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小英雄雨来
课前导入
管桦(1922—2002):原名鲍化普,著名作家、诗人。他的中篇小说《小英雄雨来》早在 50 多年前就已入选全国中小学语文教科书,感染和教育了几代人。
主要作品:中篇小说《小英雄雨来》《荆各庄的故事》、长篇小说《将军河》及《管桦中短篇小说集》等。
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赶快
抓紧
摇摆
装扮
连一连
扩大
集合
反义词连线
柔软
危险
解散
安全
缩小
坚硬
想一想
课文分段
第一部分(1-5)
写雨来的游泳本领高。
写雨来上夜校读书,接受爱国教育。
第三部分(15-24)
写雨来掩护交通员李大叔。
第二部分(6-14)
想一想
课文分段
第四部分(25-41)
雨来与鬼子展开英勇斗争,始终不说出李大叔的藏身之处。
写芦花村的人们误以为雨来牺牲了,都很难过。
第六部分(47-55)
写雨来在敌人的枪口下巧妙逃脱。
第五部分(42-46)
想一想
为什么说雨来是个小英雄?带着这个问题尝试用最快的速度默读课文。
想一想
现在你知道雨来为什么是个小英雄了吗?
雨来之所以被人们称为小英雄,是因为他为了掩护交通员李大叔,同鬼子进行了顽强地斗争,不管鬼子如何哄骗、威吓甚至毒打,他始终不动摇,他具有机智勇敢、热爱祖国的英雄品质,他是一位真正的小英雄。
想一想
课文中多次写到还乡河的景色,找出来读一读,再说说写这些景色有什么作用。
芦花开的时候,远远望去,黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。风一吹,鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来,把这几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。
为下文雨来跳河逃生作了铺垫,又突出了小英雄生长的优美的环境。
想一想
课文中多次写到还乡河的景色,找出来读一读,再说说写这些景色有什么作用。
太阳已经落下去。蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子,映在还乡河上,像开了一大朵一大朵鸡冠花。苇塘的芦花被风吹起来,在上面飘飘悠悠地飞着。
这段描写给人以压抑、沉痛的感受,还乡河景色如此美丽,而生活在这里的雨来却没有出现,表达了人们误以为雨来已经牺牲的沉痛心情。
想一想
课文中多次写到还乡河的景色,找出来读一读,再说说写这些景色有什么作用。
还乡河静静的,河水打着漩涡哗哗地向下流去。虫子在草窝里叫着。
看似写景,实际在写人们的心情:大家多么盼望雨来会出现啊!河水和虫子也在呼喊着雨来。
想一想
请你运用环境描写来烘托自己在上学路上的快乐心情。
小鸟在蓝蓝的天空中自由地飞行,唱着快乐的歌,路边的小花绽开了美丽的笑脸。
小组讨论
雨来的英雄行为表现在哪里?
机智地掩护区交通员李大叔,尤其在被鬼子抓住后,面对敌人的盘问、哄骗、引诱、威胁甚至毒打,他始终不说出李大叔的下落,最后在敌人将他押去枪毙时,扎进河里成功脱身。
课堂小结
本文记叙了抗日战争时期,晋察冀边区的少年雨来在战斗形势异常紧张的关头沉着勇敢地掩护了交通员李大叔,并和鬼子进行了不屈的斗争,最后凭借自己高超的游泳本领在敌人的枪口下巧妙逃生的事,歌颂了抗日根据地儿童热爱祖国、不畏强敌、勇敢机智的优秀品质。
再见