9.1.美国（第1课时）2022-2023学年七年级地理下册同步探究精品教学课件（人教版）（共31张PPT）
文档属性
| 名称 | 9.1.美国（第1课时）2022-2023学年七年级地理下册同步探究精品教学课件（人教版）（共31张PPT） |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 50.2MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 地理 | ||
| 更新时间 | 2023-05-31 10:30:45 | ||
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文档简介
(共31张PPT)
第九章 西半球的国家
第一节 美国
第一课时
新课标
01
运用地图和相关资料，描述某国家的地理位置、范围、领土构成和首都。
02
运用地图和相关资料，描述某国家突出的自然地理特征。
运用地图和相关资料，联系某国家的自然地理环境特点，结合实例简要分析该国因地制宜发展经济的途径。
03
学习目标
01
结合地图，说出美国的地理位置，领土组成，首都及主要城市；
03
运用地图和相关资料，描述美国的自然地理特征。
结合地图，说出美国主要农业带的名称，位置，并能综合分析农业带的成因。
02
新课导入
哥伦布发现新大陆
意大利航海家哥伦布从小喜欢学地理，少年时期，偶然读到一本书，上面讲整个地球是圆形的。他就大胆地设想，向西航行也许可以到达东方的国家。
1492年8月3日，42岁的哥伦布终于领着87名水手，分乘三只船从巴罗斯港出航了，到了巴哈马群岛和古巴、海地等岛屿。
之后，哥伦布又率领船队到了牙买加、波多黎各等岛屿以及中美、南美洲大陆沿岸等地方。当时他误认为这就是亚洲，直到他去世时，还不知道这是一个从未被人知晓的“新大陆”。所以，加勒比海一些岛屿至今还被称为西印度群岛。
新课导入
美国共有50个州（本土48个州），1个特区。国土面积约940多万平方公里，居世界第四。
判定地理位置
01
发现“新世界”
任务一：发现“新世界”
小组合作 三分钟
1.结合P74，P77页图9.1，图9.6，说出“新世界”所处地理位置
赤道
160°E
北半球，
东半球
40°N
30°N
本土：北温带
北寒带
北温带
北温带
热带
66.5°N
23.5°N
70°W
120°W
本土：
东临大西洋，西临太平洋
南临墨西哥湾，北部加拿大
南部墨西哥
阿拉斯加：
北临北冰洋
西部俄罗斯
探究自然环境
02
探索“新世界”
任务二：探索“新世界”
小组合作 三分钟
2.结合P77页，图9.6及美国气候统计图，说出“新世界”适宜人类居住的有利条件（从地形、河流、气候等方面分析）；
3.读美国人口分布图，说出美国人口的分布特征。
地形
2（1）读课本77页，图9.6，找出落基山脉、科迪勒拉山系、大平原、阿巴拉契亚山脉，归纳美国地形分布的特点。
西部高大山地
中部广大平原
东部低矮山地
平原面积占全国总面积一半以上。耕地广大，约占世界耕地面积10%。
地形特点：以平原、山地为主；南北纵列分布；东西高，中部低；北高南低
气候
2（2）读美国降水量分布图，气候统计图，归纳美国气候分布特点。
美国本土降水量的分布
学法指导
气候类型种类：多样/单一
主要的气候类型
典型的气候类型
本土气候类型复杂多样
温带大陆性气候分布广；
东南部为亚热带湿润气候，西部沿海分布着狭长的温带海洋性气候和地中海气候
气候
2（3）读美国降水量分布图，气候统计图，分析为什么美国西部地区气候类型狭长分布，东部气候类型分布面积较广？
美国本土降水量的分布
1.受海陆位置影响，降水量由东向西逐渐减少；受地形影响，西部高大山脉呈南北走向，阻挡来自太平洋的湿润气流
2.多数地区（尤其是平原地区）年降水量都超过500mm。
河流
五大湖：
苏必利尔湖、密歇根湖、休伦湖、伊利湖、安大略湖
2（4）读美国地形分布图，读课本77页，图9.6找出五大湖、密西西比河、科罗拉多河、哥伦比亚河等，归纳美国河流、湖泊的特点？
密西西比河：
干流：自北向南注入墨西哥湾
支流：自东西两侧流向中部
密西西比河和五大湖水量丰富、适宜航运，为农业生产提供了重要的灌溉水源。
五大湖：世界最大淡水湖群，“北美地中海”，通过圣劳斯伦斯河流入大西洋
密西西比河：世界第四长河
任务二：探索“新世界”
3.读美国人口分布图，说出美国人口的分布特征。
学法指导
整体特征：均匀或不均匀
局部特征：方位词+疏密程度
1.美国人口分布不均匀，约有一半以上人口分布在沿海平原和五大湖地区。
2.东部人口、城市密集，西部人口、城市相对稀少。
03
适应“新世界”
发展混合农业
任务三：适应“新世界”
小组合作 三分钟
4.结合P77页，图9.6及美国气候统计图，为以下农业类型选择发展农业合适的地区，并说明理由。
任务三：适应“新世界”
乳畜带的形成与纬度位置（偏北）、气候（冷湿）牧草品质好；工业（制造业发达）、市场（人口、城市密集）、需求量大等有关。
任务三：适应“新世界”
西部以高原山地为主，干旱少雨，地形以高原山地为主，适合发展畜牧业
有较多河流经过，提供充足的灌溉水源。
任务三：适应“新世界”
这里纬度较低，热量充足；位于平原，地势平坦，耕地面积广阔；位于密西西比河沿岸，灌溉水源充足；位于河流冲积平原，黑土广布，土壤肥沃；以温带大陆性气候为主，降水较少，晴天多，光照充足，利于有机物积累。
任务三：适应“新世界”
这里纬度较低，热量充足；位于平原，地势平坦，耕地面积广阔；位于密西西比河沿岸，灌溉水源充足；位于河流冲积平原，黑土广布，土壤肥沃。
任务三：适应“新世界”
这里为亚热带湿润气候，夏季高温，冬季温和，热量充足，水稻喜高温，符合水稻喜温的生长习性；夏季降水充足，符合水稻喜湿的生长习性；位于中部平原，地势平坦，耕地面积广大；位于密西西比河沿岸及沿海地区，灌溉水源充足。
特点一：地区生产的专业化
特点二：高度机械化
高度发达的农业
美国农业人口不足世界农业人口的0.5%，却生产了世界粮食总产量约1/5的粮食
农产品 产量% 位次 出口量% 位次
玉米 41 1 65 1
小麦 12 2 33 1
稻米 5 4 16 3
大豆 47 1 67 1
棉花 16 1 24 1
肉类 17 2 14 1
牛奶 15 1 3 7
鸡蛋 10 1 9 2
世界最大的商品粮生产国
小结
美国成为农业大国的有利条件有哪些？
课堂小结
课堂检测
地图是地理的第二语言，通过读北美洲气候类型分布图、北美洲地形分布图，分析北美洲的自然地理特征。回答下列问题。
（1）地理位置：从图上看，北美洲的北部和南部分别被____和____（纬线）穿过；北美洲东临____洋，西临____洋，北临北冰洋。
（2）地形：西部是高大的____山系，中部为广阔的____（地形类型），东部为低缓的高原和____。
66.5°N
23.5°N
大西
太平
科迪勒拉
平原
山地
（4）河流：河流甲为____ ，该河流流程长，支流众多，形成不对称的____（树枝状/放射状）水系。
密西西比河
树枝状
课堂检测
地图是地理的第二语言，通过读北美洲气候类型分布图、北美洲地形分布图，分析北美洲的自然地理特征。回答下列问题。
（3）气候：北美洲的气候复杂多样。受____走向的山脉阻挡，来自太平洋的暖湿气流难以深入大陆内部，所以____气候和____气候只分布在大陆西岸的狭长地带。北美洲分布面积最广的气候类型是____，冬季，自北冰洋南下的寒冷气流可以直达____湾，造成急剧降温现象。
南北
温带海洋性
地中海
温带大陆性气候
墨西哥
第九章 西半球的国家
第一节 美国
第一课时
新课标
01
运用地图和相关资料，描述某国家的地理位置、范围、领土构成和首都。
02
运用地图和相关资料，描述某国家突出的自然地理特征。
运用地图和相关资料，联系某国家的自然地理环境特点，结合实例简要分析该国因地制宜发展经济的途径。
03
学习目标
01
结合地图，说出美国的地理位置，领土组成，首都及主要城市；
03
运用地图和相关资料，描述美国的自然地理特征。
结合地图，说出美国主要农业带的名称，位置，并能综合分析农业带的成因。
02
新课导入
哥伦布发现新大陆
意大利航海家哥伦布从小喜欢学地理，少年时期，偶然读到一本书，上面讲整个地球是圆形的。他就大胆地设想，向西航行也许可以到达东方的国家。
1492年8月3日，42岁的哥伦布终于领着87名水手，分乘三只船从巴罗斯港出航了，到了巴哈马群岛和古巴、海地等岛屿。
之后，哥伦布又率领船队到了牙买加、波多黎各等岛屿以及中美、南美洲大陆沿岸等地方。当时他误认为这就是亚洲，直到他去世时，还不知道这是一个从未被人知晓的“新大陆”。所以，加勒比海一些岛屿至今还被称为西印度群岛。
新课导入
美国共有50个州（本土48个州），1个特区。国土面积约940多万平方公里，居世界第四。
判定地理位置
01
发现“新世界”
任务一：发现“新世界”
小组合作 三分钟
1.结合P74，P77页图9.1，图9.6，说出“新世界”所处地理位置
赤道
160°E
北半球，
东半球
40°N
30°N
本土：北温带
北寒带
北温带
北温带
热带
66.5°N
23.5°N
70°W
120°W
本土：
东临大西洋，西临太平洋
南临墨西哥湾，北部加拿大
南部墨西哥
阿拉斯加：
北临北冰洋
西部俄罗斯
探究自然环境
02
探索“新世界”
任务二：探索“新世界”
小组合作 三分钟
2.结合P77页，图9.6及美国气候统计图，说出“新世界”适宜人类居住的有利条件（从地形、河流、气候等方面分析）；
3.读美国人口分布图，说出美国人口的分布特征。
地形
2（1）读课本77页，图9.6，找出落基山脉、科迪勒拉山系、大平原、阿巴拉契亚山脉，归纳美国地形分布的特点。
西部高大山地
中部广大平原
东部低矮山地
平原面积占全国总面积一半以上。耕地广大，约占世界耕地面积10%。
地形特点：以平原、山地为主；南北纵列分布；东西高，中部低；北高南低
气候
2（2）读美国降水量分布图，气候统计图，归纳美国气候分布特点。
美国本土降水量的分布
学法指导
气候类型种类：多样/单一
主要的气候类型
典型的气候类型
本土气候类型复杂多样
温带大陆性气候分布广；
东南部为亚热带湿润气候，西部沿海分布着狭长的温带海洋性气候和地中海气候
气候
2（3）读美国降水量分布图，气候统计图，分析为什么美国西部地区气候类型狭长分布，东部气候类型分布面积较广？
美国本土降水量的分布
1.受海陆位置影响，降水量由东向西逐渐减少；受地形影响，西部高大山脉呈南北走向，阻挡来自太平洋的湿润气流
2.多数地区（尤其是平原地区）年降水量都超过500mm。
河流
五大湖：
苏必利尔湖、密歇根湖、休伦湖、伊利湖、安大略湖
2（4）读美国地形分布图，读课本77页，图9.6找出五大湖、密西西比河、科罗拉多河、哥伦比亚河等，归纳美国河流、湖泊的特点？
密西西比河：
干流：自北向南注入墨西哥湾
支流：自东西两侧流向中部
密西西比河和五大湖水量丰富、适宜航运，为农业生产提供了重要的灌溉水源。
五大湖：世界最大淡水湖群，“北美地中海”，通过圣劳斯伦斯河流入大西洋
密西西比河：世界第四长河
任务二：探索“新世界”
3.读美国人口分布图，说出美国人口的分布特征。
学法指导
整体特征：均匀或不均匀
局部特征：方位词+疏密程度
1.美国人口分布不均匀，约有一半以上人口分布在沿海平原和五大湖地区。
2.东部人口、城市密集，西部人口、城市相对稀少。
03
适应“新世界”
发展混合农业
任务三：适应“新世界”
小组合作 三分钟
4.结合P77页，图9.6及美国气候统计图，为以下农业类型选择发展农业合适的地区，并说明理由。
任务三：适应“新世界”
乳畜带的形成与纬度位置（偏北）、气候（冷湿）牧草品质好；工业（制造业发达）、市场（人口、城市密集）、需求量大等有关。
任务三：适应“新世界”
西部以高原山地为主，干旱少雨，地形以高原山地为主，适合发展畜牧业
有较多河流经过，提供充足的灌溉水源。
任务三：适应“新世界”
这里纬度较低，热量充足；位于平原，地势平坦，耕地面积广阔；位于密西西比河沿岸，灌溉水源充足；位于河流冲积平原，黑土广布，土壤肥沃；以温带大陆性气候为主，降水较少，晴天多，光照充足，利于有机物积累。
任务三：适应“新世界”
这里纬度较低，热量充足；位于平原，地势平坦，耕地面积广阔；位于密西西比河沿岸，灌溉水源充足；位于河流冲积平原，黑土广布，土壤肥沃。
任务三：适应“新世界”
这里为亚热带湿润气候，夏季高温，冬季温和，热量充足，水稻喜高温，符合水稻喜温的生长习性；夏季降水充足，符合水稻喜湿的生长习性；位于中部平原，地势平坦，耕地面积广大；位于密西西比河沿岸及沿海地区，灌溉水源充足。
特点一：地区生产的专业化
特点二：高度机械化
高度发达的农业
美国农业人口不足世界农业人口的0.5%，却生产了世界粮食总产量约1/5的粮食
农产品 产量% 位次 出口量% 位次
玉米 41 1 65 1
小麦 12 2 33 1
稻米 5 4 16 3
大豆 47 1 67 1
棉花 16 1 24 1
肉类 17 2 14 1
牛奶 15 1 3 7
鸡蛋 10 1 9 2
世界最大的商品粮生产国
小结
美国成为农业大国的有利条件有哪些？
课堂小结
课堂检测
地图是地理的第二语言，通过读北美洲气候类型分布图、北美洲地形分布图，分析北美洲的自然地理特征。回答下列问题。
（1）地理位置：从图上看，北美洲的北部和南部分别被____和____（纬线）穿过；北美洲东临____洋，西临____洋，北临北冰洋。
（2）地形：西部是高大的____山系，中部为广阔的____（地形类型），东部为低缓的高原和____。
66.5°N
23.5°N
大西
太平
科迪勒拉
平原
山地
（4）河流：河流甲为____ ，该河流流程长，支流众多，形成不对称的____（树枝状/放射状）水系。
密西西比河
树枝状
课堂检测
地图是地理的第二语言，通过读北美洲气候类型分布图、北美洲地形分布图，分析北美洲的自然地理特征。回答下列问题。
（3）气候：北美洲的气候复杂多样。受____走向的山脉阻挡，来自太平洋的暖湿气流难以深入大陆内部，所以____气候和____气候只分布在大陆西岸的狭长地带。北美洲分布面积最广的气候类型是____，冬季，自北冰洋南下的寒冷气流可以直达____湾，造成急剧降温现象。
南北
温带海洋性
地中海
温带大陆性气候
墨西哥