【新课标】Unit 6 Work quietly PB Let's learn 教案
文档属性
| 名称 | 【新课标】Unit 6 Work quietly PB Let's learn 教案 |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 1.1MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版(PEP) | ||
| 科目 | 英语 | ||
| 更新时间 | 2023-05-29 14:56:09 | ||
图片预览
文档简介
中小学教育资源及组卷应用平台
人教PEP英语五年级下册Unit 6 Work quietly PB Let's learn课时教案
课题 PB Let's learn 单元 Unit 6 学科 英语 年级 五下
核心素养教学目标 语言知识目标:能在图片和文本语境的帮助下，熟练运用本单元的核心单词和句型， 能在语境中正确运用所学单词和祈使句型对相应的场景给出合理的建议或规则， 大胆说英语。思维能力目标： 能在教师引导下，能在语境中正确运用所学单词和祈使句型对相应的场景给出合理的建议或规则，能通过match部分连线在情景中巩固所学词汇学习能力目标： 能在音频和图片语境的帮助下， 学习核心词汇Take turns. Talk quietly. Keep to the right. Keep your desk clean.等祈使句。能在教师引导下，在语境中正确运用所学单词和祈使句型对相应的场景给出合理的建议或规则等文化品格目标：通过游戏和小组合作等活动，学会与他人合作学习的能力了解英语的语言表达，体会不同的语言魅力，促进心智发展。激发学生对语音、拼写的兴趣，从而喜欢学英语。
重点 能够听懂、会说、会认、会写Take turns. Talk quietly. Keep to the right. Keep your desk clean.等祈使句。
难点 能熟练在语境中正确运用所学单词和祈使句型对相应的场景给出合理的建议或规则.
教学环节 教师活动 设计意图
Warm-up PPT 播放School days song， 由听唱活动引入学习话题。
Presentation and practice Warm up! Cut the fruit，复习A 部分词汇Look and talk： 复习句型Lead in!呈现场景，What are they doing 观察并回答They’re having an art class.Lead in! What are they talking about 呈现对话， 导入新知Presentation： 展示图片，引出新短语take turns， 通过图片， 音频， 生词讲解， 相关知识等帮助学生记忆词汇， 并举例说明， 巩固运用， Presentation：类似方法讲解其他词汇,通过图片， 音频， 提问， 相关知识等帮助学生记忆单词等！Game time：Secret cards，巩固所学词汇。Game time：sharp eyes，巩固音-形-义Let’s learn：播放learn部分动画， 学生跟读， 并模仿语音语调，然后听音补全对话。group work: 创设一个情景， 如在餐厅， 在医院， 在公园... 然后运用所学句子创编一个新对话！Presentation：呈现另一个场景， 在场景中运用句子。Look, match and say：播放动画， 跟读模仿Presentation：呈现其中例子， 播放音频， 学生模仿跟读， 引导学生读一读， 然后把情景和建议进行连线，。Look and say： 呈现图片， 你也来说一说吧！ 根据场景给出规则或建议。Practice：观察图片，说说图片中的人物都在做什么， 并说出你的建议。祈使句：初步了解祈使句的句型结构 和用法I can say：要点回顾： 鼓励学生大胆说说自己今天所学， 学习要点是什么， 学生在回顾中加深记忆， 巩固所学。 话题导入Free talk课文导入音视频帮助学生理解课文课文精读， 语言点学习和运用跟读模仿小组合作更好的掌握新授内容创设情景， 正确运用所学句型对话练习， 巩固单词和句型通过游戏巩固句型
Summary and Homework Summary学习词汇： Take turns. Talk quietly. Keep to the right. Keep your desk clean. 学习句型：初步了解祈使句的句型结构 和用法Homework1. 听录音跟读let's learn 部分单词和句子。 2. 抄写本节课4个祈使句,每个一行。3. 在正确的场景中运用所学句型， 并在作业本上写出两组场景规则。4. 完成配套练习。 课堂总结对学习成果的巩固。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)
人教PEP英语五年级下册Unit 6 Work quietly PB Let's learn课时教案
课题 PB Let's learn 单元 Unit 6 学科 英语 年级 五下
核心素养教学目标 语言知识目标:能在图片和文本语境的帮助下，熟练运用本单元的核心单词和句型， 能在语境中正确运用所学单词和祈使句型对相应的场景给出合理的建议或规则， 大胆说英语。思维能力目标： 能在教师引导下，能在语境中正确运用所学单词和祈使句型对相应的场景给出合理的建议或规则，能通过match部分连线在情景中巩固所学词汇学习能力目标： 能在音频和图片语境的帮助下， 学习核心词汇Take turns. Talk quietly. Keep to the right. Keep your desk clean.等祈使句。能在教师引导下，在语境中正确运用所学单词和祈使句型对相应的场景给出合理的建议或规则等文化品格目标：通过游戏和小组合作等活动，学会与他人合作学习的能力了解英语的语言表达，体会不同的语言魅力，促进心智发展。激发学生对语音、拼写的兴趣，从而喜欢学英语。
重点 能够听懂、会说、会认、会写Take turns. Talk quietly. Keep to the right. Keep your desk clean.等祈使句。
难点 能熟练在语境中正确运用所学单词和祈使句型对相应的场景给出合理的建议或规则.
教学环节 教师活动 设计意图
Warm-up PPT 播放School days song， 由听唱活动引入学习话题。
Presentation and practice Warm up! Cut the fruit，复习A 部分词汇Look and talk： 复习句型Lead in!呈现场景，What are they doing 观察并回答They’re having an art class.Lead in! What are they talking about 呈现对话， 导入新知Presentation： 展示图片，引出新短语take turns， 通过图片， 音频， 生词讲解， 相关知识等帮助学生记忆词汇， 并举例说明， 巩固运用， Presentation：类似方法讲解其他词汇,通过图片， 音频， 提问， 相关知识等帮助学生记忆单词等！Game time：Secret cards，巩固所学词汇。Game time：sharp eyes，巩固音-形-义Let’s learn：播放learn部分动画， 学生跟读， 并模仿语音语调，然后听音补全对话。group work: 创设一个情景， 如在餐厅， 在医院， 在公园... 然后运用所学句子创编一个新对话！Presentation：呈现另一个场景， 在场景中运用句子。Look, match and say：播放动画， 跟读模仿Presentation：呈现其中例子， 播放音频， 学生模仿跟读， 引导学生读一读， 然后把情景和建议进行连线，。Look and say： 呈现图片， 你也来说一说吧！ 根据场景给出规则或建议。Practice：观察图片，说说图片中的人物都在做什么， 并说出你的建议。祈使句：初步了解祈使句的句型结构 和用法I can say：要点回顾： 鼓励学生大胆说说自己今天所学， 学习要点是什么， 学生在回顾中加深记忆， 巩固所学。 话题导入Free talk课文导入音视频帮助学生理解课文课文精读， 语言点学习和运用跟读模仿小组合作更好的掌握新授内容创设情景， 正确运用所学句型对话练习， 巩固单词和句型通过游戏巩固句型
Summary and Homework Summary学习词汇： Take turns. Talk quietly. Keep to the right. Keep your desk clean. 学习句型：初步了解祈使句的句型结构 和用法Homework1. 听录音跟读let's learn 部分单词和句子。 2. 抄写本节课4个祈使句,每个一行。3. 在正确的场景中运用所学句型， 并在作业本上写出两组场景规则。4. 完成配套练习。 课堂总结对学习成果的巩固。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)