20《我们家的男子汉》练习题 (含答案）

小学四年级语文（下）《我们家的男子汉》练习题
一、选择题。
1、(1)下列标点符号使用不正确的一项是（ ）
A、当“少林寺”风靡全国时，他也学会了一套足以乱真的醉拳。
B、他说：“用肉汤拌饭可以吗？”“不可以。”
C、他勇敢地开口了：“同志，买，买，买……”
D、我很想走过去帮他叫一声“同志”，可最后还是忍住了。
2、已经发生的事情无法改变，倒不如调整自己的心态，（ ）地去面对。
A、淡然 B、坦然 C、默然 D、悠然
3、下列句子中加点词语运用正确的一项是（ ）
A、为了吃一客小笼包子，他可以专心等上三刻钟。
B、去的那天早晨 ，他一声不吭，很沉静地四下打量着。
C、他买的橘子水是日益熟悉起来，情绪日益高涨。
D、到了桶台前，他又嘱咐我一句：“你不要讲话啊！”
4、为什么“我们家的男子汉”要自己一个人去买东西？请从下面选项中选出一个最准确
的答案。
A、因为他不喜欢别人知道他去买山楂片或是橘子水的事情。
B、他很懂事，所以不愿意让大人陪着他在“炎热的下午”去买东西吃。
C、他对山楂片和橘子水很感兴趣，从而表现他对食物的兴趣。
D、通过这件事，我们可以看出他要求独立的个性特点。
5、对孩子“坚持一个人去买东西”的情节理解正确的一项是（ ）
A、他特别喜欢山楂片和喝橘子水。
B、他不愿意让大人在“炎热的下午”陪着他去买东西吃。
C、他长大了，心中开始留下秘密。
D、他很勇敢，有了男子汉的个性。
6、下列句子中划线词的近义词对应有误的一项是（ ）
A、“他吃饭时很爽气。”带他的保姆这么说他。（爽快）
B、耍起来。眼神都恍惚了，十分入迷。（用心）
C、哭声嘹亮，并无伤感，似乎只为参加一个仪式。（响亮）
D、据老师说，他吃饭很好，睡觉很好，唱歌游戏都很好，只不过有点儿拘束。
(拘谨)
二、用“ “画出加点字的正确读音。
徽章（huī wēi ） 仪式（yì yí） 嘴唇（chún chóng）
倔强（qiáng jiàng ） 嘱咐（zhǔ shǔ ） 妨碍（fáng fǎng）
三、给下面句子加点的词语选择正确的解释。（填 序号）
潦草：A、（做事）不仔细，不认真； B、（字）不工整
（1）他好久没说话，潦草地吃着山楂片，神情有些沮丧。 （ ）
（2）老师教育我们，见字如见人，写字千万不能太潦草。（ ）
四、选择恰当的人物描写：A、动作描写 B、语言描写 C、神态描写
（1）他着急地喊起来：“我怎么办呢？”（ ）（ ）
（2）我把他抱了起来，他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上窗口。
（ ）
五、选词填空。
1、耍起来。眼神都 （A、恍惚 B、迷糊）了，十分逗人
2、两颗很大的泪珠便在他光滑饱满的脸颊上 （A、滑落 B、滚落）下来。
3、去的那天早晨，他一声不响，很（A、沉静 B、镇静）地四下打量着。
六、按要求写句子。
（1）到了柜台前，他又嘱咐我一句：“你不要讲话啊！”（改为转述句）
（2）当他满两周岁的时候，我们把他送进托儿所。（改为“被”字句）
（3）示例：他买橘子水日益熟练起来，情绪日益高涨，最终变成一种可怕的狂热。
他学习的热情日益 ， 日益 ，最终成为班上进步最
快的学生。
七、按照课文内容完成练习。
1、一只胖胖的小手在我的手掌里，像一条倔强的活鱼挣扎着。
这句话表现了“男子汉” 的特点。这句话运用了 手法 。
2、作者是对是从（1）对食物有极大的兴趣；（2） ；（3）处处要求独立；
（4） ； （5） 。这些方面写我们家的男子汉。
3、课文以风趣生动、幽默含蓄、富有情趣的语言，生动而细腻地描写了 的过
程，展现了一个 、 的男孩形象，让人感受到 。
八、阅读理解。
（一）课内阅读
“他吃白饭很爽气。”带他的保姆这么说。确实，他吃饭吃得好，量很多，范围很广——什么都吃，而且吃得很有滋味。叫人看了不由得也嘴馋起来。当然，和所有的孩子一样，他不爱吃青菜。可是我对他说：“不吃青菜会死的。”他便吃了，吃得很多。他不愿死，似乎是深感活着的乐趣的。他对所有的滋味都有兴趣，为了吃一客小笼包子，他可以耐心地等上三刻钟；他会为他喜欢吃的东西编儿歌一样的谜语。当实在不能再吃了的时候，他便吃自己的大拇指，吃得十分专心，以至于前边的嘴唇都有些翘了起来。当《少林寺》风靡全国时，他也学会了一套足以乱真的醉拳。耍起来，眼神都恍惚了，十分入迷。他向往着去少林寺当和尚。可是我们告诉他，当和尚不能吃荤。他说：“用肉汤拌饭可以吗？”“不可以。”“那么棒冰可以吃吗？”他小心地问，是问“棒冰”，而不是冰激凌，甚至不是雪糕。“那山上恐怕是没有棒冰的。”我们感到非常抱歉。
1、本文作者是 ， 作家，长篇小说《 》获得五届
主要作品有小说集《 》《 》，长篇小说《 》等 。
2、用自己的话说说下列词语意思。
恍惚：
入迷：
3、在括号里填上合适的量词。
一（ ）小笼包子 三（ ）钟 一（ ）醉拳
4、“男子汉”吃饭的有什么特点？
5、文章通过哪些事来表现他对食物的兴趣？
（二）阅读短文，回答问题
卓娅上战场
卓娅很兴奋，两颊赤红地回来了。她走近我，搂抱了我，直看着我的眼睛，说：“妈妈，告诉你一个很大的秘密：我要到前线上去，到敌人后方去。不要对任何人说，连对舒拉也不说。你就说我到乡间，到外祖父那里去了。”
我因为怕哭出来，所以没说话，可是需要回答她。卓娅用闪烁着、欢喜的、等待着回答的眼睛，看着我的脸。
“这事你能胜任吗？”我终于说话 了，你“你不是男孩子呀。”她走近书架，注视着我。A、“为什么非去不可？”我勉强地继续说。“如果征你入伍，那就是另外一回事了。”卓娅又走近了我，握住我的手：“你对我说，妈妈，你相信如果你的身体健康，你一定也像我这样做了。我不能留在这里，不能！”她重复地说。过了一会儿，她小声地补充说：“你对我说过，我应该诚实和勇敢，现在敌人已经接近我们了，如果他们来到这里，我是不能活下去的。你了解我，我不能不这样做。”
舒拉很早就往工厂去了。“再见，舒 拉。”卓娅已经穿好大衣，戴好帽子的时候说，他握了握好他手，”祝你一路平安，你知道哇 ，缺了你，我们一定会寂寞，可是也高兴，你不在时家里就安静多了。“卓娅笑了笑，搂抱了弟弟。之后我俩吃了茶点，她就开始穿衣服了。我把自己织的绿色黑边毛线手套和自己的毛衣递给她。
“不，不，我不要！B、冬天你没有这些御寒的东西怎么过呀？“卓娅抗议地说。
“拿着吧.”我小声地说。卓娅看着我，不说话了。我们一起走出去了。那一大早上是阴霾的，寒风刺脸地吹着。“来，我拿着你的口袋。“我说。卓娅站住了：“为什么你会这样？你看看我，你流泪啦？不要用泪送我。你看着我。”我看了看她，卓娅是脸是幸福的，欢喜的，我也用勉强的微笑回答了她。
“对，这样好，不要哭。”她紧紧地搂抱了我，吻了我，就跃上了即将开动的电车。
1、读短文中画“ ”的问句，想想句中隐含的意思，再填空。
（1）A句中，妈妈认为女儿 ，表现了妈妈对女儿的
（2）B句表明妈妈没有多余的衣服抵抗冬天的寒冷，表现了女儿对妈妈的
2、对文中画“ ”的句子理解不正确的是（ ）
A、弟弟对姐姐的离开很高兴，因为这里终于可以清静了。
B、弟弟很苦 有舍不得姐姐，这样开玩笑是为了缓解离别的伤感情绪。
3、卓娅要前往危险的战场，她的脸却是幸福的、欢喜的。你能想象卓娅此时的心情吗？试着写一写。
附参考答案
一、选择题。1、A，2、B。3、D，4、D， 5、D，6、B
二、选正确读音。huī 。 yí。chún。jiàng。zhǔ。fǎng
三、选正确解释。(1)A，(2)B
四、选择描写方法。（1）BC （2）A
五、选词填空。（1）A，（2）B，（3）A
六、按要求写句子。1、到了柜台前，他又嘱咐了我一句，叫我别讲话。
2、当他满两周岁的时候，他被我们送进了托儿所。
3 高涨，学习兴趣日益深厚，
七、按课文内容填空。略
八、阅读理解。（一）1、王安忆，中国作家，《长恨歌》茅盾文学奖，《黑黑白白》《尾声》
《流水三十章》
2、形容不清楚，不清晰或不真切。 爱好某种事物到了沉迷的程度。
3、客，刻。套 4、吃得好，量很多，范围很广。 5、略
（二）1、（1）不舍，关心 （2）如何过冬的担心。 2、B
3、卓娅认为杀敌上战场是应该的，是保卫祖国和母亲的安全。所以
她是幸福的，欢喜的。