Module5 Unit2 There are forty 表格式教学设计

Module5 Unit2 There are forty （教案）
外研版（三起）英语五年级上册
课程基本信息
学科 小学英语 年级 五年级 学期 秋季
课题 Module5 Unit1 There are forty
教科书 书 名：外研版（三年级起点）英语教材 出版社：外语教学与研究出版社
教学目标
1.能听懂、会说并能正确运用关于数字单词。如：twenty、thirty、forty、fifty、sixty、seventy、eighty、ninety。 2.能熟练掌握问句How many…are there？和答句There are...的句子表达。
教学内容
教学重点：能听懂、会说并能正确运用关于数字单词。如：twenty、thirty、forty、fifty、sixty、seventy、eighty、ninety。 教学难点：能熟练掌握问句How many…are there？和答句There are...的句子表达。
教学过程
Warm up 1.Listen to a song about numbers学生听歌熟悉和复习数字。 2.watch the video and answer the questions学生看视频回答问题。 <设计意图>通过听歌，复习之前的内容，激活学生背景知识。为新课作铺垫。 Lead in 1.Look at the numbers What are they doing 学生看图片回答 2.Listen to the chant and find the answer Chant together <设计意图>由复习数字,展示动画，导入新课。 Presentation 1.学生看图片回答：Who can you see in the classroom Listen and find out学生听、回答 What are they talking Ss watch and answer They’re talking about numbers of pupils in Lingling’s class. listen and read again answer the question: forty 观看动画，说出玲玲班上有多少人 How pupils are there in the class？ <设计意图>让学生观察图片并通过听音学习课文。通过学习新知，让学生区别forty和fourteen。 Practice 1.listen and repeat the story跟读故事 2.ss watch the form and answer the questions学生通过观察表格内容和数字，回答老师的提问 do practice完成练习 ss think and answer the question. 3.pair work ask and answer questions 与同桌互相提问关于自己班级的问题并回答。
作业
Make a survey Finish the worksheet
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