【新课标】Unit 6 Work quietly PB let's talk 教案
文档属性
| 名称 | 【新课标】Unit 6 Work quietly PB let's talk 教案 |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 1.1MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版(PEP) | ||
| 科目 | 英语 | ||
| 更新时间 | 2023-05-29 22:10:10 | ||
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文档简介
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人教PEP英语五年级下册Unit 6 Work quietly PB Let's talk 课时教案
课题 PB Let's talk 单元 Unit 6 学科 英语 年级 五下
核心素养教学目标 语言知识目标:能在图片和文本语境的帮助下， 理解talk部分对话 熟练运用运用所学单词和祈使句等进行简单的行为守则表达， 大胆说英语。思维能力目标： 能在教师引导下，能够运用所学句型谈论简单的行为守则，能完成match部分根据不同的场景给出对应的行为守则。学习能力目标： 能在音频和图片语境的帮助下， 理解talk部分对话。运用句子运用所学单词和祈使句等进行简单的行为守则表达等文化品格目标：通过游戏和小组合作等活动，学会与他人合作学习的能力了解英语的语言表达，体会不同的语言魅力，促进心智发展。
重点 能够熟读talk部分对话和情景表演并能通过游戏和小组活动巩固句型。
难点 能在正确的语境中熟练运用所学单词和祈使句等进行简单的行为守则表达等
教学环节 教师活动 设计意图
Warm-up PPT 播放 What is she doing song. 由听唱活动引入学习话题。
Presentation and practice Game time：转盘，快速读出下列单词， 巩固单词Look and say：根据图片和情景描述， 说说适当的行为守则Lead in! 展示图片In the library. Tom is a new student here.提出问题What are they talking about Let's try: 呈现图片，Listen and circle. Tips: 此类题目， 可以先观察图片特点，听力时注意抓住重点，从而选出正确答案， 完成听力任务。Listen and check: 呈现听力文本， 边听边核对答案， 并讲解听力技巧。注意抓住重点信息. Lead in: John and Tom are in the library.提出问题What are the rules in the library 课前提问Watch and find out： 学生带着问题看动画。 Presentation： 播放talk部分动画， 学生模仿跟读。初步了解课文。 分解呈现对话文本， 音频跟读， 模仿语音语调， 进一步理解课文， 根据课文提出问题解决问题， 边学边检查学生理解程度，对课文中的生难词show, anything, else和重点句型进行祈使句的句型结构和用法， 帮助学生对课文理解。Answer the questions：讲解完课文， 回答问题， 检测学生对课文的理解。Ask and answer：根据课文进行问答练习。Listen and imitate：播放音频， 学生模仿跟读， 注意语音语调， 发音准确。Read and order：读一读， 然后排序Practice：1. 发音正确 2. 流利朗读3. 有感情的朗读Read and tick or cross：判断正误Good memory：补全句子， 熟悉句型，Let’s talk: 小组进行情景表演1. 流利地朗读。2. 流利地表演。3.有感情地表演Make a new dialogue！根据提示， 创编对话， 学生大胆进行对话。Language point:祈使句：祈使句是英语中的一个句式，也是用于表达命令、请求、劝告、警告、禁止等的句子。主语一般时第二人称， 通常省略。主要句型结构是： 动词原形+其他。句型讲解， 范例分析。 巩固句型。Match, say and act.：呈现动画部分， 展示对话， 讲解句型。Match, say and act.：逐一呈现图片， 提问图中人物在做什么， What’s he doing He’s writing at his desk.His desk is in a mess.然后给出守则Keep your desk clean..Know more signs.：I can say：要点回顾： 鼓励学生大胆说说自己今天所学， 学习要点是什么， 学生在回顾中加深记忆， 巩固所学。 游戏巩固词汇话题导入Free talk运用所学词汇和句型大胆说英语课文导入音视频帮助学生理解课文课文精读， 语言点学习和运用跟读模仿小组合作更好的掌握新授内容创设情景， 正确运用所学句型对话练习， 巩固单词和句型游戏， 在轻松的环境中巩固所学内容要点回顾
Summary and Homework Summary学习词汇：show, anything, else学习句型：Talk quietly!Keep your desk clean.I can show you the English books. Anything else OK, I will.Homework1. 听录音跟读let's talk 部分单词和句子。 2. 抄写talk 部分课文一遍并背诵。3. 模仿talk部分编写一组对话。4. 完成配套练习。 课堂总结对学习成果的巩固。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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人教PEP英语五年级下册Unit 6 Work quietly PB Let's talk 课时教案
课题 PB Let's talk 单元 Unit 6 学科 英语 年级 五下
核心素养教学目标 语言知识目标:能在图片和文本语境的帮助下， 理解talk部分对话 熟练运用运用所学单词和祈使句等进行简单的行为守则表达， 大胆说英语。思维能力目标： 能在教师引导下，能够运用所学句型谈论简单的行为守则，能完成match部分根据不同的场景给出对应的行为守则。学习能力目标： 能在音频和图片语境的帮助下， 理解talk部分对话。运用句子运用所学单词和祈使句等进行简单的行为守则表达等文化品格目标：通过游戏和小组合作等活动，学会与他人合作学习的能力了解英语的语言表达，体会不同的语言魅力，促进心智发展。
重点 能够熟读talk部分对话和情景表演并能通过游戏和小组活动巩固句型。
难点 能在正确的语境中熟练运用所学单词和祈使句等进行简单的行为守则表达等
教学环节 教师活动 设计意图
Warm-up PPT 播放 What is she doing song. 由听唱活动引入学习话题。
Presentation and practice Game time：转盘，快速读出下列单词， 巩固单词Look and say：根据图片和情景描述， 说说适当的行为守则Lead in! 展示图片In the library. Tom is a new student here.提出问题What are they talking about Let's try: 呈现图片，Listen and circle. Tips: 此类题目， 可以先观察图片特点，听力时注意抓住重点，从而选出正确答案， 完成听力任务。Listen and check: 呈现听力文本， 边听边核对答案， 并讲解听力技巧。注意抓住重点信息. Lead in: John and Tom are in the library.提出问题What are the rules in the library 课前提问Watch and find out： 学生带着问题看动画。 Presentation： 播放talk部分动画， 学生模仿跟读。初步了解课文。 分解呈现对话文本， 音频跟读， 模仿语音语调， 进一步理解课文， 根据课文提出问题解决问题， 边学边检查学生理解程度，对课文中的生难词show, anything, else和重点句型进行祈使句的句型结构和用法， 帮助学生对课文理解。Answer the questions：讲解完课文， 回答问题， 检测学生对课文的理解。Ask and answer：根据课文进行问答练习。Listen and imitate：播放音频， 学生模仿跟读， 注意语音语调， 发音准确。Read and order：读一读， 然后排序Practice：1. 发音正确 2. 流利朗读3. 有感情的朗读Read and tick or cross：判断正误Good memory：补全句子， 熟悉句型，Let’s talk: 小组进行情景表演1. 流利地朗读。2. 流利地表演。3.有感情地表演Make a new dialogue！根据提示， 创编对话， 学生大胆进行对话。Language point:祈使句：祈使句是英语中的一个句式，也是用于表达命令、请求、劝告、警告、禁止等的句子。主语一般时第二人称， 通常省略。主要句型结构是： 动词原形+其他。句型讲解， 范例分析。 巩固句型。Match, say and act.：呈现动画部分， 展示对话， 讲解句型。Match, say and act.：逐一呈现图片， 提问图中人物在做什么， What’s he doing He’s writing at his desk.His desk is in a mess.然后给出守则Keep your desk clean..Know more signs.：I can say：要点回顾： 鼓励学生大胆说说自己今天所学， 学习要点是什么， 学生在回顾中加深记忆， 巩固所学。 游戏巩固词汇话题导入Free talk运用所学词汇和句型大胆说英语课文导入音视频帮助学生理解课文课文精读， 语言点学习和运用跟读模仿小组合作更好的掌握新授内容创设情景， 正确运用所学句型对话练习， 巩固单词和句型游戏， 在轻松的环境中巩固所学内容要点回顾
Summary and Homework Summary学习词汇：show, anything, else学习句型：Talk quietly!Keep your desk clean.I can show you the English books. Anything else OK, I will.Homework1. 听录音跟读let's talk 部分单词和句子。 2. 抄写talk 部分课文一遍并背诵。3. 模仿talk部分编写一组对话。4. 完成配套练习。 课堂总结对学习成果的巩固。
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