古诗词背诵 七步诗 课件

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名称 古诗词背诵 七步诗 课件
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资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2014-08-26 21:03:21

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课件22张PPT。古诗赏析曹操曹植曹丕亲兄弟父子父子君臣君臣君 臣字孟德,汉献帝时官拜丞相,后被封为魏王。字子恒,曹操之子,与曹植为一母同胞,曹操死后即位称文帝,废汉建魏。善军事,也喜文学。字子建,曹操之子,曹丕的亲弟弟。 南朝诗人谢灵运说:“天下才有一
石[dàn],曹子建(曹植)独占八斗,我得一斗,天下共分一斗。”
从后人的称赞中,可见曹植的才学非同一般,有着极高的文学造诣,也从而有了“才高八斗”的说法。
才高八斗 曹植(192-232)三国时魏(国)诗人,字子建,《曹子建集》,存诗80余首、赋文40余篇。10余岁便诵读诗、文、辞赋数十万言,出言为论,下笔成章,深得曹操的宠信。曹操曾认为曹植在诸子中“最可定大事”,几次想立他为太子。然其行为放任,屡犯法禁,引起曹操的震怒,遂立长子曹丕为太子。曹丕嫉恨其才华,即位后屡次借机为难他。作者简介: 据《世说新语·文学》记载:曹植的哥哥曹丕即位后,欲迫害曹植,于是命令曹植在走七步路的短时间内作一首诗,否则就杀头。曹植应声咏出这首《七步诗》。写作背景: 七步诗
曹植
  煮豆持作羹,

  漉菽以为汁。

 萁在釜下燃,
  豆在釜中泣。
 本自同根生,
相煎何太急?gēng lù shū fǔqíjiān煮豆 //持作/羹,
漉菽//以为/汁。
萁在//釜下/燃,
豆在//釜中/泣。
本自//同根/生,
相煎//何/太急!读诗四部曲:
1、读准字音,读通句子。?
?????
2、读出诗的节奏美、韵律美
3、读出自己对诗的初步感受;
??
4、读出诗情练习:注音羹




煎gēnglùshūqífǔjiān解释字词,理解句子持







拿,拿来。 通常指用蒸、煮等方法做成的糊状食物。
液体往下渗、过滤。
豆豆杆锅煎熬急迫 在《七步詩》中,‘豆’和‘萁’比喻什麼? 兄弟之情  朋友之情  父子之情  想一想答案答案
1. 兄弟之情“豆”指的是曹植“萁”指的是曹丕锅里煮着豆子,是想把豆子的残渣过滤后,留下豆汁来做成羹,把豆渣压干做成豆豉。
豆茎在锅下燃烧,豆子在锅里哭泣。你我本来是同条根上生出来的,你又怎能这样急迫地煎熬我呢? 诗意理解本自同根生,相煎何太急。从这句诗中你读出了什么?本是同根生,相煎何太急!周恩来:
千古奇冤,江南一叶;同室操戈,相煎何急?!温家宝:
一尺布,尚可缝;一斗粟 [sù] ,尚可舂 [chōng]? 。同胞兄弟何不容? 七步诗
煮豆持作羹,漉菽以为汁。
萁在釜下燃, 豆在釜中泣。
本自同根生, 相煎何太急?千古奇冤,江南一叶;
同室操戈,相煎何急?!一尺布,尚可缝;
一斗粟,尚可舂 [chōng]? 。同胞兄弟何不容? 诗人以箕豆相煎为比喻,控诉了曹丕对自己和其他兄弟的残酷迫害。 诗作寓意: 全诗用比喻的手法,用同根生长的豆和豆秸,比喻同胞兄弟。锅下燃烧的豆秸,比喻诗人的哥哥曹丕;锅里的豆比喻受害的诗人自己。这首诗反映了封建统治集团内部相互排挤斗争的残酷现实。 《七步诗》的表达特点学习了这首诗,你有什么样的体会?或者说,你认为兄弟手足之间应该怎样相处? 兄弟之间手足情深,不应互相猜忌、迫害,而应互相帮助、和睦相处学古诗,我们更要会运用古诗里的名句:①我们想要对那些为争夺老人财产而大打出手的不孝儿女们,说一声:本自同根生,相煎何太急? ②我们还想对以陈水扁为首的台独分子,说一声: ③我们更想对那些企图分裂中国的西藏喇嘛们,说一声 :“萁在釜下燃,豆在釜中泣”,萁成灰,豆成汁两个都痛苦,一个兄、一个弟,骨肉相连、血脉相通,是什么让他们这样? 作 业:背诵《七步诗》