押长沙卷第26题
各种细胞、单细胞生物、病毒等结构
通过研究历年真题，发现第26题，出现知识点类型题，知识点范围为动物细胞、植物细胞、单细胞生物、细菌、酵母菌、病毒等结构图，判断各种结构的异同。大胆预测，2023年生物中考必有此类题。
必备知识
1．植物细胞：植物细胞的基本结构及识图，植物细胞各结构功能，其中包括洋葱细胞、黄瓜果肉细胞、根毛细胞、分生区细胞等。
2．动物细胞：动物细胞的基本结构及识图，动物细胞各结构功能，动物细胞和植物细胞的共同结构，包括口腔上皮细胞、血细胞、小肠绒毛上皮细胞等。
3．单细胞生物：草履虫、衣藻、眼虫、变形虫、酵母菌、细菌等结构功能、识图。
4．病毒：病毒结构功能、识图。
解题技巧
知识点熟练：理解和掌握相关知识，各种知识点、图解熟记于心。
图形对比：一般为三种图形直列，对于序号判断属于哪一结构部分，需要左右对比，看是属于三种图共同结构还是单有结构。
1．（2019·长沙中考卷·26题）如图是衣藻（甲）、根毛细胞（乙）和小肠绒毛上皮细胞（丙）的简单模式图，据图回答：
（1）与甲相比，乙不具有的结构是____（填结构名称），因此乙不能进行光合作用。图____所示的细胞没有细胞壁。
（2）从形态结构看，乙和丙中能扩大细胞表面积的结构分别是____（填序号），这有利于它们吸收营养物质。
（3）经检测甲中某种有毒物质浓度远低于周围溶液该物质的浓度，这是____（填结构名称）作用的结果。
（4）这三种细胞生命活动的控制中心是____（填序号）。
【答案】 叶绿体 丙 ⑤⑥ 细胞膜 ②
【分析】动物细胞和植物细胞都有的结构是细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体，动物细胞与植物细胞相比，动物细胞没有细胞壁（这是动植物细胞的根本区别）、叶绿体和液泡。由图可知：①细胞膜、②细胞核、③细胞壁、④液泡、⑤根毛、⑥小肠绒毛。
【详解】（1）叶绿体和线粒体都是植物细胞的能量转化器。叶绿体中含有叶绿素，能吸收光能，进行光合作用，将光能转变为化学能，储存在它所制造的有机物中。叶绿体只存在于植物体的绿色部位，即见光部位，乙根毛细胞没有叶绿体，不能进行光合作用；植物细胞与动物细胞的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体；植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡，动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体，所以丙图小肠绒毛上皮细胞没有细胞壁。
（2）植物吸收水和无机盐的主要器官是根。根适于吸水的特点是根尖成熟区有大量的⑤根毛，大大增加了根与土壤接触的面积，有利于吸收水和无机盐；肠内表面有许多环形皱襞，皱襞上有绒毛状的突起，叫⑥小肠绒毛，这大大增加了小肠的内表面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质的吸收。这有利于它们吸收营养物质，体现了结构与功能相适应的生物学观点。
（3）细胞膜有保护、控制物质进出的作用，让有用的物质进入细胞，把其他物质挡在细胞外面，同时，还能把细胞内产生的废物排到细胞外。
（4）②细胞核是遗传信息库，是生命活动的控制中心，其内含有能被碱性燃料染成深色的物质是染色体。它是由蛋白质和DAN两种物质组成的。
【点睛】运用所学知识解决实际问题，注意对相关知识的理解和掌握。
（2018·长沙中考卷·26题）2．下图是小张同学在初中生物学习阶段绘制的洋葱表皮细胞、血细胞、酵母菌细胞图。请据图回答。
（1）在甲、乙、丙三图中，图______所示为酵母菌细胞，判断的依据是___________。
（2）图中数字②所示结构为___________，是细胞的控制中心。
（3）图甲所示细胞中的能量转换器是___________。
（4）在丙图中，数量最多的是___________（填名称），具有运输氧气的功能。
【答案】 乙 乙图细胞有芽体或进行出芽生殖（乙图细胞为椭圆形并有细胞壁或液泡） 细胞核 线粒体、叶绿体 红细胞
【分析】图中①是细胞壁、②是细胞核，③是细胞质，④是液泡，⑤是细胞膜。
【详解】（1）图乙为酵母菌，因为乙图细胞有芽体或进行出芽生殖（或乙图细胞为椭圆形并有细胞壁或液泡）。
（2）②细胞核内含有遗传物质，能传递遗传信息，是遗传的控制中心。
（3）图甲是植物细胞，所以植物细胞中有两个能量转换器：叶绿体和线粒体；叶绿体是植物细胞所特有的，能够将光能转变成化学能；线粒体是动植物细胞中都有的能量转换器，能够将细胞中有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。
（4）血液中数量最多的是红细胞，红细胞中富含血红蛋白，血红蛋白是一种含铁的蛋白质，它在氧含量高的地方容易与氧结合，在氧含量低的地方容易与氧分离，血红蛋白的这一特性，使红细胞具有运输氧的功能。
【点睛】解题的关键是熟记动植物细胞的结构和功能以及酵母菌的结构特点。
（2022·长沙中考卷·26题）3．如图分别为人的神经元和细菌模式图，据图回答：
(1)由图判断，人和细菌中属于原核生物的是_____，理由是_____。
(2)两种细胞都具有结构①和③，其中①是_____（填细胞结构），能控制物质进出；两种细胞都没有_____（填细胞结构），只能利用现成的有机物生活。
(3)图中传出信息（传导神经冲动）的结构是_____（填序号）。
【答案】(1) 细菌 细菌细胞内没有成形的细胞核
(2) 细胞膜 叶绿体
(3)④
【分析】（1）动物细胞的基本结构：细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体。细菌是单细胞个体，其细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质等部分构成，但没有成形的细胞核，只有DNA集中的核区，这是细菌的基本结构。
（2）图中①细胞膜，②细胞核，③细胞质，④神经纤维，⑤DNA，⑥鞭毛。
【详解】（1）细菌的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、遗传物质，有一些细菌还具有鞭毛、纤毛等结构，但都没有成形的细胞核，被称为原核生物。因此，人和细菌中属于原核生物的是细菌，理由是细菌没有成形的细胞核。
（2）图中①是细胞膜，有保护作用，能控制物质的进出。神经元和细菌细胞内都没有叶绿体，不能进行光合作用制造有机物，只能利用现成的有机物维持生活，营养方式是异养。
（3）神经元的功能是受到刺激后能产生兴奋，并能够将兴奋传导到其他的神经元，这种可传导的兴奋叫神经冲动。兴奋是以神经冲动的形式传导的。神经冲动在神经元中的传导方向是：树突→细胞体→轴突。树突和轴突属于突起，而神经纤维是神经元的突起部分，主要包括一些突起和包在凸起外面的髓鞘。它的主要功能就是起到传导冲动的作用。可见，图中传出信息（传导神经冲动）的结构是④神经纤维。
1．以下为动物细胞、酵母菌和冠状病毒的结构模式图，请据图回答：
（1）图甲组成的生物与图______所示生物的亲缘关系更近。
（2）图乙中的标号④为______外壳，与图甲中标号______所示结构都能对内部起保护作用。
（3）图丙中的⑨为______，与图甲中的②和图乙中的⑤均含有______，对生物的生命活动起控制作用。
【答案】 丙 蛋白质 ① 细胞核 遗传物质
【分析】动物细胞的结构由细胞膜、细胞质和细胞核组成。病毒没有细胞结构，由蛋白质的外壳和含遗传物质的内核组成，寄生在活细胞内生活。酵母菌属于真菌，细胞的结构由细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核组成。
【详解】（1）动物细胞的结构由细胞膜、细胞质和细胞核组成。病毒没有细胞结构。酵母菌属于真菌，细胞的结构由细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核组成。图甲组成的生物与图丙所示生物的亲缘关系更近，其结构和功能的单位都是细胞。
（2）病毒没有细胞结构，由蛋白质的外壳和含遗传物质的内核组成，寄生在活细胞内生活，图乙中的标号④为蛋白质外壳，与图甲中标号①所示结构都能对内部起保护作用，因为细胞膜具有保护和控制物质进出的功能。
（3）酵母菌属于真菌，细胞的结构由细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核组成。动物细胞的细胞核内含有遗传物质，病毒的内核内含有遗传物质。图丙中的⑨为细胞核，与图甲中的②细胞核和图乙中的⑤均含有遗传物质，对生物的生命活动起控制作用。
【点睛】解题的关键是理解动物细胞、真菌和病毒的形态结构特点。
2．以下为动物细胞、酵母菌和冠状病毒的结构模式图，请据图回答：
(1)图乙是由_____和_______组成，它的生活方式是________，图甲中[ ]________能对内部起保护作用。
(2)图丙中的⑨为_______，与图甲中的②和图乙中的⑤均含有________，对生物的生命活动起控制作用。
(3)结核杆菌图甲相比，结核杆菌没有________，图丙在生活生产上可以用来________。
【答案】(1) DNA/蛋白质 蛋白质/DNA 寄生 ①细胞膜
(2) 细胞核 遗传物质
(3) 成形的细胞核 酿酒、做馒头
【分析】观图可知：甲图为动物细胞图，乙图为冠状病毒，丙图为酵母菌，其中①细胞膜、②细胞核、③细胞质、④蛋白质的外壳、⑤遗传物质、⑥细胞壁、⑦细胞膜、⑧细胞质、⑨细胞核。
(1)
病毒的结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构。病毒只能寄生在活细胞里，靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用细胞内的物质，制造出新的病毒，这就是它的繁殖。所以，图乙是由遗传物质内核和蛋白质组成，它的生活方式是寄生。细胞膜具有保护和控制物质进出的作用（选择性透过性）。细胞膜将细胞内部与外界环境分开，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外，故图甲中[ ①]细胞膜能对内部起保护作用。
(2)
细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传。所以，图丙中的⑨为细胞核，与图甲中的②细胞核和图乙中的⑤遗传物质的内核均含有遗传物质，对生物的生命活动起控制作用。
(3)
结核杆菌等细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体；动物细胞基本结构包括：细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。所以，结核杆菌图甲（动物细胞）相比，结核杆菌没有成形的细胞核。做馒头或面包时，经常要用到图丙中的酵母菌，酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，产生二氧化碳，二氧化碳是气体，遇热膨胀而形成小孔，使得馒头或面包暄软多孔。
3．下图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，据图回答问题：
(1)甲、乙两图所示的结构中，相同点是都有细胞核、细胞膜、细胞质和_______。
(2)甲图中的①对细胞起_________和__________作用
(3)甲、乙两图中②以内④以外的部分被称为____________。
【答案】(1)线粒体
(2) 保护 支持
(3)细胞质
【分析】图中①细胞壁，②细胞膜，③叶绿体，④细胞核，⑤液泡，⑥细胞质，⑦线粒体。
(1)
甲是植物细胞结构、乙是动物细胞结构，两图所示的结构中，相同点是都有细胞核、细胞膜、细胞质和线粒体。
(2)
甲图中的①细胞壁对细胞起保护和支持作用。
(3)
甲、乙两图中②细胞膜以内④细胞核以外部分被称为细胞质，细胞质流动可以促进细胞内外的物质交换。
4．下图是植物细胞和动物细胞的立体结构模式图，请据图回答问题：
（1）图中，代表动物细胞的是________图。
（2）甲图中①所示的结构是________，其中的细胞液溶解着多种物质。
（3）甲图中⑥所示结构是________，对细胞起保护和支持作用。
（4）植物、动物细胞都具有的结构是[②]________、[③]细胞质、[④]________、[⑤]细胞膜。
【答案】 乙 液泡 细胞壁 细胞核 线粒体
【分析】本题考查动植物细胞的结构、功能及其异同。
动物细胞与植物细胞相比，相同点是都具有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体；不同点是植物细胞还具有细胞壁、成熟的植物细胞有大液泡、绿色部分有叶绿体，这些动物细胞都没有。
图示的结构（对应功能）依次为：①液泡（溶解多种物质）、②细胞核（控制中心）、③细胞质（代谢中心）、④线粒体（有氧呼吸供能场所）、⑤细胞膜（控制物质进出）、⑥细胞壁（保护和支持）。
【详解】结合动植物细胞结构图及其功能可知，
（1）细胞壁、叶绿体和液泡是植物细胞所特有的，因此，甲图是植物细胞结构示意图，乙图是动物细胞的结构示意图，所以图中代表动物细胞的是乙图。
（2）①是液泡，其中的细胞液溶解着多种物质。
（3）⑥是细胞壁，对细胞起保护和支持作用。
（4）植物和动物细胞都具有的结构是[②]细胞核、[③]细胞质、[④]线粒体、[⑤]细胞膜。
【点睛】解答此类题的关键在于辨认及掌握好动植物细胞的结构与功能、识记并辨别好其异同。
5．根据以下三种细胞：衣藻（甲）、根毛细胞（乙）和小肠绒毛上皮细胞（丙）进行回答：
(1)与甲相比，乙不具有的结构是______（填结构名称），因此乙不能进行光合作用。______细胞没有细胞壁。
(2)与衣藻同属单细胞生物的草履虫依靠______进行呼吸。
(3)经检测甲中某种有毒物质浓度远低于周围溶液该物质的浓度，这是______（填结构名称）作用的结果。
(4)这三种细胞生命活动的控制中心是______。
【答案】(1) 叶绿体 丙
(2)表膜
(3)细胞膜
(4)细胞核
【分析】细胞是生物体结构和功能的基本单位（病毒除外），植物细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡、细胞核、叶绿体等，而动物细胞有细胞膜、细胞质、细胞核等。分析图可知：①是细胞膜，②是细胞核，③是细胞壁，④是液泡，⑤是鞭毛，⑥是小肠绒毛，⑦是根毛。
【详解】（1）叶绿体是植物细胞特有的能量转换器，叶绿体只存在于植物体的绿色部位，乙根毛细胞中没有叶绿体，因此，与甲相比，乙不具有的结构是叶绿体，不能进行光合作用，丙小肠绒毛上皮细胞没有细胞壁。
（2）草履虫是身体只是由一个细胞构成的单细胞生物，通过表膜与外界进行气体交换。
（3）细胞膜具有保护、控制物质进出的作用，让有用的物质进入细胞，把其他物质挡在细胞外面，同时，还能把细胞内产生的废物排到细胞外。经检测甲中某种有毒物质浓度远低于周围溶液该物质的浓度，这是细胞膜作用的结果。
（4）细胞核是遗传信息库，是生命活动的控制中心，其内含有的能被碱性染料染成深色的物质是染色体。因此，这三种细胞生命活动的控制中心都是细胞核。押长沙卷第26题
各种细胞、单细胞生物、病毒等结构
通过研究历年真题，发现第26题，出现知识点类型题，知识点范围为动物细胞、植物细胞、单细胞生物、细菌、酵母菌、病毒等结构图，判断各种结构的异同。大胆预测，2023年生物中考必有此类题。
必备知识
1．植物细胞：植物细胞的基本结构及识图，植物细胞各结构功能，其中包括洋葱细胞、黄瓜果肉细胞、根毛细胞、分生区细胞等。
2．动物细胞：动物细胞的基本结构及识图，动物细胞各结构功能，动物细胞和植物细胞的共同结构，包括口腔上皮细胞、血细胞、小肠绒毛上皮细胞等。
3．单细胞生物：草履虫、衣藻、眼虫、变形虫、酵母菌、细菌等结构功能、识图。
4．病毒：病毒结构功能、识图。
解题技巧
知识点熟练：理解和掌握相关知识，各种知识点、图解熟记于心。
图形对比：一般为三种图形直列，对于序号判断属于哪一结构部分，需要左右对比，看是属于三种图共同结构还是单有结构。
1．（2019·长沙中考卷·26题）如图是衣藻（甲）、根毛细胞（乙）和小肠绒毛上皮细胞（丙）的简单模式图，据图回答：
（1）与甲相比，乙不具有的结构是____（填结构名称），因此乙不能进行光合作用。图____所示的细胞没有细胞壁。
（2）从形态结构看，乙和丙中能扩大细胞表面积的结构分别是____（填序号），这有利于它们吸收营养物质。
（3）经检测甲中某种有毒物质浓度远低于周围溶液该物质的浓度，这是____（填结构名称）作用的结果。
（4）这三种细胞生命活动的控制中心是____（填序号）。
（2018·长沙中考卷·26题）2．下图是小张同学在初中生物学习阶段绘制的洋葱表皮细胞、血细胞、酵母菌细胞图。请据图回答。
（1）在甲、乙、丙三图中，图______所示为酵母菌细胞，判断的依据是___________。
（2）图中数字②所示结构为___________，是细胞的控制中心。
（3）图甲所示细胞中的能量转换器是___________。
（4）在丙图中，数量最多的是___________（填名称），具有运输氧气的功能。
（2022·长沙中考卷·26题）3．如图分别为人的神经元和细菌模式图，据图回答：
(1)由图判断，人和细菌中属于原核生物的是_____，理由是_____。
(2)两种细胞都具有结构①和③，其中①是_____（填细胞结构），能控制物质进出；两种细胞都没有_____（填细胞结构），只能利用现成的有机物生活。
(3)图中传出信息（传导神经冲动）的结构是_____（填序号）。
1．以下为动物细胞、酵母菌和冠状病毒的结构模式图，请据图回答：
（1）图甲组成的生物与图______所示生物的亲缘关系更近。
（2）图乙中的标号④为______外壳，与图甲中标号______所示结构都能对内部起保护作用。
（3）图丙中的⑨为______，与图甲中的②和图乙中的⑤均含有______，对生物的生命活动起控制作用。
2．以下为动物细胞、酵母菌和冠状病毒的结构模式图，请据图回答：
(1)图乙是由_____和_______组成，它的生活方式是________，图甲中[ ]________能对内部起保护作用。
(2)图丙中的⑨为_______，与图甲中的②和图乙中的⑤均含有________，对生物的生命活动起控制作用。
(3)结核杆菌图甲相比，结核杆菌没有________，图丙在生活生产上可以用来________。
3．下图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，据图回答问题：
(1)甲、乙两图所示的结构中，相同点是都有细胞核、细胞膜、细胞质和_______。
(2)甲图中的①对细胞起_________和__________作用
(3)甲、乙两图中②以内④以外的部分被称为____________。
4．下图是植物细胞和动物细胞的立体结构模式图，请据图回答问题：
（1）图中，代表动物细胞的是________图。
（2）甲图中①所示的结构是________，其中的细胞液溶解着多种物质。
（3）甲图中⑥所示结构是________，对细胞起保护和支持作用。
（4）植物、动物细胞都具有的结构是[②]________、[③]细胞质、[④]________、[⑤]细胞膜。
5．根据以下三种细胞：衣藻（甲）、根毛细胞（乙）和小肠绒毛上皮细胞（丙）进行回答：
(1)与甲相比，乙不具有的结构是______（填结构名称），因此乙不能进行光合作用。______细胞没有细胞壁。
(2)与衣藻同属单细胞生物的草履虫依靠______进行呼吸。
(3)经检测甲中某种有毒物质浓度远低于周围溶液该物质的浓度，这是______（填结构名称）作用的结果。
(4)这三种细胞生命活动的控制中心是______。
