17.《 我变成了一棵树》课件（共12张PPT）

(共12张PPT)
我变成了一棵树
部编版三年级下册
17
复习回顾
1.“我”为什么想变成一棵树？
2.“我”变成一棵树后发生了哪些有趣的事情？
说一说
我心里想着，就觉得身上痒痒的，低头一看，发现许多小树枝正从我身上冒出来。呀，我真的变成了一棵树！
“我”变成了树有意思。
感受奇妙
有意思的变化 联系生长特点进行想象
默读课文，用“ ”画出你觉得有意思的语句。在小组内交流，并探讨这些语句为什么有意思。
默读要求：不出声，不动唇；不用手指读。
合作探究
三角形
长方形
正方形
圆形
椭圆形
菱形
我变的树上长满了各种形状的鸟窝：三角形的、正方形的，还有长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的……风一吹，它们就在枝头跳起了舞。
鸟窝的形状有意思。
我会请小兔、小刺猬、小松鼠、小鸭子、小鳄鱼、小狐狸住在里面，如果你喜欢也可以住进来。
住户有意思。
傍晚的时候，妈妈背着一个大包过来了，我的心嗵嗵地跳着，震得树上的鸟窝都一动一动的，发出丁零丁零的声音。
妈妈也来到鸟窝里有意思。
“咦，下雨了。”
“是你的牛奶打翻了吗？
“可能是一只虫子撒的尿。”
“不对，是大树在哭。”
雨
奶
尿
泪
我馋得直流口水真有意思。
怎样进行神奇的想象呢？
联系事物的特点进行
想象
奇妙的事 有意思的想象 怎么想象
变成树 痒痒的、冒出来 联系生长特点进行想象
长满鸟窝 各种形状
住进小动物 小兔、小刺猬、小松鼠、小鸭子、小鳄鱼、小狐狸
妈妈来鸟窝 心嗵嗵地跳、一动一动、丁零丁零
谈论口水 以为是雨、牛奶、尿、眼泪
联系形状特点进行想象
联系生活习性进行想象
联系动作、心理特点进行想象
联系“口水”特点进行想象
只要想象奇特，就会有很多有意思的故事出现。如果你也会变，你想变成什么？变了以后会发生什么奇妙的事？写一写你的想象故事。
小练笔
我想变成一间屋，
给流浪的人儿猫儿住。
我想变成毛毛虫，
历经破茧成蝶的痛。
我更想变成黑洞，
那是宇宙之外的空间，
告诉人类“我们”有什么不同。
我想变
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