3桂花雨 课件(共20张PPT)

(共20张PPT)
桂花雨
课前导入
你们知道桂花可以做成什么美食吗？
初读课文
桂花雨
中秋节前后，正是故乡桂花盛开的季节。
小时候，我无论对什么花，都不懂得欣赏。父亲总是指指点点地告诉我，这是梅花，那是木兰花……但我除了记些名字外，并不喜欢。我喜欢的是桂花。桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。不开花时，只见到满树的叶子；开花时，仔细地在树丛里寻找，才能看到那些小花。可是桂花的香气，太迷人了。
故乡靠海，八月是台风季节。桂花一开，母亲就开始担心了：“可别来台风啊！”母亲每天都要在前后院子走一回，嘴里念着：“只要不来台风，我就可以收几大箩。送一箩给胡家老爷爷，送一箩给毛家老婆婆，他们两家糕饼做得多。”
桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。桂花成熟时，就应当“摇”。摇下来的桂花，朵朵完整、新鲜。如果让它开过了，落在泥土里，尤其是被风雨吹。落，比摇下来的香味就差多了。
初读课文
摇花对我来说是件大事。所以，我总是缠着母亲问：“妈，怎么还不摇桂花呢？”母亲说：“还早呢，花开的时间太短，摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云，就知道要来台风了，赶紧叫大家提前摇桂花。这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。摇哇摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨呀！”
桂花摇落以后，挑去小枝小叶，晒上几天太阳，收在铁盒子里，可以加在茶叶里泡茶，过年时还可以做糕饼。全年，整个村子都浸在桂花的香气里。
我念中学的时候，全家到了杭州。杭州有一处小山，全是桂花树，花开时那才是香飘十里。秋天，我常到那儿去赏桂花。回家时，总要捡一大袋桂花给母亲。可是母亲说：“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”
于是，我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”，还有那摇落的阵阵桂花雨。
了解作者
写一写
组词：杭州
组词：兰花
写一写
组词：婆婆
组词：箩筐
写一写
组词：饼干
组词：糕点
写一写
组词：缠绵
组词：浸没
写一写
组词：捡起
组词：茶水、喝茶
连一连
姿态
近义词连线
盛开
欣赏
观赏
姿势
开放
连一连
完整
新鲜
反义词连线
仔细
担心
陈旧
放心
残缺
马虎
想一想
“桂花雨”是什么意思？
指很多桂花一起落下来，就像下雨一样。
想一想
读课文，找找哪些句子写了桂花的香气？
可桂花的香气，太迷人了。
桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。
全年，整个村子都浸在桂花的香气里。
杭州的一处小山，全是桂花树，花开时那才是香飘十里。
想一想
文章的题目是“桂花雨”，文中哪一段直接写了“桂花雨"。
想一想
桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。
思考：
“浸”字原来的意思是什么？在这里是什么意思？
想一想
小组讨论
这是一场怎么样的“桂花雨”呢？请同学们小组合作，从文中画出相关的词句并写上批注。
课堂小结
课文描写了“我”儿时在家乡帮大人摇桂花的美好回忆。表达了对儿时往事的无比怀念之情，抒发了对家乡无比热爱的思想感情。
再见