课题3 制取氧气（第二课时）课件（20张ppt）

课件20张PPT。课题3 制取氧气第二课时探究：过氧化氢（H2O2）溶液制取氧气　　步骤1：在常温下，把带火星的木条伸入盛有过氧化氢溶液的试管，观察木条是否复燃？木条不能复燃常温下放出氧气少　　步骤2：向上述试管中，加入少量二氧化锰，把带火星的木条伸入试管。观察发生的现象。木条复燃　在常温下过氧化氢溶液遇到二氧化锰迅速产生氧气。　 步骤3：反应停止后，重新加入过氧化氢溶液，把带火星的木条伸入试管。观察发生的现象。木条复燃　 二氧化锰仍然起作用使过氧化氢溶液分解产生氧气。 实验重复多次，每次只消耗了过氧化氢，二氧化锰好像永远用不完。如果试验前用精密的天平称量二氧化锰的质量，实验后把二氧化锰洗净、干燥，再称量，你会发现它的质量没有发生变化。把它再加到过氧化氢溶液中，还可以加速过氧化氢分解。催化剂： 在化学反应里能改变其他物质的反应速率，而本身的质量和化学性质在化学反应前后都不发生改变的物质叫催化剂（又叫触媒）
催化剂在化学变化中所起的作用叫催化作用硫酸铜溶液对过氧化氢的分解也具有催化作用催 化 剂 特 点:改变其他物质反应速率2.不能增加或减少生成物的质量1.催化剂不能决定反应的发生:自身的质量和化学性质不变3.二氧化锰并不是在任何情况下都做催化剂“一变”“二不变”注意反应的文字表达式过氧化氢 水 + 氧气二氧化锰 催化剂在化工生产过程中有重要作用，大多数化工生产都有催化剂的参与．例如，在石油炼制过程中，用高效催化剂生产汽油、煤油等；在汽车尾气处理中用催化剂促进有害气体的转化；酿造工业和制药工业都要用酶作催化剂，某些酶制剂还是宝贵的药物。化学、技术、社会催化剂在化工生产中的作用探究：加热氯酸钾（KClO3）和二氧化锰（MnO2）制取氧气发生装置收集装置A 试管B 铁架台C 酒精灯D 导管E 集气瓶F 水槽反应的文字表达式：氯酸钾 氯化钾 + 氧气二氧化锰
加热实验室制取氧气的装置：对比发现用过氧化氢制取氧气用氯酸钾和二氧化锰制取氧气固液不加热型固固要加热型排水法
不易溶于水或难溶于水的气体向上排空气法
密度比空气大的气体向下排空气法
密度比空气小的气体气体收集装置如何检验收集到的是氧气？ 将一支带火星的木条伸进集气瓶内，若木条复燃，证明是氧气。 将一支带火星的木条伸到集气瓶口，若木条复燃，证明已集满。 用向上排空气法收集氧气，如何验满？过氧化氢 水 + 氧气二氧化锰氯酸钾 氯化钾 + 氧气二氧化锰
加热高锰酸钾 锰酸钾 + 二氧化锰 + 氧气加热 以上三个反应有什么共同点？与前面学过的化合反应有什么不同？（写出三个化合反应）化合反应特点：多合一分解反应： 由一种反应物生成两种或两种以上其他物质的反应。特点：一变多空气降温加压液态空气蒸馏氮气液态氧（贮存于钢瓶中）(沸点低)分离液态空气制氧气是物理变化还是化学变化？工 业 制 氧 气1、膜分离技术2、分离液态空气在一定压力下，让空气通过具有富集氧气功能的薄膜，可得到含氧量较高的富氧空气随堂检测
1．工业上制取大量氧气的方法是 （）
（A）加热氯酸钾 （B）加热高锰酸钾
（C）分离液态空气 （D）加热二氧化锰
2．催化剂在化学反应中所起的作用是（）
（A）加快化学反应速率
（B）使生成物质量增加
（C）改变化学反应速率
（D）减慢化学反应速率CC３．实验室制取氧气时，装药品的大试管口应 （）
（A）朝下 （B）朝上
（C）略向下倾斜 （D）略向上倾斜
４．实验室采用排水法收集氧气时，需将导气管伸入盛满水的集气瓶，这个操作应在（）
（A）加热固体药品前
（B）与加热固体药品同时
（C）开始有气泡放出时
（D）气泡连续并均匀放出时CD2、下列反应属于分解反应的是（ ）
A.
B.
C.
D.硫＋氧气二氧化硫点燃铁 ＋ 氧气 四氧化三铁 点燃石蜡 + 氧气 二氧化碳 + 水点燃氧化汞 汞 + 氧气加热D板书设计：制取氧气过氧化氢分解制氧气过氧化氢 水 + 氧气二氧化锰氯酸钾分解制氧气氯酸钾 氯化钾 + 氧气二氧化锰
加热催化剂（又叫触媒）催化剂在化学变化中起催化作用分解反应 反应特点：一变多工业制氧气膜分离技术分离液态空气（物理变化）谢谢观赏！使用长颈漏斗时，长颈漏斗的末端必须插入液体中，防止生成的气体从长颈漏斗口逸出，所以必须液封。分液漏斗长颈漏斗