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4刺猬汉斯
一、学习提示
(一)学习目标
1、 默读课文,把握课文的主要内容,并注意默读要有一定速度。
2、体会作者刻画的人物的思想感情,能对人物作出自己的评价。
3、认识“讽、磕、诫、膏”等4个生字,读读记记“冷嘲热讽、告诫、药膏、兑现、不屑一顾、言而无信、悉心照料”等词语。21教育网
(二)学习重点难点
重点:默读课文,把握课文的主要内容,并注意默读要有一定速度。
难点:体会作者刻画的人物的思想感情,能对人物作出自己的评价。
(三)课文主要内容
这篇课文讲述了一个富有的农夫的怪儿子-- ( http: / / www.21cnjy.com )-刺猬汉斯的历险故事。童话表现了主人公汉斯的坚毅、勤劳、纯朴、善良,同时还告诉人们一个朴素的做人的道理:要言而有信。
(四)课文段落意思
第一部分(1——2自然段)写有个农夫的妻子生了一个怪儿子刺猬汉斯。汉斯顽强地活了下来。
第二部分(3——12自然段)写汉斯带着笛子,骑着公鸡,赶着几头猪独自住到森林里。
第三部分(13——19自然段)写汉斯把一大 ( http: / / www.21cnjy.com )群猪赶回家里,去找两个国王。第一位国王言而无信,他不屑一顾;第二位国王言而有信,他变成英俊的小伙子,与国王的女儿举行了婚礼。21cnjy.com
(五)生字认写
fěng
讽
左右 讠部 6画
kē
磕
左右 石部 15画
jiè
诫
左右 口部 9画
gāo
膏
上下 月部 13画
(六)词语理解
冷嘲热讽: 尖刻的嘲笑,辛辣的讽刺。
坚强: 坚固,不可摧毁;不动摇。
美妙: 美好;美好绝妙。
赐予∶作为一项恩惠而授予,恩赐,赏给。
喜出望外: 所遇超过了所望,因而感到特别高兴。
眉头紧锁:眉头皱起,愁苦的样子。形容人忧愁苦恼。
悉心照料:悉心尽心,全心照看料理;关心照顾。
腾空:空出来。
央求: 恳求,乞求。
告诫:规劝某人勿做某事。
英俊:容貌俊秀又有风度的。
良辰吉日:指美好的时光,喜庆的日子。
(七)课文有关资料
二、课后练习解答与指导
第一题 默读课文,注意要有一定的速度。读完后,说说课文的主要内容。
[参考答案]这篇课文主要内容是讲的是一个富 ( http: / / www.21cnjy.com )有的农夫,他的妻子生了一个怪儿子:身材瘦小,上半身长满刺的汉斯。汉斯8岁时带着父亲买的一管笛子,骑着公鸡,赶着几头猪住到森林里。汉斯先后为两个迷路的国王指路,并让他们写下保证:将他们回到王宫的第一件东西赐予他。汉斯养的猪越来越多,挤满了森林,他就离开森林,把猪群赶回家,去找那两个国王,第一个国王没有兑现自己的诺言,第二个国王兑现了诺言,决定把自己回到王宫时第一个遇到的独生女儿嫁给了汉斯。汉斯脱下了自己的刺猬皮,把它烧掉,成为一个英俊的小伙子,与公主举行了婚礼。21世纪教育网版权所有
第二题 读了这个故事,你对汉斯有什么看法?跟同学说一说;还可以说说你对其他人物的看法。
[参考答案]汉斯他是一个坚 ( http: / / www.21cnjy.com )毅、有独立精神、乐观的人。他在家人都烦他,不能和他一起正常生活的情况下,毅然“顽强地活了下来”;8岁时独自一人去森林里生活;为追求自己的幸福,忍痛烧掉刺猬皮,变成了英俊的小伙子。他是正直、善良的人。他使迷路的国王平安地回到王宫,对信守承诺的公主不伤害;他尊重自己的父亲,把养的一大群猪送给父亲,还把从小不喜欢自己的父亲接到自己的王国。第一位国王他言而无信,为了走出森林向汉斯许诺,走出森林后却不想兑现自己的承诺,他将一辈子被人看不起,受到人们的谴责。第二位国王他为了兑现自己的承诺,不惜将自己的独生女儿嫁给身上长满刺的汉斯,当汉斯变成英俊的小伙子时,国王和公主也得到了幸福,受到了人们的尊敬。
【词语花篮】
词语花篮可到课文中找好词,并摘抄下来,也可以自己搜集。
〔字义〕①不看着书本念,背书。②用含蓄的话劝告或讥刺。
〔形近〕讽——疯(疯子)
〔同音〕讽——
〔组词〕讽诵 讽喻 讽刺
〔造句〕⊙她常常是我们讥笑讽刺的对象。
⊙这首讽喻诗反映了那个时代的社会现实。
〔字义〕①碰在硬东西上。②把东西向较硬处碰使附着物掉下来。③碰击,碰撞。
〔形近〕磕——嗑(方便)
〔同音〕磕——科(科学)
〔组词〕磕打 磕头 磕磕绊绊
〔造句〕⊙每逢过年;他都要给父母磕头。
⊙虽然小姑娘眼睛看不见,但走起路来没有一点儿磕磕绊绊。
〔字义〕①警告,劝人警惕。②文告。③文体名。
〔形近〕诫——戒(戒烟)
〔同音〕诫——介(介绍)
〔组词〕告诫 诫敕 警诫
〔造句〕⊙他因考试作弊而受到处分,且处分必须留档以示警诫。
⊙ 这个故事告诫我们不要贪图不义之财。
〔字义①浓稠的糊状物。②溶化的油脂。③指物之精华。
〔形近〕膏——高(高低)
〔同音〕膏——糕(糕点)
〔组词〕软膏 膏髓 药膏
〔造句〕⊙我的手指接触那软膏之后就疼起来了。
⊙这种药膏的疗效非常好。
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