(共29张PPT)
第四部分 1+X群文阅读精练
七年级下册
9 卖油翁
欧阳修
目录
01
全文精析精练
02
考点演练
03
群文比较阅读
全文精析精练
陈康肃公善射( ),当世无双,公亦以( )此自矜( )。尝射于家圃
( ),有卖油翁释( )担而立,睨( )之久而不去。见其发矢十中八九,但( )微颔( )之。
随文注释(解释加点词语)
擅长射箭
因为
自夸
园子
放下
斜着眼看,这里形容不在意的样子
只
点头
康肃问曰:“汝亦知射( )乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他[ ], 但手熟( )尔(
)。”康肃忿然( )曰:“尔安( )敢轻( )吾射!”翁曰:“以( )我酌( )油知之( )。”乃取一葫芦置于地,以钱覆( )其口,徐( )
射技
没有别的(奥妙)
熟练
尔,同“耳”,相当于“罢
了”
气愤的样子
怎么
轻视
凭、靠
舀取,这里指倒入
指射箭是凭手熟的道理
盖
慢慢地
以杓( )酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣
( )之。
同“勺”
打发
借事说理:文章叙述真人真事,从中引申出普遍的规律或道理。这种写法深入浅出,更具说服力。
神态描写:文章“睨之”“但微颔之”的细节将人物颇不以为意的情态表现得淋漓尽致。
设置悬念:文章先说射技“举世无双”,而卖油翁“但微颔之”,这一悬念令读者产生了心理期待。
内容精解(理解填空)
动作描写:连用“取、置、覆、酌、沥”等一系列动词描述酌油过程,将卖油翁的娴熟技艺和自若神情具体细致地展现出来。
对比衬托:文章中两人的身份、神态、对话构成映衬关系,使人物形象特征鲜明生动,主旨更鲜明。
人物形象:陈尧咨——技艺高超,骄矜暴躁;卖油翁——身手不凡,神闲气定的智者。
本文是一篇富有哲理的短文,通过略写陈尧咨射箭、详写卖油翁酌油这两件事,形象地说明了“熟能生巧”“实践出真知”的道理。
主旨
思维导图
1. 康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“________________。”
2. 文中表现卖油翁对陈康肃箭术有所肯定但尚有不满的句子是:________________。
考点演练
以我酌油知之
但微颔之
文言词汇选择题。
1. 下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是
( )
A. 陈康肃公善射/王曰:“善。”
B. 睨之久而不去/去以六月息者也
C. 但微颔之/微斯人
D. 汝亦知射乎/乃不知有汉
B
1. B【解析】A. 擅长/好;B. 离开;C. 略微/如果没有;D. 懂得,了解/知道。
2. 下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是
( )
A. 陈康肃公善射/择其善者而从之
B. 有卖油翁释担而立/如释重负
C. 但微颔之/称善者久之
D. 尔安敢轻吾射/尔来二十有一年矣
B
2. B【解析】A. 擅长/好的,正确的;B. 放下;C. 代词,指陈尧咨射箭十中八九这种情况/助词,起补足音节作用;D. 代词,你/那,那时。
1. 陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。
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2. 见其发矢十中八九,但微颔之。
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康肃公陈尧咨擅长射箭,当世没有第二个人可与之媲美,他也因此而自夸。
(老翁)见陈尧咨射出十支箭能射中八九支,只是对他微微地点头。
3. 康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”
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陈尧咨气愤地说:“你怎么敢轻视我射箭的本领!”
(一)阅读《卖油翁》与下面的文言文,回答问题。
群文比较阅读
南方多没人①,日与水居也,七岁而能涉,十岁而能浮,十五而能浮没矣。夫没者岂苟然哉?必将有得于水之道者。日与水居,则十五而得其道;生不识水则虽壮见舟而畏之。故北方之勇者,问于没人,而
原文
求其所以浮没矣,以其言试之河,未有不溺者也。故凡不学而务求其道,皆北方之学没者也。
(节选自苏轼《日喻》)
【注释】①没人:能潜水的人。
南方有很多能潜水的人,(他们)天天生活在水边,七岁就能蹚水过河,十岁就能浮在水面(游泳),十五岁就能潜水了。他们潜水的技术,怎么是随随便便就能掌握的呢?一定是对水的活动规律有所领悟才能做到。天天生活在水边,那么十五岁就能掌握它的方法;生来不识水性,那么即使到了壮年,见到了船也会害怕。所以北方的勇士,向南方能潜水的人询问,来求得他们能潜入水里的技术,
参考译文
按照他们说的(技术)到河里试验(它),没有不淹死的。所以凡是不老老实实地刻苦学习而专门强求方法的,都是像北方学潜水的人一样。
1. 下列各项中,加点词语解释不正确的一项是( )
A. 日与水居也(生活)
B. 夫没者岂苟然哉(如果)
C. 而求其所以浮没矣(寻找)
D. 未有不溺者也(溺水)
B
1. B【解析】苟:随意,随便。
2. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
故凡不学而务求其道,皆北方之学没者也。
____________________________________________________________________________________________
3. 用“/”给文中画波浪线的句子断句。
生 不 识 水 则 虽 壮 见 舟 而 畏 之。
所以凡是不老老实实地刻苦学习而专门强求方法的,都是像北方学潜水的人一样。
/
/
4. 《卖油翁》中表明卖油翁观点的语句是_________________________________________。本文中北人“以其言试之河,未有不溺者”的原因是_______________________________________。(用《卖油翁》和本文原句回答)
无他,唯手熟尔(或:我亦无他,唯手熟尔)
生不识水(或:不学而务求其道)
5. 《卖油翁》和本文告诉了我们一个什么道理?结合实际谈一谈。
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告诉我们熟能生巧的道理。我们无论做什么事,都必须下苦功夫,多思勤练,才会取得好成绩。
(二)阅读《卖油翁》与下面的文言文,回答问题。
碎 金 鱼
陈尧咨善射,百发百中,世以为神,常自号曰“小由基”①。及守荆南回,其母冯夫人问:“汝典郡②有何异政 ”尧咨云:“荆南当要冲日有宴集尧咨每以弓矢为乐坐客罔不③叹服。”母曰:“汝父教汝以忠孝辅国家,今汝不务行仁化而专一夫之伎④,岂汝先人志邪 ”杖之,碎其金鱼⑤。
原文
【注释】①由基:养由基,战国时楚国神箭手。②典郡:掌管郡务。③罔不:无不。④伎:同“技”。⑤金鱼:古人的一种佩饰。
陈尧咨擅长射箭,百发百中,世人把他当作神射手,(陈尧咨)常常自称为“小由基”。等到驻守荆南回到家中,他的母亲冯夫人问他:“你掌管郡务有什么新政 ”陈尧咨说:“荆南位处要冲,白天有宴会,每次我用射箭来取乐,在座的人没有不叹服的。”他的母亲说:“你的父亲教你要以忠孝来报效国家,而今你不致力于施行仁化之政却专注于个人的射箭技艺,难道是你死去的父亲的心意吗?”(于是)用棒子打他,摔碎了他的金鱼配饰。
参考译文
1. 解释文中加点词语的意思。
(1)及守荆南回 ________________
(2)杖之,碎其金鱼 ________________
2. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。今汝不务行仁化而专一夫之伎,岂汝先人志邪
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等到。
用杖打。
而今你不致力于施行仁化之政却专注于个人的射箭技艺,难道是你死去的父亲的心意吗?
3. 用“/”给文中画波浪线的句子断句。
荆 南 当 要 冲 日 有 宴 集 尧 咨 每 以 弓 矢 为 乐 坐 客 罔 不 叹 服。
4. 陈尧咨的母亲为什么“杖之”?
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陈尧咨的母亲认为陈尧咨只图自己享受而荒废政事,辜负了父母对他忠君报国的期盼。
5. 结合《卖油翁》和本文,说说陈尧咨是一个怎样的人。
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陈尧咨射技纯熟,但为人傲慢无礼、贪图享乐。
谢 谢