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2.1压强
（第1课时压力压强）同步自测
班级 姓名 得分
一、选择题（每小题4分，共40分）
1．下列说法中正确的是 ( )
A．物体的重力越大，产生的压力越大；
B．受力面积越小，产生的压强越大；
C．压强与物体的重力成正比，与受力面积成反比；
D．在压力相同情况下，受力面积越大，产生的压强越小。21世纪教育网版权所有
2．小敏利用海绵、桌子和砝码进行了如图所示的探究实验。下列对整个探究活动的分析不正确的是（ ）
A．探究的问题：压力的作用效果与什么因素有关
B．探究的方法：控制变量法
C．探究过程分析：通过观察海绵凹陷面积大小判断受力效果
D．探究的结论：压力的作用效果与压力的大小和受力面积大小有关
3．将一个重10牛的容器放置在水平地面上，再向容器中注入20牛的水（水不溢出），则注水后容器对水平地面的压力( )21教育网
A．一定为20牛 B．一定为30牛 C．可能为25牛 D．可能大于30牛
4．如图，水平桌面上有一质量分布均匀的木 ( http: / / www.21cnjy.com )板M ，其右端与桌边相齐。木板在水平力F 的作用下被缓慢的向右拉出桌边一小段距离。在此过程中，下列说法正确的是( )
A．M 对桌面的压强变小，压力不变 B．M 对桌面的压强不变，压力不变
C．M 对桌面的压强变大，压力不变 D．M 对桌面的压强变大，压力变小
第4题图 第5题图
5．如图，将一端削尖的铅笔置于光滑的水平桌面上．用两个指头作用在铅笔两端，使其向右匀速直线运动。下列说法正确的是（ ）21cnjy.com
A．左边手指对铅笔的压力小于右边手指对笔尖的压力
B．左边手指对铅笔的压力大于右边手指对笔尖的压力
C．左边手指对铅笔的压强小于右边手指对笔尖的压强
D．左边手指对铅笔的压强大于右边手指对笔尖的压强
6．一个人在下列情形中对沙滩压强最大的是( )
A．在沙滩上走时 B．站在沙滩上 C．坐在沙滩上 D．躺在沙滩上
7．某同学的体重是480N，他每只脚与地面的接触面积为160 cm2。这个同学站立在水平地面上时，对地面的压强为 ( )21·cn·jy·com
A．1.5×104 Pa B．3.0×104 Pa C．3.0×102Pa D．1.5×102Pa
8．如图（a）所示，在质量、高度均相等的甲 ( http: / / www.21cnjy.com )、乙两圆柱体上沿水平方向切去相同的厚度，并将切去部分叠放至对方剩余部分上表面的中央，如图（b）所示。若此时甲′、乙′对地面的压力、压强分别为F甲′、F乙′、p甲′、p乙′，则( )www.21-cn-jy.com
A．F甲′＞F乙′，p甲′＞p乙′ B．F甲′＜F乙′，p甲′＞p乙′
C．F甲′＝F乙′，p甲′＝p乙′ D．F甲′＝F乙′，p甲′＞p乙′
9．砌墙时，随着墙体高度的增加，地基受到的压力会逐渐增大．下图中，能正确描述砌墙时地基受到的压强与压力大小的关系的是( )【来源：21·世纪·教育·网】
10．一个底面积是0.01m2重是20N，质地均匀的实心正方体，其静止在一个面积是1 m2的正方形水平桌面上，那么该物体对桌面的压强不正确的说法是（ ）
A．一定是2000Pa B．可能是2000 Pa C．可能是4000 Pa D．可能是6000 Pa
二、填空题（每空2分，共36分）
11．探究影响力作用效果的因素的实验结论表 ( http: / / www.21cnjy.com )明：压力的作用效果与压力的大小和 的大小有关，这个实验主要用到了 。（填写“科学研究方法“名称）
12．重力为1.2×104 ( http: / / www.21cnjy.com )N的一辆小轿车在水平路面上以一定的速度匀速直线运动时，轿车对水平路面的压强为1.5×105Pa，则小轿车与路面接触面积为 m2。
13．为放在水平桌面上的矿泉水(瓶口已 ( http: / / www.21cnjy.com )盖紧)，如果把它倒过来放稳，瓶对桌面的压强比原来瓶底朝下时对桌面的压强要______，理由是 。21·世纪*教育网
第13题图 第14题图
14．如图，在水平地面上铺一张方格 ( http: / / www.21cnjy.com )纸，质量为54Kg的人左脚单脚站立时，在方格纸上留下的鞋底贴地部分的轮廓。每一个方格的面积为4×10﹣4m2，数方格时，超过半格的算一格，不足半格的忽略不计，请回答：此人左脚单脚站立时，与地面接触面积大约是 m2，对地面的压强大约是 Pa。（取g=10N/kg）2·1·c·n·j·y
15．一个盛水的平底茶杯，总质量为 ( http: / / www.21cnjy.com )450g，底面积为50cm2，放在面积为1m2的水平桌面上，杯子和水所受的重力为 N，杯子对桌面的压强为 Pa。
16．某同学双脚站立在水平地面上时，对地面的 ( http: / / www.21cnjy.com )压强约为1.5×104帕，其物理意义表示地面每平方米面积上所受 ；若该同学单腿站立时，他对地面的压力 ，对地面的压强 。(后二空均选填“变大”、“变小”或“不变”)www-2-1-cnjy-com
17．如图（a）所示，将重 ( http: / / www.21cnjy.com )力为15牛，边长为0.1米的正方体放在水平地面上，则它对地面的压力为 牛，压强为 帕；如图（b）所示，若将正方体放置于倾角为300的斜面上，则正方体静止时对斜面的压力将 15牛（选填“大于”、“等于”或“小于”）。
( http: / / www.21cnjy.com )
第17题图 第19题图
18．一块砖的三条边长分 ( http: / / www.21cnjy.com )别为5 cm、10 cm、20 cm，物重为，分别将它平放、侧放、竖放，三种放法放置在水平地面上，则它们对地面的压力之比为_______。压强之比为_______。
19．把同种材料制成的甲、乙两个正立方 ( http: / / www.21cnjy.com )体，放在水平桌面上，甲、乙对桌面的压强分别为2P和P。把甲放在乙的上面，如图所示，则乙对桌面的压强为 。
20．将一重100N,边长为20cm的均匀正方体,放置在水平的边长10cm桌面正中,则正方体对桌面的压强为_______ 。2-1-c-n-j-y
三、分析、探究题（每空3分，共18分）
21．在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验时，同学们利用小桌、砝码、海绵等器材设计了如图所示的系列实验。【来源：21cnj*y.co*m】
（1）同学们是根据 来比较压力作用效果的。
（2）观察比较图甲、乙的情况可以得到的结论是：受力面积一定时， ，压力的作用效果越明显。【出处：21教育名师】
（3）要探究压力的作用效果跟受力面积的关系，应比较 两图的实验，得到的结论是： 。【版权所有：21教育】
22．如图，小明做了三个实验，用来研究压力产生的作用效果．甲：将一块砖平方在海绵上；乙：将砖块侧放在海绵上；丙：再在砖块上放一重物。 21*cnjy*com
（1）比较甲、乙两种情况，说明 ；
（2）比较乙、丙两种情况，说明 。
四、计算题(共6分)
23．一个质量为60kg的人，他每只脚接触地面的面积是150cm2。求：
(1)这个人正常站立时对水平地面的压力；
(2)这个人站立时，对水平地面的压强是______Pa。（g取10N/kg）
参考答案：
( http: / / www.21cnjy.com )
( http: / / www.21cnjy.com )：
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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1、力的作用效果有：使物体 ；改变物体的 ；
2、力可分为 力、 力和 力等三类；
3、力的三要素包括 ；
4、重力的施力物体是 ，重力与质量的关系是 ；
发生形变
运动状态
重
弹
摩擦
力的大小、方向和作用点
地球
G=mg
分析下图中的几个压力,它们是怎样产生的 分别作用在物体的哪个位置 方向如何
手对洗发液的压力
压路机对路面的压力
钳子对核桃的压力
手与瓶子相互挤压而产生的,手的压力作用在瓶子的表面上,并与接触面 相互垂直
滚筒与地面相互挤压,压力作用在地面上,并与地面垂直
钳子与核桃之间相互挤压,压力作用在核桃壳上,并与核桃面垂直
手 垂直压在瓶子上的力
压路机垂直压在路面上的力
钳子 垂直压在核桃上的力
1、垂直压在物体表面上的力叫压力。
一、压力
压力
受力物体
压力的受力物体：被压物
压力的作用点：被压物的表面
压力的方向：垂直并指向被压物
压力的三要素是什么？
压力的大小如何确定？
确定压力的大小：
物块的重力
2、并不是所有的压力都与重力有关
是否所有压力的大小都与物体重力有关？
重 力 压 力
大 小
方 向
作用点
定 义
施 力
物 体
G=mg
由具体情况而定
竖直向下
垂直受力物体表面
并指向受力物体
物体的重心
受力物体表面
重力是由于地球的吸
引而使物体受到的力
压力是垂直压在物体表面上的力
地 球
挤压受力物体的物体
3、压力与重力的区别和联系
二、压力的作用效果
压力的作用效果表现在使物体发生形变。
物体形变程度越大，压力效果越明显。
压力的作用效果与什么因素有关？
1.铅笔在食指上留下什么？
2.它们在程度上是否有不同？
3.你认为其中的奥秘是什么？
1、 压力的作用效果可能与压力大小有关
2、 压力的作用效果可能与受力面积有关
猜 想：
设计实验方案：
控制变量法
问 题：
影响压力的作用效果的因素有哪些？
实 验 次 数 压 力 受 力 面 积 效 果
1 小 小 显 著
2 大 小 很 显 著
3 大 大 不 显 著
a
b
c
实验过程：
视频辅助：
压力的作用效果
实验结论：
1、受力面积一定时，压力越大，效果越显著。
2、在压力一定时，受力面积越小，效果越显著。
压力的作用效果不仅跟压力的大小有关系，还跟受力面积的大小有关系。
a
b
c
F1 =200N F2 = 100N
S1 = 2m2 S2 = 2m2
B
A
F1 =200N F2 = 200N
S 1 = 2m2 S2 = 3m2
A
B
方法一：
相同受力面积比较压力
方法二：
相同压力比较受力面积
交 流 讨 论：
A、B物体对支持面的压力的作用效果哪个大？
甲 乙
压力F/N 80 90
受力面积S/m2 2 1 3 1
40
30
交 流 讨 论
F1 =80N F2 =90N
S1 =2m2 S2 =3m2
A
B
三、压强
1、定义：
物体单位面积上受到的压力叫做压强。
2、公式：
压强=
压 力
受力面积
3、单位：
压强专用单位：
帕斯卡，简称帕，符号Pa。
F — 压力；单位：N
S — 受力面积；单位：m2
P — 压强；单位： N/m2
4、1帕的意义：
每m2面积上受到的压力是1N。
一张报纸平铺在桌面上产生的压强约0.5帕。
成年人站立时对地面压强接近104Pa
5、对压强的理解：
1)压强大小与压力大小、受力面积大小有关；
2) 压力一定时，受力面积越小，压强越大；
3) 受力面积一定时，压力越大，压强越大；
4) 受力面积、压力的单位分别为m2、N时，压强单位才是Pa;
例题1：
一本教科书平放在1m2的桌面上，书的重量约为2.5N，与桌面接触面积约为5×10-2m2，试计算书对桌面的压强。
解：
教科书静止地放在桌面上，它对桌面的压力大小
等于它的重力，所以 压力 F=G=2.5N
桌面的受力面积 S=0.05m2
压强 P=F/S=2.5N/0.05m2=50N/m2=50Pa
答 ：书对桌面的压强为50Pa
质量为60kg的人，他每只脚接触地面的面积是150cm2，当他站立在地面上时，人对地面的压强是多少？(g=10N/kg)
例题2：
解：F=G=mg= 60kg×10N/kg=600N
S=2× 150cm2=300cm2=0.03m2
P=F/S=600N/0.03m2=20000N/m2=20000Pa
答：人站立时对地面的压强为20000Pa
一、压力
1、垂直作用在物体表面的力叫压力；
2、压力不一定与重力有关；
3、压力的作用效果与压力、受力面积有关；
4、压力的作用效果用压强来表示；
二、压强
1、物体单位面积上受到的压力叫压强；
2、压强的单位：帕斯卡Pa；
3、压强公式：
1、一个普通中学生双脚站立在水平地面上，他对地面的压力和压强接近于( )
A．50 N，103Pa ;
B．50 N，104Pa ;
C．500 N，103Pa;
D．500 N，104Pa.
D
2、两个人并肩走过沙滩,留下一深一浅的脚印,则下列说法正确的是( )
A.踩成深脚印的人体重较大
B.踩成浅脚印的人鞋底面积较大
C.踩成深脚印的人对沙滩压强较大
D.以上说法都正确
C
D
3、物体A静止在水平桌面上,把物体A向右移动一点(不落地),则物体A对桌面的( )
A.压力和压强都不变;
B.压力不变,压强变大;
C.压力变大,压强不变;
D.压力和压强都变大 .
4、某同学在冰面上溜冰时，突然发现脚下的冰已有裂痕，他应该( )
A、马上跑开
B、原地大声呼救
C、蹲下并大声救
D、趴下，四肢展开并大声呼救
D
5、对压强的理解，正确的是（ ）
A.压力增大，压强一定也增大 B.受力面积一定时，产生的压强跟压力 成正比
C.受力面积越小，压强一定越大 D.压力一定时，压强跟受力面积成正比
B
6、如图所示，有两个物体如图放置，其中A的质量是1千克，底面积是100厘米2，B的质量是400克，底面积是40厘米2，求
(1)A对B的压强是多少？
(2)两个物体对地面的压强是多少？登陆21世纪教育 助您教考全无忧
2.1压强(第1课时)导学案
第1课时：压力、压强
1、 要点梳理
1． 作用在物体表面的力叫做压力，压力 (属于或不属于)弹力。
2．压力的大小 (一定或不一定)等于物体的重力。
3．压力的作用效果与 及 有关。
4．压力的作用效果可用 来表示。压力的作用效果越大， 越大。
5．压力一定时，受力面积越小，压强越 ；受力面积一定时，压力越大，压强越 。
6.在研究压力的作用效果与什么因素有关时，一般采用 法来分步研究。
7．压强的单位由 和 决定，一般要用 来作为压强的单位。
8．压强的计算公式为 ；其中面积的单位要取 。
二、温馨提示
1．压力的作用效果与压力大小、受力面积大小同时有关；注意“同时”；
2．只有当压力单位为牛，面积单位为平方米时，压强单位才是帕斯卡；
3．压力的方向总是垂直受力面并指向受力物体；
4．在确定受力面积时，一定要注意取较小面积(即接触并存在压力部分的面积)；
5．物体的重力并一定说等于压力，只有在 ( http: / / www.21cnjy.com )水平面上物体对水平面的压力大小才等于物体自身的重力，但方向相同，作用点不同；当物体不是放在水平面上，重力和压力没有关系。
三、解题指导
[例题1] 如图，正确表示压力的是（ ）
A． B． C． D．
[解析]
A．物体放在水平面上，压力的方向正确，但 ( http: / / www.21cnjy.com )压力的作用点应该在水平面上，不合题意；
B．物体放在斜面上，压力的方向、作用点都不正确，不合题意；
C．物体放在斜面上，压力的方向和作用点都正确，符合题意；
D．物体放在水平面上，对斜面的压力的方向是竖直向下的，不合题意。
[答案] C
[例题2] 关于压力、压强，下列说法正确的是（ ）
A．压力的大小总是等于物体的重力
B．压力的方向总是竖直向下的
C．压力越小，产生的压强也一定越小
D．受力面积一定时，压力越大，产生的压强越大
[解析] A．物体自由放在水平面上 ( http: / / www.21cnjy.com )时，压力等于物体的重力，但在斜面上或向上拉物体时，压力便不等于重力，故A不正确；
B．压力总是垂直于被压物体的表面，例如用手压墙时，压力垂直于墙面，故B不正确；
C．根据p=F/S 可知，受力面积不变，物体对支承面的压力越小，压强越小，而此选项没有说明受力面积不变，故C不正确；
D．根据p= F/S ，受力面积一定时，压力越大，支承面受到的压强越大，故D正确．
[答案] D
四、巩固练习
1. 下列关于压力的说法正确的是（ ）
A．压力的方向总是竖直向下
B．压力的大小总等于物体的重力
C．压力的方向有时垂直于物体表面，有时不垂直于物体表面
D．以上说法均不对
2. 关于压强，下列说法正确的是（ ）
A．物体受到的压力越大，压强也越大
B．物体的受力面积越小，压强越大
C．受力面积较大时，压强不可能大
D．压力不变时，受力面积越大，压强越小
3. 如图所示，墙受到压力的大小是（ ）
A．10N B．40N
C．50N D．60N
4. 关于压力、压强，下列说法正确的是（ ）
A．压力在数值上总等于物体所受重力大小
B．压力的方向总是竖直向下的
C．当受力面积一定时，压力越大，支承面受到的压强越大
D．物体对支承面的压力越小，压强越小
5. 砌墙时，随着墙体高度的增加，地基受到的压力会逐渐增大．下图中，能正确描述砌墙时地基受到的压强与压力大小的关系的是( )21世纪教育网版权所有
6. 下列关于压强说法符合实际的是（ ）
A．一张报纸平放在桌面时，对桌面的压强约0.5Pa
B．技术上用来切割大理石、钢板的“水刀”可对切割表面产生高达1020Pa的压强
C．推土机的履带对地面的压强约为3×109Pa
D．芭蕾舞演员单脚独立时足尖对地面的压强可达5×109Pa
7. 重均为10N的铁球和正方体木块 ( http: / / www.21cnjy.com )置于水平桌面上，如图所示.静止时，铁球所受的支持力 正方体所受的支持力，此时铁球对桌面的压强 正方体对桌面的压强（填“大于”、“小于”或“等于”）。21教育网
第7题图 第8题图 第9题图
8. 如图所示，A为边长0.1m的正方 ( http: / / www.21cnjy.com )体，重为5N，B为粗糙水平面，F为竖直作用在A上的力，大小为6N，则图甲中水平面B所受到的压强是 Pa，图乙中水平面B所受到的压强为 Pa。21cnjy.com
9．平底茶壶的质量是400g ( http: / / www.21cnjy.com )，底面积是40cｍ２，内盛0.6kg的开水，放置在面积为1ｍ２的水平桌面中央。则茶壶对桌面的压强 Ｐａ。(g取10N/kg)21·cn·jy·com
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