13.《花钟》第二课时 课件（共26张PPT）

(共26张PPT)
13 花 钟
第二课时
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
——苏轼《惠崇春江晚景》
荷叶罗裙一色裁，
芙蓉向脸两边开。
——王昌龄 《采莲曲》
采菊东篱下，悠然见南山。
——陶渊明《饮酒》
已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。
——毛泽东《卜算子·咏梅》
生字开花
芬芳
淡雅
干燥
万寿菊
强烈
适宜
苏醒
组合
修建
初读课文
默读课文，回忆：每个自然段都写了什么，用自己的话概括一下。
品读花开
欣赏花开视频，想想你想到了哪些关于花的词语与诗句？
添加标题
This PPT template for the rice husk designer pencil demo works, focusing onthe production of，focusing
鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人
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标题
品读花开
用“＿”圈出时间，用“Ｏ”圈出花名
利用课前预习单，梳理归纳
凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭;
五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸;
七点，睡莲从梦中醒来;
中午十二点左右，午时花开花了;
下午三点，万寿菊欣然怒放;
五点，紫茉莉苏醒过来;
月光花在七点左右舒展开自己的花瓣;
夜来香在晚上八点开花；
昙花却在九点左右含笑一现......
同桌讨论：你最喜欢哪一种花开的描写，说出你的理由。
凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭;
五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸;
七点，睡莲从梦中醒来;
中午十二点左右，午时花开花了;
下午三点，万寿菊欣然怒放;
五点，紫茉莉苏醒过来;
月光花在七点左右舒展开自己的花瓣;
夜来香在晚上八点开花；
昙花却在九点左右含笑一现......
拟人、比喻
巧设花钟
一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起，把花圃修建得像钟面一样，组成花的“时钟”。这些花在二十四小时内依次开放。你只要看到什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟，这是不是很有趣
凌晨四点， 吹起了紫色的小喇叭；
五点左右，艳丽的_____绽开了笑脸；
七点， 从梦中醒来；
中午十二点左右， 开花了；
下午三点， 欣然怒放；
五点______苏醒过来；
______在七点左右舒展开自己的花瓣；
在晚上八点开花；
却在九点左右含笑一现……
龙葵花：6点
蒲公英：7点
金盏草：9点
半枝莲：10点
烟草花：18点
仿照第一段句式规律，选择一~两种花写一写它们的开放。
使用比喻、拟人等修辞手法。
能从多角度（颜色、形状、气味等）进行描写。
妙笔生花
凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭;
五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸;
七点，睡莲从梦中醒来;
中午十二点左右，午时花开花了;
下午三点，万寿菊欣然怒放;
五点，紫茉莉苏醒过来;
月光花在七点左右舒展开自己的花瓣;
夜来香在晚上八点开花；
昙花却在九点左右含笑一现......
主题概括
本文主要写了一天之内不同的花会在不同时间开放的现象，并分析了这一现象产生的原因，揭示了花朵分时开放的奥秘。
拓展延伸
正月梅花香又香，二月兰花盆里装，
三月桃花红十里，四月蔷薇靠短墙，
五月石榴红似火，六月荷花满池塘，
七月栀（zhī）子头上戴，八月丹桂满枝黄，
九月菊花初开放，十月芙蓉正上妆，
十一月水仙齐上案，十二月腊梅雪里香。
KEYS
摘抄文中你认为写得生动的句子。
观察你最感兴趣、最想介绍的一种植物，写一篇小作文。（要求：字数200字，表达清晰，用上积累的好词好句，将作文写得生动有趣。）
课后作业
感谢聆听
Thank you for hearing me