(共29张PPT)
一年级数学下册教学课件(苏教版)
第三单元 认识100以内的数
第三课时 整十数加一位数及相应的减法
目 录
情景导学
1
探索与发现
2
学以致用
3
课后作业
4
情景导学
01
情景导学
(1)40是( )个十。
(2)45里面有( )个十和( )个一,
4个十和5个一是( )。
(3)38里面有( )个十和( )个一,
3个十和8个一是( )。
1.填空:
4
4
5
45
3
8
38
情景导学
2.口算
① 6+3=
② 5+8=
③ 9-4=
④ 15-7=
⑤ 8+9=
⑥ 15-6=
⑦ 14-6=
⑧ 4+6=
9
13
5
8
17
9
8
10
探索与发现
02
探索与发现
知识点:整十数加一位数的计算方法
一共有多少个桃子?
30个
4个
30+4=( )
探索与发现
30+4=( )
探究计算方法:
方法一:数数法。
从30开始接着数4个数:31,32,33,34,所以30+4=34。
34
探索与发现
30+4=( )
34
方法二:借助计数器计算。
3个十和4个一合起来是34,所以30+4=34。
个
十
百
个
十
百
探索与发现
30+4=( )
34
方法三:利用数的组成计算。
30 + 4
3个十
4个一
34
探索与发现
30 + 4 = 34
…
加
数
…
加
数
…
和
探索与发现
知识点:几十几减几十或几的计算方法
吃了30个桃子,还剩多少个桃子?
34个
34-30=( )
探索与发现
34-30=( )
探究计算方法:
方法一:借助小棒摆一摆,算一算。
4
34根小棒
探索与发现
方法二:利用数的组成计算。
34 - 30
3个十和4个一
3个十
4个一
34-30=( )
4
探索与发现
34 - 30 = 4
…
被减数
…
减
数
…
差
探索与发现
4+30=
34-4=
4个一和3个十合起来是34。
34
从3个十和4个一里减去4个一是3个十,即30。
30
学以致用
03
学以致用
6
46
6
40
46
46
40
6
46
6
40
1.
学以致用
2.
60 + 3 = 9 + 50 = 70 + 8 =
3 + 60 = 50 + 9 = 8 + 70 =
63 - 60 = 59 - 9 = 78 - 70 =
63 - 3 = 59 - 50 = 78 - 8 =
63
63
3
60
59
59
50
9
78
78
8
70
学以致用
3.
70 + 2 = 74 - 70 = 60 + 8 =
56 - 6 = 7 + 30 = 84 - 80 =
72
4
68
50
37
4
学以致用
39
47
58
2
60
8
4.
学以致用
5. 写出相邻的两个数。
_____,68,_____
_____,81,_____
______,99,____
67
69
80
82
98
100
学以致用
学以致用
7.
学以致用
(2)亮亮有4颗糖,比明明的糖少20颗,明明有多少颗糖?
8. (1)明明有24颗糖,亮亮的糖比明明少20颗,亮亮有多少颗糖?
24-20=4(颗)
20+4=24(颗)
学以致用
几十加几等于几十几,几加几十等于几十几。几十几减几等于几十,几十几减几十等于几。
课后作业
04
完成教材课后习题及练习册同步练习。
课后作业
感 谢 观 看