《雪》第1课时

课件11张PPT。 沁园春·雪　
北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟馀莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。　 江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。 雪鲁迅1、积累生字词
2、整体感悟文章的内容
3、品析江南雪景图 学习目标 第一课时1分钟听录音，完成：
1、标出段落序号，圈出生字词。
2、思考：作者为我们描绘了哪两幅画面？据此划分文章结构。自学指导一 5分钟1、江南的雪，可是滋润měi yàn（ ）之至了
2、bó shí （ ）的人们觉得他单调
3、白中隐青的单瓣梅花，深黄的qìng kǒu （ ）的蜡梅花
4、又从谁的母亲的zhī fěn lián（ ）中偷得胭脂来涂在嘴唇上
5、晴天又来xiāo shì （ ）他的皮肤，而嘴上的胭脂也tuì jìn （ ）了。
6、但是，shuò fāng （ ）的雪花在纷飞之后，却永远如粉，如沙
7、在无边的旷野上，在lǐn liè （ ）的天宇下，闪闪地旋转shēng téng （ ）着的是雨的精魂美艳 博识 磬口 脂粉奁 消释 褪尽 朔方 凛冽 升腾 自学检测一： 看拼音写汉字。 2 、作者为我们描绘了哪两幅画面？据此划分文章结构。作者分别写了南北方不同的雪景：
第一部分（1-3段）：江南雪景图 第二部分（4-6段）：北国雪景图齐读课文1—3段，思考：
1、南方的雪哪些特点？从哪些地方可以看出来？
2、作者对江南的雪所怀有的是什么样的感情？
3、对于江南的雪作者有没有遗憾？从文中那句话可以看出来?这为什么是遗憾？
自学指导二 6分钟1、南方的雪哪些特点？从哪些地方可以看出来？
滋润美艳充满生机与活力绚丽有趣然而很洁白，很明艳，以自身的滋润相粘结，整个地闪闪地生光。孩子们用龙眼核给他做眼珠，又从谁的母亲的脂粉奁中偷得胭脂来涂在嘴唇上。 还在隐约着的青春的消息，极壮健的处子的皮肤 我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中，有许多蜜蜂们忙碌地飞着，也听得他们嗡嗡地闹着。 血红的宝珠山茶，白中隐青的单瓣梅花，深黄的磬口的蜡梅花；雪下面还有冷绿的杂草然而很洁白，很明艳，以自身的滋润相粘结，整个地闪闪地生光。孩子们用龙眼核给他做眼珠，又从谁的母亲的脂粉奁中偷得胭脂来涂在嘴唇上自学检测二12分钟2、作者对江南的雪所怀有的是什么样的感情？ 江南的雪景是作者对故乡、对童年的美好回忆，寄托了作者深深的怀念之情，以及对美好生活的向往和追求。3.对于江南的雪作者有没有遗憾？从文中那句话可以看出来?这为什么是遗憾？ 晴天又来消释他的皮肤，寒夜又使他结一层冰，化作不透明的水晶模样；连续的晴天又使他成为不知道算什么，而嘴上的胭脂也褪尽了。 江南的雪的这种美因为未经磨练，不能经受时间的考验，不能持久，不能不说是一个遗憾 。课堂小结
第一部分作者满怀对美好事物的憧憬，回忆江南雪冬的自然美景。虽是回忆，却是展望。虽是冬天，却已听到春天的脚步声。在苦寂中，作者回忆儿时的生活。因为儿童是人类的春天，写儿童不怕严冬，朝气蓬勃，更加表现了作者对春天的殷切期待与热烈呼唤。行文虽未免流露寂寞的心情，但却闪烁着理想的光芒。完成《课时先锋》13页1-4题。当堂训练答案校对：1、B；2、D；
3、（1）雪花是空气层中的水蒸气遇冷凝结在尘埃或其他细小颗粒上而形成的。
（2）忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
4、江南的雪滋润美艳，色彩斑斓，蕴涵着生命，透露着生机。江南的雪，倾注着作者对故乡的怀恋和对美好理想的向往和追求。