1.3 地图的阅读 2023-2024学年七年级地理上册同步精品课件（人教版）(共41张PPT)
文档属性
| 名称 | 1.3 地图的阅读 2023-2024学年七年级地理上册同步精品课件（人教版）(共41张PPT) |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 46.2MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 地理 | ||
| 更新时间 | 2023-08-09 08:41:42 | ||
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文档简介
(共41张PPT)
▋新课程目标
●能够在地图上依据经纬线或者指向标等确定方向，
●能正确识别常见图例。
●在地图上测量两点间的直线距离，并根据比例尺将其换算成实地距离。
地球与地图
人教版｜第一章｜第四节
地图的阅读
观看视频，思考地图的作用有哪些？
新课导入
地图是运用各种符号，将地理事物按照一定的比例缩小以后表示在平面上的图像
讲授新课
学会阅读地图——含义
旅游图
交通图
地形图
政区图
讲授新课
学会阅读地图——含义
讲授新课
学会阅读地图——有趣的地图
讲授新课
学会阅读地图——有趣的地图
讲授新课
学会阅读地图——有趣的地图
讲授新课
学会阅读地图——有趣的地图
比例尺
表示图上距离比实地距离缩小的程度
图例
对地图上各种符号和注记的说明
指向标
指示地图上的方向
比例尺、方向和图例是地图的“语言”，阅读地图应明确这些语言的含义
图上距离
实地距离
比例尺=
讲授新课
学会阅读地图—地图的三要素：比例尺、方向、图例
数字式：
线段式：
文字式：
0
34千米
1：3 400 000
图上1厘米表示实地距离34千米
练一练
比例尺：1：100000的文字式和线段式分别怎么表示？
三种表示方法
讲授新课
学会阅读地图—比例尺
计算方法
1、已知图上距离和实地距离
求比例尺：
2、已知比例尺和实地距离
求图上距离：
3、已知比例尺和图上距离
求实地距离：
图上距离
实地距离
比例尺=
图上距离=实地距离×比例尺
图上距离
比例尺
实地距离=
完成下列比例尺计算
1、图上距离1厘米，实地距离5000米，比例尺是多少？
2、图上距离1厘米，比例尺为1：20000，实地距离是多少？
比例尺=1：500 000
注意单位的统一
1
1/20000
=200米
讲授新课
学会阅读地图—比例尺
2.图上距离1厘米，比例尺1:200000
实际距离=
2千米
1.图上距离1厘米，实际距离500米
比例尺=
1
50000
=
1:50000
讲授新课
学会阅读地图—练一练
一般方向
指向标
经纬网
上北下南
左西右东
指向标
箭头指向北
经线指南北
纬线指东西
三种辨认方法
讲授新课
学会阅读地图—方向
1.犀牛馆在大熊猫馆的什么方向？
2.假如我们要依次参观袋鼠馆、大象馆和猩猩馆，应依次向哪个方向行走？
犀
猫
袋
猩
象
一般的地图
上北下南
左西右东
1
北
南
西
东
西北
西北——西南
讲授新课
学会阅读地图—方向
1．水电站在农机站的什么方向？
2、图中河流流向？
A
B
C
有指向标的地图
指向标箭头指向北方
2
3．一辆汽车由A点开往到C点，汽车走的方向如何变化？
北
南
西
东
东北
自北向南
先向东，再向东南
讲授新课
学会阅读地图—方向
A
B
30°N
10°N
50°E
60°E
C
1.A在D的什么方向？ 2.B在D的什么方向？
D
3.A在B的什么方向？ 4.B在C的什么方向？
西北
西南
有经纬线的地图
3
经线指示南北
纬线指示东西
北
南
西
东
讲授新课
学会阅读地图—方向
正东
北
西
南
东
1.怀特霍斯在温哥华的 方向
2.尼皮贡在温哥华的 方向
西北
讲授新课
学会阅读地图—方向
想一想
地球上有没有这样一个地方，它的前后左右只有一个方向？
讲授新课
学会阅读地图—方向
一些常用的图例
讲授新课
学会阅读地图—图例
图例有各种符号，它们都表示一定的地理事物
1．甲、乙两图中，A、B、C、D代表的图例正确的是 ( )
A．沙漠 B．铁路 C．公路 D．河流
2．某科考队在埃及考察时，一群骆驼悠闲从他们身边走过，身后扬起一片尘土，下列哪种图例最能代表所在地的地理景观 ( )
讲授新课
学会阅读地图—图例
3．下列图例中，表示水库的是( )
讲授新课
学会阅读地图—图例
4．如图所示，该地图缺少的基本要素是( )
A．比例尺 B．图例
C．方向 D．经纬网
7.3厘米
算一算：
台北到高雄实际距离多远？
7.3
1:4000000
292千米
实地距离=
图上距离
比例尺
=
=
讲授新课
学会阅读地图—课堂练一练
动手画一画
参考1.27和1.28，绘制自己学校的平面图
7×60千米=420千米
东南
正西
1. 确定地图的东西南北方向。日照在济南的什么方向？济南在潍坊的什么方向？
2.根据图中的比例尺，量算济南到烟台的直线距离。
3.参考图1.25，将图例补充完整
讲授新课
学会阅读地图—课堂练一练
地图的阅读
比例尺：比例尺等于图上距离比实际距离
方向：一般判别、指向标判别、经纬网判别
地图的三要素
图例
根据使用目的选择
根据比例尺大小选择
学会使用地图
海量的电子地图
讲授新课
总结板书
▋新课程目标
●会根据需要选择常用地图，查找所需要的地理信息，并养成在日常生活中使用地图的习惯。
●会通过查找资料并进行相互交流来了解电子地图、遥感图像等在生产生活中的用途。
地球与地图
人教版｜第一章｜第四节
地形图的判读（二）
大家好，我是你们的小仙老师…
我和家人准备从南昌出发做火车去北京旅游，为了能更好的体验这次出游，我该选择什么样的地图呢？同学们你们能帮帮我吗？
讲授新课
选择合适的地图
出发前：选择哪张地图？
讲授新课
选择合适的地图
中国铁路交通图
江西省交通图
中国政区图
北京市政区图
江西省旅游图
1、选择类型合适的地图
北京市旅游图
交通图：“交通运输图”可分为铁路图、公路图、航空图、航海图等
政区图：以政治区划、国家和地区的领土范围、国内行政区划及行政中心为主
旅游图：包括各种类型的旅游点和游览街区、娱乐和商业网点、旅游交通等
地图种类很多，根据使用目的，选择合适的地图
讲授新课
选择合适的地图
1、选择类型合适的地图
讲授新课
选择合适的地图
中国铁路交通图
北京市交通图
中国旅游图
北京市政区图
北京市旅游图
2、选择比例尺合适的地图
中国政区图
出站后，我应该选择什么地图？
讲授新课
选择合适的地图
2、选择比例尺合适的地图
我应该选用哪张地图？
比例尺是个分数，
分母越大，比例尺越小；
分母越小，比例尺越大
思考:
①哪幅地图的比例尺大
②哪幅地图表示的范围大
③说明哪幅地图表示的内容详细一些？
讲授新课
选择合适的地图—比例尺大小范围
表示范围大小 表示内容详略
大比例尺
小比例尺
大
小
简略
详细
1．某教室里挂有四幅图幅大小相同地图，其中比例尺最小的是（ ）
A．中国地图 B．亚洲地图 C．江西地图 D．南昌地图
讲授新课
课堂练一练
2．[中考·衡阳]下列地图的图幅相等，所表示的内容最详细的是( )
A．世界地图 B．中国地图
C．湖南地图 D．衡阳地图
地图信息的获取和呈现方式日益多样：卫星影像、导航仪等
讲授新课
选择合适的地图
3、现代高科技地图的应用
讲授新课
选择合适的地图——地图家族
1. 出行前，小明找到一张中国交通图，这张图能为小明的出行提供哪些帮助？
2.到了云南昆明，小明想要住宿，他需要那种地图？
3.小明除了要在昆明游览，还想去云南的其他著名景区游览，他还需要那种地图？
4.小明到了某景区后，要确定景点的旅游线路，他需要那种地图？
小明暑假去云南旅游，在他旅游的整个过程中，一直有不同的地图与他相伴
讲授新课
选择合适的地图
活动：
地图的阅读
比例尺：比例尺等于图上距离比实际距离
方向：一般判别、指向标判别、经纬网判别
地图的三要素
图例
根据使用目的选择
根据比例尺大小选择
学会使用地图
海量的电子地图
讲授新课
总结板书
1.我校南北距离400米，如果绘制在地图上40厘米，比例尺为（ ）
A . 1:100 B. 1:1000
C. 1:1000 0 D.1：1000000
2.在比例尺为1:1000 000的地图上，图上距离为3.5厘米，则实地距离是多少？
A . 35千米 B.350千米
C.3500千米 D.350000千米
讲授新课
随堂检测
3．下列不属于地图“语言”的是（ ）
A．比例尺 B．方向 C．图例 D．等高线
4．小华看新闻了解到美国新冠疫情严重,想知道美国的位置,他需要参考的地图 是（ ）
A．世界地形图 B．中国政区图
C．世界的国家和地区图 D．美国地形图
讲授新课
随堂检测
5．下图是某校学生绘制的一幅校园平面图，据此完成下面小题。
（1）该学校大门的朝向是（ ）
A．东 B．西南 C．南 D．北
（2）若量得校门到寻道楼的图上距离是3厘米，
而实际距离是300米，那么该图所用的比
例尺为（ ）
A．1：10000
B．1：1000
C．1：100
D．图上1厘米代表实地距离10米
讲授新课
随堂检测
6.国庆小长假期间,南昌部分地理教师完成了一次自驾游活动。据此,完成下面小题。
（1）老师们在设计本次活动过程中,老师要考虑重点要去的旅游景区,做好全程路线规划。老师们要借助（ ）
A．中国人口分布图和中国地形图 B．中国交通图和中国旅游资源图
C．中国气候类型图和中国农业图 D．中国水系图和中国矿产资源图
（2）在到达陕西西安后,老师们想要观赏西安市内的旅游景点,应选择的地图是（ ）
A．中国行政区划图 B．陕西省地图C．西安市区图 D．世界政区图
（3）整个活动过程中,除用到了纸质地图外,老师们还较多地用到了电子地图。电子地图可以帮助人们了解（ ）
A．当地民俗、民风和主要物产 B．当地天气和气候状况
C．所在地周边加油站和旅游景点的分布 D．景区票价和人流情况
讲授新课
随堂检测
1、完成创新练习24—27页。
2、预习第三节，地形图的判读。
讲授新课
随堂检测
▋新课程目标
●能够在地图上依据经纬线或者指向标等确定方向，
●能正确识别常见图例。
●在地图上测量两点间的直线距离，并根据比例尺将其换算成实地距离。
地球与地图
人教版｜第一章｜第四节
地图的阅读
观看视频，思考地图的作用有哪些？
新课导入
地图是运用各种符号，将地理事物按照一定的比例缩小以后表示在平面上的图像
讲授新课
学会阅读地图——含义
旅游图
交通图
地形图
政区图
讲授新课
学会阅读地图——含义
讲授新课
学会阅读地图——有趣的地图
讲授新课
学会阅读地图——有趣的地图
讲授新课
学会阅读地图——有趣的地图
讲授新课
学会阅读地图——有趣的地图
比例尺
表示图上距离比实地距离缩小的程度
图例
对地图上各种符号和注记的说明
指向标
指示地图上的方向
比例尺、方向和图例是地图的“语言”，阅读地图应明确这些语言的含义
图上距离
实地距离
比例尺=
讲授新课
学会阅读地图—地图的三要素：比例尺、方向、图例
数字式：
线段式：
文字式：
0
34千米
1：3 400 000
图上1厘米表示实地距离34千米
练一练
比例尺：1：100000的文字式和线段式分别怎么表示？
三种表示方法
讲授新课
学会阅读地图—比例尺
计算方法
1、已知图上距离和实地距离
求比例尺：
2、已知比例尺和实地距离
求图上距离：
3、已知比例尺和图上距离
求实地距离：
图上距离
实地距离
比例尺=
图上距离=实地距离×比例尺
图上距离
比例尺
实地距离=
完成下列比例尺计算
1、图上距离1厘米，实地距离5000米，比例尺是多少？
2、图上距离1厘米，比例尺为1：20000，实地距离是多少？
比例尺=1：500 000
注意单位的统一
1
1/20000
=200米
讲授新课
学会阅读地图—比例尺
2.图上距离1厘米，比例尺1:200000
实际距离=
2千米
1.图上距离1厘米，实际距离500米
比例尺=
1
50000
=
1:50000
讲授新课
学会阅读地图—练一练
一般方向
指向标
经纬网
上北下南
左西右东
指向标
箭头指向北
经线指南北
纬线指东西
三种辨认方法
讲授新课
学会阅读地图—方向
1.犀牛馆在大熊猫馆的什么方向？
2.假如我们要依次参观袋鼠馆、大象馆和猩猩馆，应依次向哪个方向行走？
犀
猫
袋
猩
象
一般的地图
上北下南
左西右东
1
北
南
西
东
西北
西北——西南
讲授新课
学会阅读地图—方向
1．水电站在农机站的什么方向？
2、图中河流流向？
A
B
C
有指向标的地图
指向标箭头指向北方
2
3．一辆汽车由A点开往到C点，汽车走的方向如何变化？
北
南
西
东
东北
自北向南
先向东，再向东南
讲授新课
学会阅读地图—方向
A
B
30°N
10°N
50°E
60°E
C
1.A在D的什么方向？ 2.B在D的什么方向？
D
3.A在B的什么方向？ 4.B在C的什么方向？
西北
西南
有经纬线的地图
3
经线指示南北
纬线指示东西
北
南
西
东
讲授新课
学会阅读地图—方向
正东
北
西
南
东
1.怀特霍斯在温哥华的 方向
2.尼皮贡在温哥华的 方向
西北
讲授新课
学会阅读地图—方向
想一想
地球上有没有这样一个地方，它的前后左右只有一个方向？
讲授新课
学会阅读地图—方向
一些常用的图例
讲授新课
学会阅读地图—图例
图例有各种符号，它们都表示一定的地理事物
1．甲、乙两图中，A、B、C、D代表的图例正确的是 ( )
A．沙漠 B．铁路 C．公路 D．河流
2．某科考队在埃及考察时，一群骆驼悠闲从他们身边走过，身后扬起一片尘土，下列哪种图例最能代表所在地的地理景观 ( )
讲授新课
学会阅读地图—图例
3．下列图例中，表示水库的是( )
讲授新课
学会阅读地图—图例
4．如图所示，该地图缺少的基本要素是( )
A．比例尺 B．图例
C．方向 D．经纬网
7.3厘米
算一算：
台北到高雄实际距离多远？
7.3
1:4000000
292千米
实地距离=
图上距离
比例尺
=
=
讲授新课
学会阅读地图—课堂练一练
动手画一画
参考1.27和1.28，绘制自己学校的平面图
7×60千米=420千米
东南
正西
1. 确定地图的东西南北方向。日照在济南的什么方向？济南在潍坊的什么方向？
2.根据图中的比例尺，量算济南到烟台的直线距离。
3.参考图1.25，将图例补充完整
讲授新课
学会阅读地图—课堂练一练
地图的阅读
比例尺：比例尺等于图上距离比实际距离
方向：一般判别、指向标判别、经纬网判别
地图的三要素
图例
根据使用目的选择
根据比例尺大小选择
学会使用地图
海量的电子地图
讲授新课
总结板书
▋新课程目标
●会根据需要选择常用地图，查找所需要的地理信息，并养成在日常生活中使用地图的习惯。
●会通过查找资料并进行相互交流来了解电子地图、遥感图像等在生产生活中的用途。
地球与地图
人教版｜第一章｜第四节
地形图的判读（二）
大家好，我是你们的小仙老师…
我和家人准备从南昌出发做火车去北京旅游，为了能更好的体验这次出游，我该选择什么样的地图呢？同学们你们能帮帮我吗？
讲授新课
选择合适的地图
出发前：选择哪张地图？
讲授新课
选择合适的地图
中国铁路交通图
江西省交通图
中国政区图
北京市政区图
江西省旅游图
1、选择类型合适的地图
北京市旅游图
交通图：“交通运输图”可分为铁路图、公路图、航空图、航海图等
政区图：以政治区划、国家和地区的领土范围、国内行政区划及行政中心为主
旅游图：包括各种类型的旅游点和游览街区、娱乐和商业网点、旅游交通等
地图种类很多，根据使用目的，选择合适的地图
讲授新课
选择合适的地图
1、选择类型合适的地图
讲授新课
选择合适的地图
中国铁路交通图
北京市交通图
中国旅游图
北京市政区图
北京市旅游图
2、选择比例尺合适的地图
中国政区图
出站后，我应该选择什么地图？
讲授新课
选择合适的地图
2、选择比例尺合适的地图
我应该选用哪张地图？
比例尺是个分数，
分母越大，比例尺越小；
分母越小，比例尺越大
思考:
①哪幅地图的比例尺大
②哪幅地图表示的范围大
③说明哪幅地图表示的内容详细一些？
讲授新课
选择合适的地图—比例尺大小范围
表示范围大小 表示内容详略
大比例尺
小比例尺
大
小
简略
详细
1．某教室里挂有四幅图幅大小相同地图，其中比例尺最小的是（ ）
A．中国地图 B．亚洲地图 C．江西地图 D．南昌地图
讲授新课
课堂练一练
2．[中考·衡阳]下列地图的图幅相等，所表示的内容最详细的是( )
A．世界地图 B．中国地图
C．湖南地图 D．衡阳地图
地图信息的获取和呈现方式日益多样：卫星影像、导航仪等
讲授新课
选择合适的地图
3、现代高科技地图的应用
讲授新课
选择合适的地图——地图家族
1. 出行前，小明找到一张中国交通图，这张图能为小明的出行提供哪些帮助？
2.到了云南昆明，小明想要住宿，他需要那种地图？
3.小明除了要在昆明游览，还想去云南的其他著名景区游览，他还需要那种地图？
4.小明到了某景区后，要确定景点的旅游线路，他需要那种地图？
小明暑假去云南旅游，在他旅游的整个过程中，一直有不同的地图与他相伴
讲授新课
选择合适的地图
活动：
地图的阅读
比例尺：比例尺等于图上距离比实际距离
方向：一般判别、指向标判别、经纬网判别
地图的三要素
图例
根据使用目的选择
根据比例尺大小选择
学会使用地图
海量的电子地图
讲授新课
总结板书
1.我校南北距离400米，如果绘制在地图上40厘米，比例尺为（ ）
A . 1:100 B. 1:1000
C. 1:1000 0 D.1：1000000
2.在比例尺为1:1000 000的地图上，图上距离为3.5厘米，则实地距离是多少？
A . 35千米 B.350千米
C.3500千米 D.350000千米
讲授新课
随堂检测
3．下列不属于地图“语言”的是（ ）
A．比例尺 B．方向 C．图例 D．等高线
4．小华看新闻了解到美国新冠疫情严重,想知道美国的位置,他需要参考的地图 是（ ）
A．世界地形图 B．中国政区图
C．世界的国家和地区图 D．美国地形图
讲授新课
随堂检测
5．下图是某校学生绘制的一幅校园平面图，据此完成下面小题。
（1）该学校大门的朝向是（ ）
A．东 B．西南 C．南 D．北
（2）若量得校门到寻道楼的图上距离是3厘米，
而实际距离是300米，那么该图所用的比
例尺为（ ）
A．1：10000
B．1：1000
C．1：100
D．图上1厘米代表实地距离10米
讲授新课
随堂检测
6.国庆小长假期间,南昌部分地理教师完成了一次自驾游活动。据此,完成下面小题。
（1）老师们在设计本次活动过程中,老师要考虑重点要去的旅游景区,做好全程路线规划。老师们要借助（ ）
A．中国人口分布图和中国地形图 B．中国交通图和中国旅游资源图
C．中国气候类型图和中国农业图 D．中国水系图和中国矿产资源图
（2）在到达陕西西安后,老师们想要观赏西安市内的旅游景点,应选择的地图是（ ）
A．中国行政区划图 B．陕西省地图C．西安市区图 D．世界政区图
（3）整个活动过程中,除用到了纸质地图外,老师们还较多地用到了电子地图。电子地图可以帮助人们了解（ ）
A．当地民俗、民风和主要物产 B．当地天气和气候状况
C．所在地周边加油站和旅游景点的分布 D．景区票价和人流情况
讲授新课
随堂检测
1、完成创新练习24—27页。
2、预习第三节，地形图的判读。
讲授新课
随堂检测