部编版语文二年级上册口语交际：商量 课件(共10张PPT)

(共10张PPT)
体育课上……
小欣，一会儿我们一起去踢足球好不好？
不，我要去打乒乓球。
口语交际：商量
shānɡ
互相讨论和交换意见
［交际内容］
在生活中，有时候我们需要跟别人商量事情。比如，你想和小丽调换一下值日的时间，该怎样跟她商量呢？
xū
diào
huàn
zhí
［交际小贴士］
要用商量的语气。
小丽，我想跟你商量一件事。
什么事？
我想和你调换一下值日的时间，因为今天是我的生日，想早一点儿回家，你看行吗？
［交际小贴士］
把自己的想法说清楚。
祝你生日快乐！不过，我今天放学后要去学钢琴。真的很抱歉！
没关系，那我再问问别人能不能和我调换吧！
［交际指导］
1.明确为什么要学会与人商量。
同学之间可以设计相关的场景，如：由于没学会与人商量，不会用商量的口吻与别人交换意见，从而造成了别人的误解，体会“学会商量”的重要性。
2.了解在什么情况下需要与人商量。
在日常生活中，当遇到与别人意见不一致的时候，当自己拿不定主意的时候，当你需要别人的帮助的时候，就应该学会跟别人商量。
要懂得：跟别人商量是在征求别人的意见或想得到别人的支持和帮助，因此说话时应该有礼貌，语气要谦逊，态度要诚恳，让别人感觉到你是真心实意在和他商量。
对课文给出的两个场景在小组内进行模拟练习。
［交际示范］
示例一：
状状：元元，你好! 我想跟你商量一件事。
元元：什么事？请讲吧。
状状：你借给我的《西游记》太好看了，可是我还有三十多页没看完，你能让我再借两天吗？我一定抓紧时间早点看完还你。
元元：好吧，既然你这么喜欢这本书，我就再借你两天。不过，你可一定要抓紧时间看，早点儿还给我。
［交际示范］
示例二：
儿子：爸爸，我想跟你商量一件事。
爸爸：什么事？
儿子：我写完作业了。现在我最爱看的电视节目就要开始了，您能让我看一会儿吗？
爸爸：好啊，我下次再看足球比赛吧。
儿子：谢谢您，爸爸！