡议的内容；如果倡议的内容单一，也可以不分条目，但都是要要求具体、明确，并且切实可行。不要提出一时做不到的建议内容。
结尾：结尾一般表明对以上建议的决心，提出希望，可以富有一些有鼓动性的语言，有时也可以写出建议或是信念，不必要写关于祝颂的话。
署名和日期：在最下面靠右分两行写明提出建议的人的姓名或单位名称，以及提出建议时的年份日期。
【点评】此题主要考查写倡议书的能力。掌握招领启事的格式。
3．【答案】略
【知识点】应用文
【解析】【分析】倡议书一般由标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成。(一)标题 倡议书标题一般由文种名单独组成，即在第一行正中用较大的字体写“倡议书”三个字。(二)称呼 倡议书的称呼可依据倡议的对象而选用适当的称呼。如“各位同学：”(三)正文 倡议书的内容需包括以下一些方面：1.写倡议书的背景原因和目的倡议书的发出贵在引起广泛的响应，只有交待清楚倡议活动的原因，以及当时的各种背景事实，并申明发布倡议的目的，人们才会理解和信服，才会自觉的行动。这些因素交待不清就会使人觉得莫名其妙，难以响应。2.写明倡议的具体内容和要求 这是正文的重点部分。倡议的内容一定要具体化。开展怎样的活动，都做哪些事情，具体要求是什么，它的价值和意义都有哪些均需一一写明。 倡议的具体内容一般是分条开列的，这样写往往清晰明确，一目了然。写作要求：篇幅不宜太长。背景目的要写清楚，理由要充分。措辞要恰切，情感要真挚，同时要富于鼓动性。内容要有新的时尚和精神，要切实可行，要不违背国家的方针政策。(四)结尾 结尾要表示倡议者的决心和希望或者写出某种建议。倡议书一般不在结尾写表示敬意或祝愿的话。(五)落款 落款即在右下方写明倡议者单位、集体或个人的名称或姓名，署上发倡议的日期。
【点评】此题主要考查写倡议书的能力。掌握倡议书的格式。
4．【答案】略
【知识点】应用文；跑进家来的松鼠
【解析】【分析】写建议书具体应该注意以下几点：从实际出发，实事求是。提意见、写建议要根据具体问题、实际需要和可能的条件，而不能凭空想像，不着边际地提，这样才有助于改进工作方法，开展有益活动。说话得体，有分寸。首先，所提意见和建议应当比较准确、比较合理，并且要掌握一定的分寸。意欲晓之以理，首先动之以情，这样写，意见容易被接受，从而到达目的。其次，要使意见和建议在现实条件下行得通，不应该说过头话，也不应该提过高的要求，否则就无济于事了。内容具体、清楚、实在建议书的核心部分是所提建议的内容。因此，写建议书不管是分条开列，还是不列条款，都应当把建议的内容写具体、写清楚，使人一目了然。这样领导、机关、单位和个人在考虑和采纳的时候才容易落到实处。切记不要说空话、套话，不要抽象、笼统。语言准确、精练。建议书是人们发表意见、提出建议的一种工具，因此，语言一定要准确精练，要言简义明地把具体的办法、具体的措施准确地、一目了然地写出来，而不是过多的分析和去论证。
【点评】选定题目后，我们就根据所选内容进行写作，注意内容具体，结构清晰，语句通顺。
5．【答案】
【知识点】应用文
【解析】【分析】写建议书,一般先写清楚存在的问题,再说明产生问题的原因,最后提出解决问题的建议.建议书有一定的格式:根据建议书的内容先写上标题,再写称呼(就是写清楚建议书是写给谁的。
【点评】此题主要考查写建议书的能力。掌握建议书的格式。
6．【答案】关于保护环境的建议书 环保部门：
你们好！
你们也知道，地球是我们的家园，环境与我们的生活息息相关。人类大量的消耗水资源和污染环境，已经把一个美丽的地球毁的不象样了。水渐渐少了，动植物濒临灭绝……这一切都是因为人类不注意保护环境造成的。我们是社会的小主人，有责任，有义务的向你们反映一下。人们随手丢垃圾，那肮脏的树枝上挂着塑料袋、那黑黑的草地上堆着果皮和纸屑，绿绿的森林、蓝蓝的天空都消失的无影无踪了，环境遭到了很大的破坏。大街上还有很多汽车，排出的臭气不仅对身体不好，还会污染天空，我们小学生放学走在回家的路上都会被呛得要死，非常难受。街道旁边还到处盖满了高楼大厦，占地面积很大。而且大多都是小区，酒店和大人的娱乐场所等，我们儿童活动的场所也越来越少，有很多我们不适合去的地方，这样我们也失去了很多快乐。但有的人在大街的墙壁上乱写乱画，在草地上乱踏乱踩，我对这一点也是非常不满的。还有妈妈常想到商场去采购自己心仪的物品，不过考虑到家里离超市太远，就说算了，每到这时候，我总是特别生气，心里想：为什么商场都要开在市中心呢，五、六个商场都是集中在北部湾广场周围，这样就会给不少消费者带来不便。但有的人大街的墙壁上乱写乱画，在草地上乱踏乱踩，我对这一点也是非常不满，所以我想为你们提点建议：
一、教育人们要爱护环境，保护环境，不要随手丢垃圾。
二、不要建太多高楼大厦，多建一些供少年儿童接触大自然的公共设施。
希望我们的生活环境能变得越来越好！
2012年1月1日
××小学六年级：×××
【知识点】应用文
【解析】【分析】这次习作要求写一份有关环保的倡议书，因此“环境保护”就是这份建议书的中心意思。围绕中心意思，可以先写一写你对学校周边环境的调查发现，陈列出相关的问题，表达对环境保护的忧虑和关心，然后再有针对性地从不同角度和不同方面选择不同的材料提出建议。注意建议书的格式。
故答案为：关于保护环境的建议书
环保部门：
你们好！
你们也知道，地球是我们的家园，环境与我们的生活息息相关。人类大量的消耗水资源和污染环境，已经把一个美丽的地球毁的不象样了。水渐渐少了，动植物濒临灭绝……这一切都是因为人类不注意保护环境造成的。我们是社会的小主人，有责任，有义务的向你们反映一下。人们随手丢垃圾，那肮脏的树枝上挂着塑料袋、那黑黑的草地上堆着果皮和纸屑，绿绿的森林、蓝蓝的天空都消失的无影无踪了，环境遭到了很大的破坏。大街上还有很多汽车，排出的臭气不仅对身体不好，还会污染天空，我们小学生放学走在回家的路上都会被呛得要死，非常难受。街道旁边还到处盖满了高楼大厦，占地面积很大。而且大多都是小区，酒店和大人的娱乐场所等，我们儿童活动的场所也越来越少，有很多我们不适合去的地方，这样我们也失去了很多快乐。但有的人在大街的墙壁上乱写乱画，在草地上乱踏乱踩，我对这一点也是非常不满的。还有妈妈常想到商场去采购自己心仪的物品，不过考虑到家里离超市太远，就说算了，每到这时候，我总是特别生气，心里想：为什么商场都要开在市中心呢，五、六个商场都是集中在北部湾广场周围，这样就会给不少消费者带来不便。但有的人大街的墙壁上乱写乱画，在草地上乱踏乱踩，我对这一点也是非常不满，所以我想为你们提点建议。
一、教育人们要爱护环境，保护环境，不要随手丢垃圾。
二、不要建太多高楼大厦，多建一些供少年儿童接触大自然的公共设施。
希望我们的生活环境能变得越来越好！
2012年1月1日
××小学六年级：×××
【点评】此题主要考查学生写建议的能力，能做到语意连贯，表述只要合理即可。
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【小升初应用文写作】：建议书
一、写作题
1．语文实践。
毕业之际，请你写一份建议书，就如何把学校办得更好，提出你的希望和建议。
【答案】略
【知识点】应用文
【解析】【分析】写建议一般先写清楚存在的问题,再说明产生问题的原因,最后提出解决问题的建议，建议要合理，措辞要恰切，情感要真挚，同时要富于鼓动性。内容要有新的时尚和精神，要切实可行，要不违背国家的方针政策。
【点评】此题主要考查学生写建议的能力。
2．（）作文。
在离别母校之前，为母校做点事。我们可以写一份倡议书，号召全校同学为美化校园环境、创建文明校园出点力；也可以给学校领导写一份建议书，就学校存在的一些问题提出合理化建议。写作时候注意格式。
【答案】略
【知识点】应用文
【解析】【分析】倡议书标题：在第一行的正文中写“倡议书”三个字。如果属于单项的倡议书，可以在倡议书前加内容限制，比如《关于保护益鸟的倡议书》，也可在“倡议书”的下面单独拟题目。如果属于多项的倡议书，内容比较为复杂，就不方便在标题里面进行限制。
称谓：就是倡议人对倡议对象的称呼，在标题下一行的最顶格写上，后面加冒号。
正文：在正文里首先说明发出此倡议书的原因以及目的，然后分条写出要倡议的内容；如果倡议的内容单一，也可以不分条目，但都是要要求具体、明确，并且切实可行。不要提出一时做不到的建议内容。
结尾：结尾一般表明对以上建议的决心，提出希望，可以富有一些有鼓动性的语言，有时也可以写出建议或是信念，不必要写关于祝颂的话。
署名和日期：在最下面靠右分两行写明提出建议的人的姓名或单位名称，以及提出建议时的年份日期。
【点评】此题主要考查写倡议书的能力。掌握招领启事的格式。
3．习作
地球是人类唯一的家园，请你走进大自然，去考察资源浪费和环境污染的现状，倾听家园的呼唤，提出自己的看法、建议，并积极行动起来，共同爱护我们的家园，让天更蓝，地更绿，水更清……然后写一份建议书或以《环保小卫士在行动》为题作文。
【答案】略
【知识点】应用文
【解析】【分析】倡议书一般由标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成。(一)标题 倡议书标题一般由文种名单独组成，即在第一行正中用较大的字体写“倡议书”三个字。(二)称呼 倡议书的称呼可依据倡议的对象而选用适当的称呼。如“各位同学：”(三)正文 倡议书的内容需包括以下一些方面：1.写倡议书的背景原因和目的倡议书的发出贵在引起广泛的响应，只有交待清楚倡议活动的原因，以及当时的各种背景事实，并申明发布倡议的目的，人们才会理解和信服，才会自觉的行动。这些因素交待不清就会使人觉得莫名其妙，难以响应。2.写明倡议的具体内容和要求 这是正文的重点部分。倡议的内容一定要具体化。开展怎样的活动，都做哪些事情，具体要求是什么，它的价值和意义都有哪些均需一一写明。 倡议的具体内容一般是分条开列的，这样写往往清晰明确，一目了然。写作要求：篇幅不宜太长。背景目的要写清楚，理由要充分。措辞要恰切，情感要真挚，同时要富于鼓动性。内容要有新的时尚和精神，要切实可行，要不违背国家的方针政策。(四)结尾 结尾要表示倡议者的决心和希望或者写出某种建议。倡议书一般不在结尾写表示敬意或祝愿的话。(五)落款 落款即在右下方写明倡议者单位、集体或个人的名称或姓名，署上发倡议的日期。
【点评】此题主要考查写倡议书的能力。掌握倡议书的格式。
4．开展一次小调查活动，通过实地观察、询问长辈、查阅资料等方式，了解现实生活中人们都有哪些伤害动物的行为。然后根据你搜集到的资料，给有关部门写一份建议书，提出你的想法和建议。
【答案】略
【知识点】应用文；跑进家来的松鼠
【解析】【分析】写建议书具体应该注意以下几点：从实际出发，实事求是。提意见、写建议要根据具体问题、实际需要和可能的条件，而不能凭空想像，不着边际地提，这样才有助于改进工作方法，开展有益活动。说话得体，有分寸。首先，所提意见和建议应当比较准确、比较合理，并且要掌握一定的分寸。意欲晓之以理，首先动之以情，这样写，意见容易被接受，从而到达目的。其次，要使意见和建议在现实条件下行得通，不应该说过头话，也不应该提过高的要求，否则就无济于事了。内容具体、清楚、实在建议书的核心部分是所提建议的内容。因此，写建议书不管是分条开列，还是不列条款，都应当把建议的内容写具体、写清楚，使人一目了然。这样领导、机关、单位和个人在考虑和采纳的时候才容易落到实处。切记不要说空话、套话，不要抽象、笼统。语言准确、精练。建议书是人们发表意见、提出建议的一种工具，因此，语言一定要准确精练，要言简义明地把具体的办法、具体的措施准确地、一目了然地写出来，而不是过多的分析和去论证。
【点评】选定题目后，我们就根据所选内容进行写作，注意内容具体，结构清晰，语句通顺。
5．习作天地。
在校园里，你有留心过其他的同学有乱丢垃或者不关水龙头等现象吗？或者，粗心的你自己就有这样不小心的时刻呢？根据下面的要求写一篇文章，不少于500字。
写一份建议书，对象就是你身边的同学，针对校园中存在浪费资源和污染环境的不良现象，要写清存在的问题和产生问题的原因，并提出合理的建议，要注意建议书的格式。
【答案】
【知识点】应用文
【解析】【分析】写建议书,一般先写清楚存在的问题,再说明产生问题的原因,最后提出解决问题的建议.建议书有一定的格式:根据建议书的内容先写上标题,再写称呼(就是写清楚建议书是写给谁的。
【点评】此题主要考查写建议书的能力。掌握建议书的格式。
6．（2021·深圳模拟）日常生活中垃圾的随意丢弃，会造成资源浪费和环境污染。我们的班级和校园也不免产生垃圾。这些垃圾是怎么产生的？解决校园垃圾问题有哪些有效的方法？请你结合科学课的相关知识或你自己的见解，从垃圾处理的角度，如减少丢弃、重新使用等，给全校师生写一份建议书，提出自己的看法和建议。
要求：(1)把题目补充完整：关于 ▲ 的建议书；(2)按照建议书的格式写，内容具体；(3)书写工整，400字左右。
【答案】关于保护环境的建议书 环保部门：
你们好！
你们也知道，地球是我们的家园，环境与我们的生活息息相关。人类大量的消耗水资源和污染环境，已经把一个美丽的地球毁的不象样了。水渐渐少了，动植物濒临灭绝……这一切都是因为人类不注意保护环境造成的。我们是社会的小主人，有责任，有义务的向你们反映一下。人们随手丢垃圾，那肮脏的树枝上挂着塑料袋、那黑黑的草地上堆着果皮和纸屑，绿绿的森林、蓝蓝的天空都消失的无影无踪了，环境遭到了很大的破坏。大街上还有很多汽车，排出的臭气不仅对身体不好，还会污染天空，我们小学生放学走在回家的路上都会被呛得要死，非常难受。街道旁边还到处盖满了高楼大厦，占地面积很大。而且大多都是小区，酒店和大人的娱乐场所等，我们儿童活动的场所也越来越少，有很多我们不适合去的地方，这样我们也失去了很多快乐。但有的人在大街的墙壁上乱写乱画，在草地上乱踏乱踩，我对这一点也是非常不满的。还有妈妈常想到商场去采购自己心仪的物品，不过考虑到家里离超市太远，就说算了，每到这时候，我总是特别生气，心里想：为什么商场都要开在市中心呢，五、六个商场都是集中在北部湾广场周围，这样就会给不少消费者带来不便。但有的人大街的墙壁上乱写乱画，在草地上乱踏乱踩，我对这一点也是非常不满，所以我想为你们提点建议：
一、教育人们要爱护环境，保护环境，不要随手丢垃圾。
二、不要建太多高楼大厦，多建一些供少年儿童接触大自然的公共设施。
希望我们的生活环境能变得越来越好！
2012年1月1日
××小学六年级：×××
【知识点】应用文
【解析】【分析】这次习作要求写一份有关环保的倡议书，因此“环境保护”就是这份建议书的中心意思。围绕中心意思，可以先写一写你对学校周边环境的调查发现，陈列出相关的问题，表达对环境保护的忧虑和关心，然后再有针对性地从不同角度和不同方面选择不同的材料提出建议。注意建议书的格式。
故答案为：关于保护环境的建议书
环保部门：
你们好！
你们也知道，地球是我们的家园，环境与我们的生活息息相关。人类大量的消耗水资源和污染环境，已经把一个美丽的地球毁的不象样了。水渐渐少了，动植物濒临灭绝……这一切都是因为人类不注意保护环境造成的。我们是社会的小主人，有责任，有义务的向你们反映一下。人们随手丢垃圾，那肮脏的树枝上挂着塑料袋、那黑黑的草地上堆着果皮和纸屑，绿绿的森林、蓝蓝的天空都消失的无影无踪了，环境遭到了很大的破坏。大街上还有很多汽车，排出的臭气不仅对身体不好，还会污染天空，我们小学生放学走在回家的路上都会被呛得要死，非常难受。街道旁边还到处盖满了高楼大厦，占地面积很大。而且大多都是小区，酒店和大人的娱乐场所等，我们儿童活动的场所也越来越少，有很多我们不适合去的地方，这样我们也失去了很多快乐。但有的人在大街的墙壁上乱写乱画，在草地上乱踏乱踩，我对这一点也是非常不满的。还有妈妈常想到商场去采购自己心仪的物品，不过考虑到家里离超市太远，就说算了，每到这时候，我总是特别生气，心里想：为什么商场都要开在市中心呢，五、六个商场都是集中在北部湾广场周围，这样就会给不少消费者带来不便。但有的人大街的墙壁上乱写乱画，在草地上乱踏乱踩，我对这一点也是非常不满，所以我想为你们提点建议。
一、教育人们要爱护环境，保护环境，不要随手丢垃圾。
二、不要建太多高楼大厦，多建一些供少年儿童接触大自然的公共设施。
希望我们的生活环境能变得越来越好！
2012年1月1日
××小学六年级：×××
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