24 羿射九日 （课件）(共23张PPT)

(共23张PPT)
24 羿射九日
二年级语文下
我会读
射
shè
熔
值
艰
箭
zhí
róng
jiān
jiàn
射日
射箭
熔化
熔岩
艰难
艰巨
射箭
火箭
值日
值班
裂
liè
分裂
裂开
部编二年级语文下
我会读
窜
cuàn
庄
炎
稼
滋
yán
zhuāng
jià
zī
乱窜
窜出
庄户
村庄
庄稼
耕稼
滋润
滋扰
炎热
炎症
腾
téng
腾云
腾飞
艰难：
熔化：
勃勃生机：
困难。
造句：旧社会，人们的日子过得很艰难，缺衣少食的。
固体加热到一定的程度变成液体。
造句：铁加热至1530摄氏度以上就熔化成铁水。
精神旺盛或欲望强烈的样子。
造句：春天到了，万物呈现出勃勃生机。
很久很久以前，在世界最东边的海上，生长着一棵大树叫扶桑。扶桑的枝头站着一个太阳，底下还有九个太阳。每天天快亮时，扶桑枝头的太阳就坐上两轮车，开始从东往西穿过天空。十个太阳每天轮换，给大地万物带来光明和温暖。
可是，有一天，这十个太阳觉得轮流值日太没意思啦，于是，他们一齐跑了出来，出现在天空中。十个太阳像十个大火球，炙烤着大地。
禾苗被晒枯了，土地被烤焦了，江河里的水被蒸干了，连地上的沙石好像都要被熔化了。人类的日子非常艰难。
神箭手羿决心帮助人们脱离苦海。他翻过九十九座高山，蹚过九十九条大河，来到东海边。他登上一座大山，搭上神箭，拉开神弓，对准天上的一个太阳，嗖地就是一箭。那个太阳一下子爆裂开，一团团火球到处乱窜，接着，噗噗地掉在地上。
①
②
③
④
羿一口气射下了九个太阳，炎热渐渐退去。羿又伸手拔箭，准备射下最后一个太阳。这个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。
天上没有了太阳，整个世界一片黑暗。羿想，没有了太阳，就没有了光明和温暖，庄稼不能生长，人类和动物也没法活下去。于是，羿留下了最后一个太阳。
从此，太阳每天从东方升起，到西方落下。土地渐渐滋润起来，花草树木渐渐繁茂起来，江河奔腾欢唱，大地上重新现出了勃勃生机。
⑤
⑥
⑦
思考：十个太阳开始是怎样为大地工作的，后来变成怎样了，为什么会发生这样的变化？
十个太阳每天轮换，给大地万物带来光明和温暖。
每天一个太阳，轮流值日。
说明太阳轮换的时候百姓们丰衣足食，安居乐业，大地万物都生机勃勃。
羿是怎么做的？
大地发生了什么变化？
连地上的沙石
禾苗被晒枯了，
土地被烤焦了，
江河里的水被蒸干了，
好像都要被熔化了。
羿一口气射下九个太阳，炎热渐渐退去。羿又伸手拔箭，准备射下最后一个太阳。这个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。
禾苗被( )了，
土地被( )了，
江河里的水被( )了，
连地上的沙石好像都要被( )了。
被( )了。
晒枯
烤焦
蒸干
熔化
禾苗被晒枯了,土地被烤焦了,江河里的水被蒸干了,连地上的沙石好像都要被熔化了。人类的日子非常艰难。
很 狠 恨 银
禾苗被晒枯了,土地被烤焦了,江河里的水被蒸干了,连地上的沙石好像都要被熔化了。人类的日子非常艰难。
蓉 溶 榕 镕
结果怎样？
(1)羿一口气射下了九个太阳,炎热渐渐渐退去。
(2)天上没有了太阳,整个世界一片黑暗。羿想,没有了太阳,就没有了光明和温暖,庄稼不能生长，人类和动物也没法活下去。于是,羿留下了最后一个太阳。
(3)从此,太阳每天从东方升起,到西方落下。土地渐渐滋润起来,花草树木渐渐繁茂起来,江河奔腾欢唱,大地上重新现出了勃勃生机。
天上没有了太阳，整个世界一片黑
暗。羿想，没有了太阳，就没有了光明
zhuānɡ jià
和温暖，庄 稼不能生长，人类和动物也
没法活下去。于是，羿留下了最后一个
太阳。
从此，太阳每天从东方升起,到西
zī
方落下。土地渐渐滋润起来,花草树木
ténɡ
渐渐繁茂起来,江河奔腾欢唱,大地上出
现了勃勃生机。
原因
十日当空，
万物生灵涂炭
羿射九日
经过
翻过 跨过 来到
搭上 拉开 一口气
万物出现勃勃生机
留下一个太阳
结果
无私奉献
大英雄
结构梳理
比一比，再组词。
值（ ） 此（ ）
直（ ） 些（ ）
艰（ ） 完（ ）
根（ ） 觉（ ）
值日
直尺
从此
一些
艰难
两根
完整
觉得
怎样讲好这个故事？
同学们可以在熟悉课文内容的基础上按事情的起因、经过、结果来讲讲这个故事，注意语句通顺，把羿射九日的经过当作重点讲具体。
课文讲了在很久很久以前，天空中同时出现了_________炙烤着大地，人类的生活十分艰难，_________用神弓射下了________，让大地重新回到了生机勃勃的景象。
十个太阳
神箭手羿
九个太阳
你觉得故事里哪些内容很神奇？和同学交流。
尧时十日并出，草木焦枯，尧命羿射十日，中其九日，日中九乌皆死，堕其羽翼，故留其一日也。