《新型玻璃》 同步练习（含答案）

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人教新课标版小学五上11《新型玻璃》 同步练习
一、读拼音，写词语。
dào zéi jiā sī zhān lián
( ) ( ) ( )
zào yīn fèi pǐn xián yí
( ) ( ) ( )
二、比一比，再组词。
嫌（ ） 粘（ ） 澡（ ）
谦（ ） 贴（ ） 噪（ ）
三、写出下列词语的近义词。
急促——（ ） 特殊——（ ） 陈列——（ ）
炎热——（ ） 采用——（ ） 阻挡——（ ）
四、在括号里填上恰当的词语。
（ ）的报警声 （ ）的玻璃 （ ）的阳光
（ ）的噪音 （ ）的字画 （ ）的金属丝网
五、修改病句。
1、学校要开春季运动会，纷纷报名参加。
2、全校师生和少先队员都参加了联欢会。
3、在老师的帮助下，我很快克服了错误。
六、读下面的句子，写出所使用的说明方法。
1、“吃音玻璃”就是消除噪音的能手。（ ）
2、临街的窗子如果装上这种玻璃，街上的声音为40分贝时，传到房间里就只剩下12分贝了。（ ）21世纪教育网版权所有
3、噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”，不像烟尘和废水那样可以集中起来处理。（ ）
七、阅读课文片段，完成练习。
噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”，不像 ( http: / / www.21cnjy.com )烟尘和废水那样可以集中起来处理。尽管这位“隐身人”难以对付，人们还是想出了许多制服它的办法。“吃音玻璃”就是消除噪音的能手。临街的窗子如果装上这种玻璃，街上的声音为40分贝时，传到房间就只剩12分贝了。21教育网
1、第一句话运用了__________写作手法，这样写的好处是：_______________________。
2、第三句运用的修辞手方法是：_________，这样写的好处是：_____________________。
3、第四句通过_________和_________印证了“吃音玻璃”的作用，使人清楚明白，印象深刻。21cnjy.com
参考答案
一、盗贼 夹丝 粘连 噪音 废品 嫌疑
二、嫌疑 粘连 洗澡
谦虚 贴画 噪音
三、紧急 特别 陈设 酷热 使用 遮挡
四、急促 特殊 强烈 刺耳 珍贵 极细
五、1、学校要开春季运动会，同学们纷纷报名参加。
2、全校师生都参加了联欢会。
3、在老师的帮助下，我很快改正了错误。
六、1、举例子 2、列数字 3、打比方
七、1、打比方 把噪音比喻成隐身人，交代出噪音难以处理的特点，并引起读者的注意。
2、拟人 用“消除噪音的能手”来突出“吃音玻璃”的特点。
3、具体事例 数字
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