《小苗与大树的对话》 同步练习（新人教版）（含答案）

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人教新课标版小学五上2《小苗与大树的对话》 同步练习
一、读拼音，写词语。
jiàn yì guàn tōng gǔ lì cǎi fǎng
( ) ( ) ( ) ( )
xǐ huān lǜ sè jiāng lái piān kē
( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比，再组词。
挤（ ） 侠（ ） 拖（ ）
济（ ） 狭（ ） 施（ ）
三、写出下列词语的近义词。
通顺——（ ） 可靠——（ ） 起码——（ ）
四、选词填空。
思索 思考 思路
1、我遇到难题了，正在苦苦地（ ）着。
2、我正在想作文，别打断我的（ ）。
3、弟弟反复（ ），终于做出来了。
五、按要求改写句子。
1、水浇多了，花能不死吗？（改为陈述句）
2、同学们走进教室。（扩写句子）
六、根据课文内容填空。
1、本文是一篇 形式的 ，是一名 对
老先生进行访谈记录。
2、本文表现了季老
3、季老和苗苗谈论了 四个话题。主要围绕着 和 这个主题。21世纪教育网版权所有
参考答案
一、建议 贯通 鼓励 采访 喜欢 将来 偏科
二、挤牛奶 侠客 拖地
经济 狭窄 实施
三、流畅 信赖 基本
四、1、思索 2、思路 3、思考
五、1、 水浇多了，花一定会死。
2、兴高采烈的同学们走进宽敞明亮的教室。
六、1、对话 访谈录 小学生 季羡林
2、对下一代的殷切希望和深深的关爱。
3、讨论看课外书 谈学习偏科 请教学外语 背诵古诗文
怎样读数和学习
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