17小猴子下山 课件(共14张PPT)

(共14张PPT)
小猴子下山
新课导入
学习字词
热身游戏
情景朗读
讨论交流
知识拓展
认读词语
01
02
03
又大又红
又大又圆
又大又多
你会说这种形
式的词语吗
抱西瓜
扛玉米
掰玉米
掰、扛、扔、摘、捧、抱
同学们，圈一圈小猴子的动作
小游戏：翻翻牌
演一演
游戏规则
一个小朋友读一个生词，其他小朋友演动作，看谁演得对。
有一天，小猴子下山来，走到了哪里？他看见了什么？心情怎么样？他又做了什么？
看插图，听课文2—5自然段的朗读录音，自由朗读感兴趣的自然段，互相点评朗读情况。
根据提供的图片关键信息，从“桃树下、瓜地里、小兔子”三个情境中选择一个，按照“走到……看见……就干什么”的顺序，练习说一说。
讨论交流：小猴子下山后都到了哪些地方？
下山——玉米地——桃树下——瓜地里——树林边——回家去
图文结合，练讲故事
（小猴子）来到哪里 （小猴子）看到了什么 做了什么 结果怎样
玉米地 玉米结得又大又多
桃树下
瓜地里
树林边 小兔子蹦蹦跳跳 扔、追
自由朗读全文，梳理故事情节。
掰、扛
满树的桃子又大又红 扔、摘、捧
满地的西瓜又大又圆 扔、摘、抱
空着手回家去
图文结合，练讲故事
给5幅插图排序，再结合小猴子的动作，讲故事。
1
2
3
4
5
玩一玩：小猴子故事接龙。
游戏规则：
学习小组每位小朋友根据学习平台上的提示，抽签决定自己的接龙任务。一个同学讲完了，另一个同学才能再抽签。这样依次抽签，直到抽完为止。
创编绘本：《小猴子第二次下山》
同学们，用自己的话说说小猴子为什么空手而归。
小猴空着手回家的原因是：三心二意，半途而废。 1、看到了西瓜，后看到了兔子 2、它先抱大西瓜下山，看到了兔子就去抓兔子。 3、因为抓兔子没抓到西瓜又丢了，所以空手而归。
小组合作
思考：你从小猴子身上学到了什么？
答：做事情要目标明确，有始有终。
巩固提升，作业设计
将本文所讲的故事表演给爸爸、妈妈看，重点表演出小猴子的动作，请爸爸、妈妈点评。
谢谢观看
Thank you for watching