【全国百强校】辽宁省东北育才中学高中历史必修三导学案+巩固练习：第5课 明清之际的进步思潮（含答案）

第一单元 中国古代的思想与科技 第5课 明清之际的进步思潮
【学习目标】
学习目标： 1、列举李贽的思想主张，了解明清时期儒学思想的发展 2、列举黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家的思想主张，了解明清时期儒学思想的发展和影响，掌握带有早期启蒙性质的进步思潮。
【重点、难点】
重点：明清之际思想批判的主要内容及评价。
难点：明清之际的思想批判产生的社会背景。
【自学导航】 阅读教材19～21页，完成以下问题：
一： “异端”思想家李贽
背景：
经济：_ __商品经济_____蓬勃发展。
(2)政治：封建王朝的统治更加腐败，人民起义风起云涌。
(3)思想：以___程朱理学_____为代表的儒学走向僵化和因循守旧，同时拜金逐利风气盛行，传统道德观念受到冲击。 (4)文化：八股取士使文化专制加强。
(5)个人：不少士人蔑视礼法，追求___个性_____发展。
2．主张：
鞭挞程朱理学，否认__孔孟学说______是万世之至论。
批判封建伦理道德，提倡__个性______自由发展。
提出__男女平等______的观点。
(4)提出“万物皆生于两”，否定“天理”的存在，摇撼了“_ _存天理，灭人欲______”的理论基础。
探究一 明清之际批判思潮出现的原因？
明末清初三大思想家
1.王夫之——构建唯物主义思想体系
(1)本体论：强调“ 理在气中______”，即天地万物的___规律_____ 体现在物质世界之中。(2)认识论：宣扬“形、神、物三相遇而知觉乃发”，即通过考察___客观事物_____可以得到正确认识。 (3)伦理学：提出“私欲之中，___天理所寓_____”，充分肯定作为人本能要求的____情感欲望____和私利的合理性。
2．黄宗羲——反对专制暴君政治，鼓吹早期民主思想
(1)反对___专制暴君_____政治，宣称皇帝乃是“___天下之大害者”。
(2)认为臣对君的关系应是___平等_____的“师友”，从根本上否定陈腐的____伦理纲常____。 (3)倡导____言论____自由，建立自下而上的_____监督___机构。
3．顾炎武——“经世致用”，“明道救世”
(1)呼唤“___天下兴亡_____，匹夫有责”的民族意识。
(2)主张为学应求___务实_____，应关乎__国计民生______，致力于社会变革，“经世致用”、“明道救世”。
(3)影响：①其重视调查研究、_实事求是_______、博学考据的治学方法开清代考证学术之风气。 ②立足现实、_ _学以致用______的观念也为后世提供了重要的思想 源泉。
探究二 王夫之是怎样批判程朱理学的？
程朱理学
王夫之
世界本原
道在气先
理在气中
方法论
格物致知
唯心主义先验论
考察客观事物得到正确认识
天理与人欲
存天理，灭人欲
私欲之中，天理所寓
【合作探究】
明清之际的思想批判进步意义？

【巩固练习】
1．《四库全书总目提要》称某人的著述“狂悖乖谬，非圣无法”，“排击孔子，别立褒贬”。这里的“某人”是指
A．李贽　　 B．黄宗羲C．顾炎武 D．王夫之
2．某思想家说：“我之出而仕也，为天下，……为万民，非为一姓也。”他所反对的是
A．民主共和制 B．中央集权制 C．专制主义制度 D．君主立宪制
3．明末李贽说：“夫天生一人，自有一人之用，不待取给孔子而后足也。若必待取足于孔子，则千古以前无孔子，终不得为人乎？”其思想核心是
A．维护封建礼教 B．主张学以致用C．反对迷信崇拜 D．抨击腐朽统治
4．李贽说：“仲尼虽圣，效之则颦，学之则为步，丑妇之贱态。”此话的真实意图是
A．儒家思想是中国传统思想的精华，应该继承B．对儒家思想应该去其糟粕，取其精华
C．对儒家思想进行批判和否定D．强调个性，主张人性的解放
5．韩非子主张君主专制，黄宗羲抨击君主专制。根据他们各自所处的历史环境，最正确的评价是
A．有利于封建统治 B．阻碍历史进步C．都是片面的思想 D．都是进步的思想
6．明清之际三位进步思想家的思想更趋实事求是的主要表现是
A．经世致用思想 B．君主批判思想C．自由平等思想 D．重农抑商思想
7．“明清之际思想批判的实质是儒家思想在新的历史条件的活跃，他们使儒家思想更趋实事求是，与国计民生靠得更近。”这里“新的历史条件”是指
①近代科学的传入②新的生产因素和生产关系的萌芽
③思想界因循守旧、陈腐不化④王朝统治的专制腐败
A．①② B．③④C．①②③④ D．①②③
8．图是中国古代一位著名思想家，他认为君主专制是“天下之大害”，提倡“法治”，反对“人治”，体现了“以人为本”的思想，对近代民主思潮的兴起有一定的影响。这位思想家是
A．李贽 B．黄宗羲C．顾炎武 D．王夫之
9．李贽说：“有好女子便立家，何必男儿？”对此理解正确的是
①提倡男女平等②实际否定“三纲五常”③当时男尊女卑思想依然严重
④有利于思想解放
A．①②③ B．①③④C．②③④ D．①②③④
10．某中学高中历史选修班学生在课余探讨“明末清初之际黄宗羲提出‘工、商皆民生之本’观点的根本原因”时，众说纷纭。请判断下列说法中正确的是
A．黄宗羲总结实践经验的结果
B．明清时期重农抑商政策的必然结果
C．资本主义萌芽产生在社会思想上的反映
D．统治者重视工商业的反映
巩固练习
选择题：A C C C D A A B D C
探究一 明清之际批判思潮出现的原因？
要点提示：政治上：明清王朝政治专制腐朽，人民起义不断 经济上：商品经济蓬勃发展，（资本主义萌芽）；使社会风尚发生巨大变化，竞相逐利。（根源） 思想上：明清八股取士阻挠新思想的发生；程朱理学使思想界呈现出因循守旧的陈腐风气。 文化上：不少士人蔑视礼法想冲破传统儒学四书五经的束缚，有追求个性和发展经济的要求 一些士大夫寻求改革社会方案，形成“经世致用”思想。
【合作探究】
明清之际的思想批判进步意义？
李贽将矛头直指封建礼教和整个正统思想，具有鲜明的反封建的叛 逆色彩和战斗精神；
经世致用思想：实事求是、博学考据的治学方法开清代考证学术之风气，而立足现实、学以致用的观念也为后世提供了重要的思想源 泉； 君主批判意识对君主专制统治造成强烈的冲击, 具有解放思想的历 史进步性，在其后数百年间仍具有振聋发聩的启蒙作用，给后世民 众以深刻的启迪; 深刻影响着清末民国初思想家的民主主义思想