第十三章不等式(组)复习课件[上学期]

课件15张PPT。不等式和不等式组 用适当的符号表示下列关系：
(1)a是非负数；
(2)a与b的和小于5；
(3) x的4倍不大于7
(4) y的一半不小于3
y ≥3 a≥0 a＋b＜5 x－2＞－1 已知x＜y用“＜”或“＞”号填空。
1）
2）
3）
4）
1、用不等号连接； １、求不等式的正整数解。2、求不等式的自然数解。3、1、　若不等式组
的解集为10的解集是x>3，则m的取值范围是（ ）
3、若不等式组
无解，则a的取值范围是（ ）
1、已知关于x的方程 5x-2a=3x-6a+1
的解在-3与2之间(不含-3和2)，求a的
取值范围。 2、求当m为何值时，关于x, y的方程组的解x>0, y>0。 3、求使方程组

的解x, y都是非负数,则m的取值范围。 若
则化简|x+2|-|x-4|+|2x-9| 化简:若
则化简|m+2|-|1-m|+|m| 试一试 已知△ABC中，AB=2m2+5，AC=m2+7，BC=4m2+1，求m2的取值范围。 练一练 若△ABC中三边长为2x, x+5, 14, 则x的取值范围是________试一试1、不等式(a+b)x+(2a-5b)<0 的解集是 ,求不等式
(a-3b)x+(a-2b)>0的解集.2、已知关于x的不等式组
的整数解共有5个，则a的取值范围为______. 1、已知不等式(m-1)x>3的解集为x<-1，则m的值为_______
3、已知不等式3-2(y-2)>3y-1的最大整数解是代数式6+ 减去5-x的差，求x的值。
2、已知a-2<1, 4-b<1，则a, b两数中较大的一个是_________。聪明题 4、如果不等式x-a≤0的正整数解是1， 2， 3，那么a的取值范围是_______
5、如果不等式3x-m≤0的正整数解是1， 2，3，那么m的取值范围是 1、 在国内乘出租车的收费因城市而异，A城市起步价是10元，超过5km后再按每千米1.2元收费；B城市起步价是8元，超过5km后再按每千米1.4元收费，另外，两城市均规定不满1千米按1千米收费，试比较A、B两城市出租车的收费情况。2、学校组织学生去郊游，以每小时4千米的速度走了1小时半后，学校派另一位老师骑摩托车沿原路送一通知 给领队老师，要求在15分钟内送到，问骑摩托车的速度至少要多少？3、我们来玩这样一个游戏，把18根火柴首尾相接，围成一个等腰三角形，看谁围出等腰三角形种数最多，试问最多能围成多少种不同的等腰三角形呢？4如图,在一间边长为40 m的正方形仓库里,P是老鼠洞,在AB边的中点Q处有一只小猫,这时一只刚出洞偷食的老鼠以3m/s的速度沿P C D的路线寻食,同时猫发现后以10m/s的速度沿Q A D C的路线追捕,结果猫在CD边上抓住老鼠.你能判断老鼠洞在BC 的什么地方吗? 某化工厂2003年12月在制定2004年某种化工产品的生产计划时,提供了下列数据:(1)生产该产品的工人不能超过200人;(2)每个工人全年工作时数约2100工时;(3)预计2004年该产品至少可以销售80000袋;(4)每生产1袋需要4工时;(5)每袋需要原料20千克;(6)现有库存原料800吨,本月还需200吨,2004年可补充1200吨.试根据上述数据确定2004年该产品的生产计划.