部编版二年级语文下册第五单元句子与积累(试题)(无答案)

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名称 部编版二年级语文下册第五单元句子与积累(试题)(无答案)
格式 docx
文件大小 18.1KB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2023-05-29 23:02:49

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部编版二年级语文下册第五单元句子与积累
句子专项练习
一、照样子写句子。
1.例:他在田边转来转去。  
他在田边( 焦急地 )转来转去。
(1)老师说:“看的角度不同,杨桃的样子也就不一样。 ”
老师( )说:“看的角度不同,杨桃的样子也就不一样。”
(2)小马往磨坊跑去。
小马(   )往磨坊跑去。
(3)妈妈看着窗外。 妈妈__________看着窗外。
(4)小刚跑回了家。 小刚__________跑回了家。
2.例:这么浅的河,我怎么会过不去?这么浅的河,我过得去。
羊被狼叼走了,我难道不着急吗?
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二、用加点词写句子。
(1)他回到家里,一边喘气一边说:“今天可把我累坏了!”
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(2)河水既不深,也不浅。
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三、我会连词成句,并加上标点。
(1)小马 跑去 飞快地 磨坊 往
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(2)教诲 让 终生 我 难忘 老师 的
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四、 把句子写具体。
1.他( )堵上那个窟窿,把羊圈修得结结实实的。
2.他在教室里( )地读书。
积累运用专项练习
一、我来背课文,填空。
1.他在田边 地 , 地说:“我得想个办法帮它们长。”
2.大家发现了吗 看的 ,杨桃的样子也就 。
3.他下了河, 地蹚到了 。原来河水  不像老牛说的那样浅,  不像松鼠说的那样深。
二、。
(1)《揠苗助长》中“揠”的意思是______,那个人揠苗的原因是_____________________,揠苗的结果是____________。这个故事告诉我们(  )
A.办事要遵守规律,不能急于求成。
B.办事要努力,不能偷懒。
C.办事不用遵守规律,时间到了,事情自然会解决。
(2)《亡羊补牢》是一则_______故事,从这个故事中我明白的道理是______________________________________________。
三、。
《画杨桃》一文通过记叙在图画课上老师让我们练习______时,“我”把杨桃画成__________的事,说明同一个事物从不同角度看___________,告诉我们看问题、做事情要从客观存在的实际出发,_______,不要________的道理。
四、。
俗话说,亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜,一条小河在老牛看来________,在小松鼠看来___________,小马通过自己尝试发现河水既______________,也___________。这个故事告诉我们__________________________________________________________________________。
五、根据课文的内容填空。
1、《亡羊补牢》的“亡”是____的意思,这个故事讲的是一个人养了几只羊,在丢了____次羊之后才修补羊圈,告诉我们一个道理:
________________________________________________________。
2、《揠苗助长》的“揠”是____的意思,在这个故事告诉我们:
________________________________________________________。
3、《画杨桃》讲的是图画课上练习画杨桃时发生的事情。“我”根据自己看到的,把杨桃画成“____”的样子,同学们都嘲笑我,老师没有直接评论“我”的话,而是让同学轮流坐到我的位置上,亲眼看到事情的真相,从而让他们认识到自己的错误,告诉我们一个道理:
________________________________________________________。
4、《小马过河》讲的是小马____次过河的故事,说明一个道理:
________________________________________________________。
六、课本直通车。
1.唯德学,   ,不如人,当自砺。若衣服,若   ,不如人,
勿生戚。
2.《小马过河》一文中,   告诉小马河水很深,   告诉小马河水很浅,小马自己尝试了以后,才知道河水不深,也不浅。
3.《画杨桃》一文中,“我”把杨桃画成五角星形状的原因是  。从中可以看出“我”具有   (实事求是 创新)的精神品质。
七、教材回顾。
1.看的角度不同,杨桃的样子也就______。当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候,不要_____,要看看___________________。
2.根据本单元所学内容,在正确的说法后面打“√”。
(1)做什么事都要自己亲自尝试,根本不能听信别人的话。(  )
(2)看问题做事情要从客观存在的实际出发,实事求是,不要轻易下结论。( )
(3)既然羊已经丢了,没必要再修补羊圈。(  )
(4)解决问题要遵循事物的规律,不能急于求成。( )
八、判断对错。
1.河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深,所以老牛和松鼠对小马说谎了。 ( )
2.小马向很多人请教,是对的。 ( )
3.别人的经验不一定可靠,得自己去尝试。 ( )
4.我知道“厂字头”的字大都和房屋,处所有关;“穴宝盖” 的字大都与洞穴有关。