槐乡的孩子 学案

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《槐乡的孩子》学案
1、 学习目标我知道
1．有感情地朗读课文。能用自己的话说说课文主要讲了一件什么事。
2．读懂课文内容，画出能体现槐乡孩子快乐的句子，感受劳动带来的快乐，从小树立热爱劳动的观念。
3．学会独立阅读课文，通过朗读，说一说一些词句表情达意的作用。
二、我能独立完成这些学习问题
1、自读课文，要求：读准字音，读通句子。
2、出示词语，我能读准这些词语：
槐乡 花苞 耷拉 染料 黎明 削槐米
觅食 塞满 磨刀 缕缕炊烟 满载而归 月落柳梢
3、通过读课文，我知道槐乡的孩子有什么样的快乐。
4、我会和同学交流读后的感受。
5、我要把喜欢的句子多读几遍。
三、我展示，我提高
1、我能完成第1个学习问题：指名读课文。
2、我能交流第2个问题，指名读词语　。
3、我是从这些地方感受到槐乡的孩子很可爱、很快乐的。
（1）（ ）。
(2) ( )。
(3) ( )。
(4) ( )。
4、读了课文，我的感受是（ ）
5、我积累了本课的优美句子。
（ ）
四、学得怎么样，练练就知道：
1、填合适的词语。
( ) 的清香 ( )的孩子 淡淡的( )
长长的( ) 快乐的( ) 甜蜜的( )
火热的( ) ( ) 的歌声 （ ）的微笑
2、填合适的字。
( )人( )意 ( )( )炊烟 ( )人( )目 满( )而( )
( )风( )动 月( )柳( ) ( )上( )下 ( )丽多( )
3、在文中找两句你喜欢的句子抄下来。
（1）．_____________________________________________________
(2)._______________________________________________________
五、我的自我评价：
通过这节课学习，我最大的收获是： ( http: / / www.21cnjy.com )_________________，我还知道了___________________________________。21世纪教育网版权所有
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