第13.2课 装在套子里的人（导学案）（含答案）-高一语文（统编版必修下册）docx

装在套子里的人(自读课文) 导学案
契诃夫
学习目标
1.了解作者及其小说成就；
2.梳理情节，分析人物性格的复杂性，掌握小说塑造人物的手法；
3.联系生活实际，扩展小说的主题内涵。
了解作者
安东 · 巴甫洛维奇 ·契诃夫 ，俄国作家， 剧作家。 1879 年进入莫斯科大学医学系。 1884 年毕业后在兹威尼哥罗德等地行医， 并开始文学创作。 1880 年至 1884 年， 发表了 300 多篇文 章， 其中包括《变色龙》《外科手术》等。契诃夫是俄国 19 世纪末期最后一位批判现实主义作 家，20 世纪世界现代戏剧的奠基人之一，与法国作家莫泊桑和美国作家欧 · 亨利并称为“世 界三大短篇小说巨匠”。
了解背景
1881 年，沙皇亚历山大二世被刺身亡，继位的沙皇亚历山大三世加强了专制恐怖统治。 当时担任宗教院检查总长的波贝多诺斯采夫给沙皇的奏章中说：“在当前这个艰苦的时代，政 府的当务之急就是……平息那种头脑不清、濒于疯狂的社会舆论；必须禁止那种人人饶舌的不 可名状的街头巷议，以期尽量减少流言蜚语……”
“世界上没有一个地方像我们俄罗斯这样， 人们受到权威的如此压制， 俄罗斯人受到世世 代代奴性的贬损，害怕自由……我们被奴颜婢膝和虚伪折磨得太惨了。”——契诃夫
研读课文，思考问题。
一、课文写了别里科夫的哪几件事？概括文章的主要事件，并梳理清楚课文的层次结构。
二、别里科夫在生活和思想方面都有哪些“套子”？由此可以看出， 别里科夫是一个怎样 的人？
三、形象分析：别里科夫是一个怎样的人？
四、小说是怎样用夸张与讽刺的手法表现人物的？
五、小说的结尾写到，别里科夫死了，“可是一个礼拜还没有过完，生活又恢复旧样子”。 对此你如何理解？在你周围， 是否也有这样那样的“套子”？如果有， 你是怎样看待这些“套 子”的？
拓展阅读
“问题就在这儿， ”伊凡 ·伊凡内奇重复道， “我们住在空气污浊、拥挤不堪的城市里， 写 些没用的公文， 玩‘文特’牌戏──难道这不是套子？至于我们在游手好闲的懒汉、图谋私利 的讼棍和愚蠢无聊的女人们中间消磨了我们的一生， 说着并听着各种各样的废话──难道这不 是套子？
“看别人作假， 听别人说谎， ”伊凡 ·伊凡内奇翻了一个身说， “如若你容忍这种虚伪， 别
人就管你叫傻瓜。你只好忍气吞声， 任人侮辱， 不敢公开声称你站在正直自由的人们一边， 你 只好说谎，陪笑，凡此种种只是为了混口饭吃，有个温暖的小窝，捞个分文不值的一官半职！ 不，再也不能这样生活下去了！”
小结：契诃夫写“小人物”，本意是要揭示妨碍他们成为真正的人的东西，因为在契诃夫 的心目中，一个人“应该意识到自己的尊严”，一个诚实的人“不可能是渺小和微不足道的”， 一个人不能因为自己地位的卑微而贬低自己的尊严，任何一个人都可以成为大写的人。
检测案
阅读下面的文字，完成题目。
小人物
契诃夫
“尊敬的阁下， 父亲， 恩人！ ”文官涅维拉齐莫夫在起草一封贺信， “祝您在未来的岁月
中身体健康、吉祥如意，并祝阖府安康……”
灯里的煤油快要烧干， 冒着黑烟， 发出焦臭味。桌子上， 在涅维拉齐莫夫写字的那只手旁 边，一只迷途的蟑螂在慌张地跑来跑去。
“还得给他那个混蛋， 再写点什么呢？ ”涅维拉齐莫夫这样思忖着， 抬眼望着熏黑的天花 板。这值班室让他感到像沙漠般荒凉， 他不禁可怜起自己来， 也可怜起那只蟑螂来了……“我 值完班还能离开这里， 可它却要一辈子在这里值班， ”他伸着懒腰说道， “苦闷啊！ ”看门人 巴拉蒙已经不擦皮靴了……他-手拿着刷子，一手画着十字，站在通风小窗前听着……“打钟 了，先生。 ”他对涅维拉齐莫夫小声说。
涅维拉齐莫夫把耳朵凑到小窗口， 也倾听起来。钟声随同春天的清新空气， 一齐从窗口涌 进室内。各处的教堂钟声齐鸣， 大街上来来往往的马车辘辘作响， “人真多啊！ ”涅维拉齐莫 夫看了看下面的街道， 叹口气说， “有多少笑声和谈话声！只有我倒霉透了， 这种日子还得在 这里坐着。而且每年都是如此！ ”“谁叫您拿人家的钱呢？要知道今天不该您值班， 是扎斯杜 波夫雇您当替身。别人都去玩乐了，您却在这里替人值班……这是贪财啊！ ”
“见鬼， 这怎么叫贪财呢？才两个卢布， 外加一条领带……是贫穷， 而不是贪财！要是能 喝上那么几杯， 吃点冷荤菜， 然后躺下睡他一觉……这时你会感到自己是个人……唉……我这 一辈子算完了！你瞧， 有个骗子坐着四轮马车招摇过市了， 可你却不得不待在这里。 ”“各人 有各人的造化。我想您也会升官晋级，日后坐上四轮马车的。 ”
“我？嘿， 不行， 伙计， 你开玩笑。即使拼了命， 我这九品文官也上不去了……我没有受 过教育。 ”
“我们的将军也没有受过教育，可是……”
“嘿， 我们的将军， 他在做将军之前， 早偷盗了十万公款。他那副派头， 伙计， 我可比不 上……凭我这副模样也不会有什么出息！连姓也糟透了：涅维拉齐莫夫 I#！总而言之，伙计， 这种处境是没有出路的。你愿意，就活下去；你不愿意——那就去上吊……”涅维拉齐莫夫离
开通风小窗，苦恼地在各个房间里转来转去。钟声变得越来越响……
“要不从值班室溜走？ ”涅维拉齐莫夫想。不过， 这种逃跑不会有什么好结果……就算这 一天过得很好，很舒服，可是往后又怎样呢？依旧是阴暗的四壁，依旧要受雇于人代人值班， 依旧要写这种贺信……
他热切地想突然出现在大街上， 汇入热闹的人群中， 参加节日的庆典……他想起了刚才一 位太太乘坐的四轮马车， 想起了庶务官穿了就神气活现的那件大衣……他想起了勋章、新皮靴、 暖和的床铺和袖子没有磨破的文官制服……他之所以想起这些， 是因为这些东西他都没有……
“要不去偷？ ”他又想， “据说， 一些人带着赃物都逃往美洲。不过鬼知道这个美洲在什 么地方！看来要能偷会盗， 还得受过教育哩。 ”钟声停了。此刻只能听到远处的马车声和巴拉 蒙的咳嗽声，可是涅维拉齐莫夫的满腔愁苦和愤恨，却变得越来越强烈，越来越难以忍受。
“写告密信呢？普罗什金一次告密， 日后就步步高升……”涅维拉齐莫夫坐在自己桌前， 陷入沉思。灯里的煤油已经烧干，置着浓烟，眼看就要熄灭。迷途的蟑螂还在桌上爬来爬去， 找不到安身之处……“告密怎么行！这种东西一写， 日后我定会受到申斥， 我这个笨蛋只能见 鬼去！ ”
于是目光又落在他起草的那封贺信上。这信是写给一个他十分憎恨又惧怕的人的， 十年来， 他一直向这个人请求把他从十六卢布的职位提升到十八卢布的职位上……
“啊……你还在这里跑，鬼东西！ ”他愤恨地一巴掌拍在那只不幸让他看到的蟑螂身上， “真讨厌！ ”
蟑螂仰面躺在那里， 拼命蹬着细腿……涅维拉齐莫夫捏。住它的一条腿， 把它扔进玻璃灯 罩里，灯罩里突然起火，发出噼噼啪啪的声响。涅维拉齐莫夫这才感到略为轻松些。
1885 年 3 月 23 日
(原文有删改)
【注】在俄语中，这个姓与“衬裤”的发音相近。
1．下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏，不恰当的一项是( )
A．小说以“小人物”为题，表现了主人公社会地位的卑下，使这个形象具有了典型性，他的遭 遇代表了那个时代广大的普通劳动人民的悲惨命运。
B ．小说情节紧凑，所写事件是一个小公务员为了挣点小钱，辛辛苦苦替人值班，一边发牢骚， 一边违心地给上司写节日贺信。
C．小说通过大量的语言描写勾勒了涅维拉齐莫夫替人值班的情景，表现了人物的身份，地位 和性格特征。
D ．“依旧是阴暗的四壁”等三句，连用三个“依旧”，突出了主人公的无奈：即使逃跑了，也照 样摆脱不掉当前这种无望而又可怜的生活现状。
2 ．请指出文中画线部分运用了哪些描写手法，并分别说出其表达作用。
3．请结合文本，探究“蟑螂”在小说中的作用。
阅读下面的文字，完成后面题目。
城市人的压力
[英]克瑞斯 · 罗斯
我在大街上走着， 步履匆匆， 因为我快要迟到了， 但是我想不起来是被什么事耽搁了。我 注意到我手中拿着一只香蕉， 可是我不知道我为什么要拿着这只香蕉， 只是隐约觉得这只香蕉 对我十分重要，而且肯定与耽误我的事有关。
然后， 在一个拐弯口， 我碰到了艾丝尔姨妈。这应该是一件很奇怪的事情， 因为我已经有 20 多年没有见过她了。 “姨妈，你好。 ”我对她说， “我们已经有二十多年没有见面了！ ” 艾丝尔姨妈见到我后并不惊奇。 “小心你手中的香蕉！ ”她说。我大笑， 因为我知道这是一根 重要的香蕉， 我会小心的。她提出与我同行， 这让我很为难， 因为我快要迟到了， 必须加快步 伐，艾丝尔姨妈走得实在太慢了。
拐了一个弯，一头大象挡在我们面前。大象出现在别的城市大街上也许不算是奇怪的事， 可这是曼彻斯特呀！然而，不知为什么，我并没有感到奇怪。我想的是：“糟糕，大象挡住了 去路，我真的要迟到了，艾丝尔姨妈和我在一起，我手里还有一只重要的香蕉……”
我十分着急，然后就醒了。
“只是一个梦。 ”我长舒一口气， 但还是觉得有些不可思议， 怎么会梦到大象、香蕉和艾 丝尔姨妈呢？收音机还在播放着节目， 它每天早晨 6 点钟自动开启， 起到闹钟的作用。我抬头 看了一眼表，已经是 7 点 7 分了。我必须加快行动，我洗漱时听到一则新闻：一头大象从马戏 团逃到大街上， 给行人带来了许多麻烦。我恍然大悟， 或许我是在半睡半醒的状态下听到了这 则新闻的，然后就梦到了大象。
我吃完早饭， 准备去上班。我在一家电影公司上班， 负责策划、创意、写剧本。我突然想， 如果有一部关于大象出现在曼彻斯特大街上的电影， 效果肯定会不错。我拿包的时候， 发现包 旁边有一张纸条，纸条上是我妻子的笔迹：“下班回家时，不要忘了顺路买一些香蕉！ ”我忽 然明白梦中的香蕉为什么是重要的东西， 因为我妻子最近在减肥， 好几次让我买香蕉回家， 而 我每次都忘了。我想，我今天肯定会把香蕉买回家的。
在我刚出门时， 手机响了。是我母亲的电话。 “有一个坏消息， ”母亲说， “你还记得你 的艾丝尔姨妈吗？ ”“记得。 ”我说， “不过，我已经有 20 多年没有见过她了。 ”“是的， 她昨天晚上去世的。她两周前就病得卧床不起，我对你说过的。 ”奇怪的梦终于得到了解释。
我匆匆赶路， 但是发现我越是想走快， 却走得越慢。我看了看手表， 又发现了一个奇怪的 事， 手表的指针往逆时针方向旋转。 “这很有意思。 ”我想， “如果手表是逆时针旋转， 这说 明我上班就不会迟到了……”然后，我又醒了。这太奇怪了。我拧了一下自己的胳膊，很疼， 确定这一次不是在梦境里， 而是真的醒了。时间是五点半， 收音机还没有自动开启呢。我不会 迟到。
我看到了妻子，就问她：“你今天还需要买香蕉吗？ ”“为什么问我这个问题？ ”她显得 很诧异。 “我以为你要减肥呢？ ”“减肥？ ”她说， “我胖吗？ ”“哦， 不……那么， 你听说
过大象的事吗？ ”我问。 “大象？ ”“对，一头大象从马戏团逃出来了。 ”
“曼彻斯特没有马戏团， 更没有大象。你怎么了？是不是工作压力太大？也许你需要在家 里休息一下。 ”妻子说。 “不过， 我先要给母亲打一个电话。 ”我说。 “现在才五点半， 你为 什么要去打搅母亲呢？ ”妻子不明白我的意思。 “嗯，确实不是什么重要的事情。 ”我说。“好 了，放松一点，行吗？ ”妻子说完就出去了。
我立即给母亲打了电话。 “妈妈。 ”“哦， 亲爱的， 这么早打电话有什么事呀？ ”“你还 记得艾丝尔姨妈吗？ ”“当然，不过，我已经有二十多年没有见过她了……”“她还好吗？ ” 我打断母亲。 “我不知道，你怎么突然关心起她了？ ”“哦，没什么，再见！ ”
放下电话， 我想， 也许妻子说的对， 我需要好好休息一天， 于是我拨通了老板的电话。 “是 这样的。 ”我说， “我今天身体不舒服， 可能是这几天策划剧本过于劳累了。 ”“你病的真不 是时候， ”老板说， “我们刚刚有了一个很好的创意， 我本想今天和你好好谈论的。这是一个 动作片， 故事情节也非常有意思。我简单说给你听一听：一头大象从马戏团逃到了一个大城市， 它吃了一只被恐怖分子注射了具有放射性物质的香蕉后，变得焦虑暴躁……”
“我的艾丝尔姨妈什么时候在这部片中出现？ ”
“姨妈？什么姨妈？ ”老板很生气。我挂断了电话。希望这一切不过是一个城市人生活压 力太大的症状。
(选自《小说中的小说》，译林出版社)
4．下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是( )( )
A．在梦境中，我遇到了二十多年没有见过的艾丝尔姨妈，却因害怕以致而对与她同行感到为 难，这折射了城市人因紧张忙碌而无暇顾及亲情的现实。
B ．日有所思，夜有所梦， “我”因为老是忘记给妻子买香蕉这件事情而心怀愧疚，所以才会在 梦中觉得这是件重要的事，并提醒自己一定要把香蕉买回家。
C．在梦中，我拿着香蕉匆匆赶路，偶遇艾丝尔姨妈，又被一头大象挡住扶持路，这些莫名其 妙的事情在后来的梦境中有了解释，并最终在现实中得到了证实。
D．当发现被大象挡住去路的状况并不是现实中发生的事情后，我长舒了一口气，因为这样自 己就不会因为上班迟到而被暴躁的老板训斥了。
E．小说主要是写“我”的压力， 而以“城市人的压力”为题， 突出“我”的典型性和代表性， 使“我” 的生存状态成为城市人生活的缩影，深化了小说的主题。
5．小说为什么反复写到“香蕉、大象和艾丝尔姨妈”？请简要分析。
6．小说中的“我”是一个怎样的形象？请简要分析。
7 ．这篇小说在构思上很有特色，请结合文本，谈谈你的理解。
参考答案
1 ．A
2 ．①动作描写。凑到小窗口倾听，暗示着主人公对热闹生活的渴望、向往。 ②环境描写。
以外面空气的清新和大街上的热闹反衬办公室里的压抑、冷清。 ③语言描写。主人公的自言 自语表达了他对处境的不满、抱怨。
3 ．①情节方面：开头和结尾分别出现了蟑螂，使情节紧凑，前后呼应。 ②环境方面：表现 人物工作环境的恶劣，表明其小人物的身份。 ③人物形象刻画方面：象征人物命运，衬托人 物形象；蟑螂生活在黑暗的角落里，这其实就是主人公生存状况的写照。 ④主题方面：小说 的主题是通过蟑螂的生存状况， 使这个形象具有典型性， 他的遭遇代表了下层公务员的悲惨命 运。
4 ．EA
5 ． ①起线索作用。这些内容反复出现在“我”的梦境中，贯穿全篇，使情节更加集中，紧凑， 连贯； ②暗示小说主题。无论是一根普通的香蕉，在城市里很难出现的大象，还是二十多年 未见面的姨妈， 都在梦中给“我”以紧张、焦虑的感觉， 它们的反复出现， 象征着压力的难以摆 脱和排遣(压力大、重)。 ③有助于塑造人物形象。小说通过反复写“香蕉、大象和艾丝尔姨 妈”，表现了“我”在梦中和梦醒之后对梦境追因溯源的执着， 表现了“我”的焦虑不安和分不清梦 境与现实的心理状态，使人物心理更真实，形象更鲜明。 ④香蕉、大象和艾丝尔姨妈这些不 相干的形象在“我”的梦境中和“我”醒来后的话语中反复出现，将梦境与现实混淆在一起， 增强 了小说的荒诞性和戏剧性。
6 ．①焦虑紧张，惶恐不安：总害怕迟到，在梦中匆匆赶路，却又早早醒来；潜意识里总觉 得忘记了重要的事情；混淆梦境和现实。②工作勤勉努力：为被耽搁了时间不能快走而焦急； 策划剧本劳累过度导致精神紧张焦虑；在梦中也不忘思考策划剧本。 ③执着，追根究底：对 梦中发生的不可思议的事情， 在梦境和现实中反复寻找答案。 ④因工作压力大而无暇他顾(只 有工作而疏于关心生活和亲人)：在梦中， “我”对于在曼彻斯特的大街上看到大象这样奇怪的 事情不感到一点惊奇，只担心它挡住了自己的路会导致自己迟到；“我”是关心妻子的，所以潜 意识里觉得她要减肥，为她买香蕉是件很重要的事，但实际上却并不知道她究竟需要什么；从 “我”醒来后打电话问妈妈艾丝尔姨妈的情况来看， “我”是牵挂着她的， 但是在梦中见了她却只 担心她走得慢会让自己迟到。 ⑤不善于跟人交流，也不会顾及他人的感受。为弄清梦境是真 是假而一大早就打电话打搅母亲；老板跟“我”交流剧本创意时， “我”的插话很生硬，让老板生 气。
7 ．①善于设置悬念。开头写“我”在大街上遇到的种种怪事，引发读者的阅读兴趣。 ②情节 怪诞离奇。小说梦中有梦，“我”自认为梦醒，却依然在梦中，真正醒来却又把现实当作梦境， 怪诞离奇的情节表现出并不荒诞的主题，凸显了“我”因压力过大而疏离亲情的无奈愧疚。 ③ 故事情节一波三折(波澜迭起，突转频繁)。我路遇种种怪事快要迟到的经历原来只是个梦；
以为找到了梦境中种种怪事的合理解释，却发现自己仍在梦中；醒来后得知梦中的解释并没有 依据，却又与老板的创意不谋而合。 ④线索明晰。小说以“我”的怪梦为线索贯穿全文，故事 情节围绕“香蕉、大象和艾丝尔姨妈”铺设，显得清晰紧凑。 ⑤伏笔设置巧妙。如二十多年未 见的艾丝尔姨妈见到“我”并不惊奇， “我”看到城市出现大象也没有感到奇怪等都暗示了这一切
不是真实的。 ⑥结尾出人意料，自己的梦境竟然与现实中老板剧本的创意不谋而合，但“我” 又将梦境与老板的创意混为一谈，揭示了生活压力导致城市人精神恍惚的主题。