(共11张PPT)
第三单元 图形的运动
图形的旋转(二)
一、新课导入
上节课我们一起认识了旋转,你还记得哪些知识呢?
我们知道了旋转有顺时针方向与逆时针方向。
还知道了图形进行旋转时,首先要确定旋转点,然后确定旋转方向和旋转角度。
二、探究新知
画出图中的小旗绕点 M 顺时针旋转 90°后的图形。
顺时针旋转90°
二、探究新知
你能画出三角形ABC绕点A顺时针旋转90°后的图形吗?
A
B
C
B'
C'
谁能说说你是怎样画的?
二、探究新知
如果三角形ABC绕B点逆时针旋转90°,你能画出旋转后的图形吗?
A
B
C
A′
C′
谁能说说你是怎样画的?
二、探究新知
旋转后的图形发生了什么变化?
图形的位置发生了变化
图形的形状、大小没有变
旋转点的位置没有变
对应线段的长度没有变
三、巩固练习
1. 想一想,填一填。
顺
90
顺
90
顺
90
三、巩固练习
2. 画出三角形AOB 绕点O顺时针旋转90°后的图形。
B
A
O
A′
B′
三、巩固练习
3. 四边形AD′C′B′是由正方形ABCD旋转而成。
(1)旋转中心是______
(2)旋转的角度是______
点A
45°
C'
D'
B'
B
A
C
D
四、课堂小结
通过动手操作,我们能画出在方格纸上将简单图形旋转90°后的图形,并且基本图形旋转后的形状、大小没有变。
再 见