7青蛙写诗 课件(共38张PPT)

(共38张PPT)
雨点儿
yǔ diǎnr
雨
点
四点底
认识新偏旁
表示“火”，如“热”“蒸”。
四点底代表的是火,燕尾和鱼尾相似,形似火,所以就是四点。鱼繁体也是四点底的。
雨点儿
点心
你觉得雨声怎么样？
雨点儿 淅沥沥，沙啦啦。
yǔ diǎnr xī lì lì shā lā lā
我要写诗啦！
“呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱
呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱”
青蛙
7
xiě shī
写诗
青田县腊口镇石帆学校教育集团 王俊燕
诗人
诗歌
xiě
写
冖
bǎo gài
宝 盖
tū bǎo gài
秃 宝 盖
它
宀
比一比
写字
写作业
写句子
边听边思考：
想想这首儿歌有几个小节，请标出序号。
谁来帮小青蛙写诗了？
听课文朗读
要求：眼睛跟着声音走，读到哪里，小朋友的眼睛
就要看到哪里。
①
②
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
认一认
小 蝌 蚪 水 泡 泡 一 串 水 珠
xiǎo kē dǒu
hsuǐ pào pao
yí chuàn shuǐ zhū
chuàn串
识记生字
一串
串门
形象记忆法
两串糖葫芦
一串鞭炮、一串灯笼、一串葡萄
小青蛙的这三个朋友是怎样帮忙作诗的呢？
分段朗读课文，注意读准字音，读通句子。
读课文思考
请用“ ”划出相关句子。
1
2
3
4
5
小蝌蚪游过来说：
“我要给你当个小逗号。”
池塘里的水泡泡说：
“我能当个小句号。”
荷叶上的一串水珠说：
“我们可以当省略号。”
你能用“ 好像 ”的句式说说这些标点符号吗？
我要给你当个小逗号。
我能当个小句号。
我们可以当省略号。
小蝌蚪大大的脑袋细细的尾巴好像小逗号。
圆圆的水泡泡好像小句号。
长长的一串水珠好像省略号。
荷叶上的一串水珠说：
“我们可以当省略号。”
······
“我要给你当个小逗号。”
“我能当个小句号。”
“我们可以当省略号。”
给你当
能当
可以当
青蛙的诗写成了：
“呱呱，呱呱，
呱呱呱。
呱呱，呱呱，
呱呱呱……”
知识讲解
xià
下
结构：
独体
部首：
一
书写指导：
横要长，竖写在竖中线上，点从竖的中上部起笔。
写一写
yǔ
雨
结构：
独体
部首：
雨
书写指导：
第四画的竖写在竖中线上，要为中间的四点留出足够的空间；四点要分布均匀。
复习巩固
写 诗 点 要 过 给
当 串 们 以 成
xiě shī diǎn yào ɡuò ɡěi
dānɡ chuàn mén yǐ chénɡ
冖
灬
诗人 诗歌 以前 以后
你们 他们 写字 写作业
逗号 池塘
shī rén shī ɡē yǐ qián yǐ hòu
nǐ men tā men xiě zì xiě zuò yè
dòu hào chí tánɡ
要
yào
yāo
（需要）
（要求）
例：老师要（ ）求我们认真听讲，不要（ ）讲悄悄话。
（不要）
yào
yāo
多音字
当
dāng
dàng
（应当）
（上当）
例：对于陌生人，我们应当（ ）提高警惕，以免上当（ ）。
（当中）
dāng
（当真）
dàng
多音字
小蝌蚪找妈妈
写
诗
点
要
过
给
当
串
们
以
成
说一说
还记得都有哪些朋友来帮忙的吗？
青蛙写诗的时候， 、 和
都来帮忙了。
小蝌蚪
水泡泡
一串水珠
说一说
还记得都有哪些朋友来帮忙的吗？
1
2
3
4
5
1、呱 呱
呱呱呱
呱 呱
呱呱呱
2、呱呱 呱呱呱
呱呱 呱呱呱
试一试
个
一看结构
二看比例
们
三看笔画
写一写
ɡè
个
结构：
独体
人
书写指导：
撇、捺要舒展；竖写在竖中线上，对准撇与捺的交叉点起笔，但不能碰到。
men
们
结构：
左右
部首：
亻
书写指导：
左窄右宽。点的起笔要略低于撇，第四笔的竖收笔略高于第二笔的竖段且靠近竖中线。
随堂练习
用“√”画出下面生字的正确读音。
√
√
√
√
拓展延伸
根据课文内容，想想大自然中还有什么事物可以当逗号、句号和省略号？
圆圆的_____，当个句号；一串_____，当个省略号；______带着小尾巴可以当个小逗号。
给下列句子加上标点符号。
1.青蛙在池塘里写诗（ ）
2.我要写诗啦（ ）
3.大雨不停地下着（ ）沙沙（ ）
沙沙（ ）
。
……
！
，
，
再见